初中的写事的作文

时间:2022-02-02 20:26:59 记事作文 我要投稿

【推荐】初中的写事的作文汇编9篇

  在我们平凡的日常里,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的初中的写事的作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【推荐】初中的写事的作文汇编9篇

初中的写事的作文 篇1

  “四(3)班,加油!四(3)班,加油!”这种喊声几乎响彻了整个校园,你走近一看才发现,原来四年级正在进行着精彩的比赛项目——滚轮胎呢

  运动员个个摩拳擦掌,昂首挺胸,脸上洋溢着自信的微笑。四周围满了啦啦队员们,在等待中企盼着,为运动员鼓劲。

  比赛开始了,运动员们一个个手扶轮胎,奋力向前跑去。瞧,我们班的聂开鑫同学嘴咬着布条,双手推着轮胎朝前跑。眼看轮胎快到了,他一时情急,使劲的朝对面的运动员推去,没想到用力过猛,轮胎一下子滚到后面去了,对方没有接住,急得直跺脚。啦啦队员们也着急地跳了起来。见势不妙,一向淑女的杨老师一个箭步跨过去,接住轮胎,以迅雷不及掩耳之势将轮胎送到了另一个同学手中。这时,其他班的队员都已经换了两个人了,我们班才换了一人。我们更加着急。运动员奋起直追。轮胎传到了杨景茗手里,机灵的她滚得飞快,一下子就赶上了四(2)班的队员,啊!四(1)班的一名队员摔跤了。杨景茗又超过了一名队员,眼看要超过四(4)班的队员,名列第二位了,只见杨景茗咬紧牙关,目不斜视,费了九牛二虎之力和四(5)班拉成了平手。轮胎终于传到我手中了!我连忙把小布条咬住,生怕它掉了,我不管三七二十一,推起轮胎就向前冲。我依照陈老师教的方法,先用双手推,再用一只手推。嘿!还真灵,轮胎没有歪歪扭扭,像被我施了魔法一样,径直向终点冲去。那时,我脑袋里一片空白,只看得到轮胎,我感觉快到终点了,使劲将轮胎朝前一推,松手了。我再看看其他班的队员,他们还差很远呢。我终于松了一口气,开心地笑了。

  风在刮,雨在下。我们班最后一个同学发挥得更好,她使出吃奶的劲把轮胎推到终点,“耶!我们赢了!”我们班的同学可高兴了,大声欢呼。

  运动会依然在进行。咬布条推轮胎已定格在我的脑海里,那是团结的一瞬,那是奋力拼搏的一瞬,那更是精彩的一瞬!

初中的写事的作文 篇2

  寒假里,最有趣的要数游仙人塔了。

  仙人塔在曲江区新桥屋场村,是一座八角六层的古塔,距今已有近千年的历史。寒假期间,我跟随爸爸妈妈游览了仙人塔。

  说起仙人塔,它还有一段有趣的故事呢。

  相传一千多年前,佛教禅宗六祖惠能和尚同术士陈阿仙斗法。六祖要建造一座佛塔。而陈阿仙则要在韶关的江心小岛上建一座通天石柱。两人约定必须在一夜建成,鸡一啼就要立刻停工,看谁建得快。

  为了建石柱,陈阿仙用法术把大山里的石头变成石猪,赶着它们直奔韶关。可是,石头比陈阿仙跑得快,陈阿仙追不上。六祖知道后,就把自己变成一个老太婆坐在路边,等陈阿仙经过。

  陈阿仙看到是个老太婆,就问道:“老阿婆,你有没有看到一大群猪婆猪仔经过?”

  老太婆说:“我没有看见什么猪仔,只看见一大群石头。”

  陈阿仙的法术被六祖点破,石猪立刻变成了石头,停在枫湾与大塘交界的地方,变成了一座座美丽的石山。

  眼看佛塔就要建成,陈阿仙心急如焚,他拿起两把大扇子“扑,扑,扑!”地扇动起来,又“喔!喔!喔!”地学起鸡啼。

  六祖听到以后,连忙停下手中的建塔工作。

  我们来到仙人塔一看,果然,七层佛塔只盖了六层,塔顶上没有塔尖、是平的,外墙也没有批荡灰沙。

  可是,资料显示,六祖是约一千五百年的唐朝人,而仙人塔只有一千年左右的历史。难道六祖真能活五百多岁,从唐朝活到宋朝?莫非真的有长生不老的仙丹妙药?这可真是个有趣的问题!

初中的写事的作文 篇3

  每一顶帽子都拥有它自己的,与别人不同的意义。而这一顶帽子,叙述的是一个老奶奶与小孙女的故事。

  一个雪天,鹅毛似的`雪花从天上纷纷扬扬的洒落,到处是白茫茫的。白的把高高的松树都覆盖住了,使得松树旁边的小房子显得格外简朴,屋里的灯泛着黄晕。灯旁坐着祖孙儿俩。小孙女坐在祖母怀里。祖母唱着当地的民谣,哄着小孙女儿睡觉。

  一丝丝冷风从陈旧的门板缝里渗进来,冷的小孙女直打颤,祖母将她搂得更紧些。小孙女仰起头,天真的对祖母说:“奶奶,我冷,我要帽子,帽子,行吗?"“唉——"祖母长叹了一口气但是她还是答应了小孙女的要求,“好,帽子,奶奶给你做帽子。"

  可是本身贫寒的家里那还有什么线啊?不得已,祖母只好将自己那件舍不得穿的毛衣拆了,为小孙女做帽子。

  她拆完自己的毛衣,又翻出已经很久没用过的针,擦拭了几下,便开始织帽子。白天小孙女出去玩,祖母便在家里织,晚上她趁小孙女睡着了,偷上着灯织。就这样连续了好几天,好几天。

  终于帽子织好啦。祖母卷起剩下的毛线和针一起放进了抽屉,她将有帽子的手背在身后,然后把小孙女叫到跟前说:“孙女儿,猜猜奶奶手里拿的是什么?"小孙女很疑惑(她已经忘了帽子的事儿了):“嗯——不知道。"祖母将那背在身后的一只手伸出来说:“给,你要的帽子,拿拿给你做好了。"小孙女欣喜的望着帽子抚摸来抚摸去。然后她望着祖母道:“这,是奶奶做的吗?"“是啊,快带上让奶奶瞧瞧。"祖母笑着说。小孙女望着祖母,突然发觉,祖母眼角边的皱纹深了许多,头发也白了许多。她似乎明白了什么,热泪盈眶,扑向了祖母。

  这顶帽子成了小孙女最爱的东西,她觉得这顶帽子是她与祖母的链接。

  帽子,这顶帽子代表爱的连接,另一顶帽子或许会代表纯正的友谊,或许代表着责任……这就是不同帽子的不同含义。

初中的写事的作文 篇4

  幸福的风絮飘然而过,暖暖的,甜甜的--我沉醉了……醒来时我发现,平凡的幸福早已在我的面前驻足…… 晚饭后,我又沉在房间里,一个人躺在沙发上静静地看着杂志。这时,门被推开了,我原以为是妈妈,但回头一看,原来是奶奶。奶奶慈祥的看着我,手上拿着切开的一个火龙果和一个勺子,笑容满面的说:“囡囡,你最喜欢吃火龙果了,快吃吧!”我笑了,也许我真的很喜欢吃这些水果,像哈密瓜,西瓜,火龙果之类的,但这些水果,奶奶也喜欢吃,而她每次都舍不得吃,都要省下来留给我吃,我都有点不好意思了。我笑着说:“奶奶,你吃吧!我不要。”因为我知道--我们这一代90后,以后吃到的东西毕竟比奶奶多,而奶奶……

  奶奶没有说什么,只是叹了一口气,转身走了。也许又一次,我伤了他的心……

  我走到阳台上,耳边传来妈妈和奶奶的谈话声。奶奶无奈地说:“孩子大了,就和奶奶不亲了,每次给她东西,她都不要,嗨!”“不要吃就随她,妈,您自己吃吧!”妈妈安慰说。“嗨……”又是一声长叹!

  也许,这就是一个老人的心,她从不在乎自己的得失,心里只有下一代。而我们现在所能做的,也只有理解他们,带着一颗感恩的心传达我们的感激和爱意,静静地享受那一份属于我们的幸福……

初中的写事的作文 篇5

  生活中有许多有趣的事,就看你会不会发现!“前面来了一群鹅,扑通扑通跳下河”,对了,就是煮饺子,煮饺子绝对是一件无比有趣的事。

  刚从冰箱里拿出来的饺子白白的,肚子圆鼓鼓的,像一个个吃饱喝足的大白鹅一样。锅里的水已经开始冒一些白白亮亮的小水泡,缓缓地往上升,升到水面水泡就炸了,像我过年时放的的水雷,只不过声音没有那么响罢了!水泡越来越大,象小小的浪花,上下翻滚!水完全开了!

  我把“大白鹅们”一个个轰下锅,“大白鹅们”一个个像做滑滑梯一样,滑到到了锅底,一个个无精打采地趴在锅底。刚才还翻滚的的水花顿时平静了下来。大概过了5分钟,锅里的水又开始冒水花了,越来越多,渐渐的,“大白鹅们”才开始慢慢浮出水面!像在锅里游泳一样,我用勺子搅了搅,一个个“大白鹅”象昏了头,东飘飘、西摆摆!真好玩!气泡越来越多,我又往锅里加了些冷水,气泡顿时消失的无影无踪!饺子也静静地浮在水面上,一动不动。像是玩累了,在水面休息一样!又过了几分钟,水又翻滚起来,“大白鹅们”又精神抖擞起来,又开始在水面“嬉戏”起来。如此三个来回,美味的饺子终于煮好了!

  煮熟的饺子个头变大了,也变软了,热气腾腾的,不像刚从冰箱里拿出来那样硬邦邦、冰凉凉的。圆鼓鼓的肚子隐隐约约可以看到里面的饺子馅的颜色,有点发红,有点象红富士苹果的皮,饺子边缘的饺子皮比原来也变得透明了。

  我美美地咬上一口,香香的、红红的猪肉虾仁馅饺子就到嘴了,煮饺子难道不有趣吗?你难道不想来试试吗?

初中的写事的作文 篇6

  平淡生活的小事抑或是一个简单的举动都可能成为心中不能忘怀的幸福。

  像往常那样爸爸送我去学校,“零用钱还有吗?再给你点吧。”爸爸边上车边习惯性的说道,我淡淡应了一声“还有。”自从我住校以来爸爸好像健忘了许多,总是忘记上个星期才给过我零用钱,还总忘记他上个星期才说过的话:在学校饿了就买吃的,钱不够打电话回来。一路上一如既往的安静,一丝尴尬从两人间传开,我侧过脸“欣赏”沿路的风景,可路上除了来往的车辆和无聊没有什么可看的。

  一路上的尴尬和煎熬终于在他停好车后结束,我匆匆想要打开车门下车,“等一下,有车!”打断了我继续开门的动作。一辆车从车旁呼啸而过,心里捏了一把了冷汗,“小心点。”我默不作声,下了车接过爸爸手中的行李箱,淡淡说了声:“我走了,你路上慢点。”他转过身好像要走的样子又回了声:“哦”看他要走了,我也不多逗留,一个人拉着行李箱向学校走去,想起舍友每次到宿舍时身后的父母,心里还真有点抱怨,心里正抱怨着爸爸,却不知哪儿来的一阵风,吹乱了我的头发,零散的头发遮住了我的视线,我甩了甩头,却在不经意之间发现了站在车旁的爸爸,心里一震,原来爸爸一直都目送着我上学,他究竟做了多久?他究竟做了多少次?心中之前的不满顷刻间烟消云散,我向后瞥去,爸爸还站在车旁看着,第一次发现原来去学校的路上这么漫长,当我两只脚都踏进学校后,心里想的只是:爸爸应该安心的回去了吧。

  现在回想起那些平常的事,才发现那些平淡的日子中真的隐藏着太多的幸福。

  蓦然回首,一切如故,只是平凡日子中的幸福在岁月流水的冲刷中渐渐露出一个幸福的拐角。

初中的写事的作文 篇7

  人生是由无数的一瞬间组成的,有令人兴奋的一瞬间,有令人激动的一瞬间,有令人伤心的一瞬间。一瞬间,时间虽不长,但令人难忘。

  一次,我和五个小朋友一起到学校里打篮球。六人平均分两队,我和小罗负责挑选人。我先后选中了老曾、阿邓,小罗选中了小钟、雄仔。首先,我队开球,我立刻向内线突破,外面的人把注意力全集中在我身上,只见我立刻后传,阿邓拿球立刻投了!2分!对方开球,小罗带球前进,向篮筐射去,没进。老曾抢到了篮板,传给了我,我在外线投了3分,可惜没中,幸好被我队老曾抢到了篮板,又传给了我,我立刻突破,来了一个单手上篮。相当完美,4:0。对方也不甘示弱,雄仔在外线投了个3分球。4:3。我开球,来了个长传,一扔传给了站在前场的阿邓,对方还没来得及防守,我们又得了两分……

  全场比赛的时间还剩下1分26秒,比分暂时是40:41,我队暂时落后1分。我还是往内线突破,假动作把球扬起,等到对方跳跃盖球,我立刻向前碰撞了一下,用力将球一扔,球进啦!我要打2加1,我把罚球罚进了。比分43:41,我队领先2分。

  距离全场比赛结束还剩32秒了,只见对方小钟向前投了一个中距离2分,球没有进,篮板被小罗拿到,分到外面的雄仔,来了个远距离的2分球!没想到,这球竟然穿针了!43:43。阿邓发球,由我控球,我假动作传给了老曾,他在往内线向雄仔挤,然后来了个“小天勾”,把球勾入了篮筐!

  45:43!这一瞬间,我们激动得拥抱了起来!这时距离比赛结束还有4。6秒,对方立刻开球,让对方雄仔投那关键的一球,我队对他采用了双人包夹的战术,雄仔在我们的干扰下射歪了球。全场比赛结束了,我们惊险地赢下了这场比赛。

初中的写事的作文 篇8

  游泳,扔走大大的道理,去展开我的梦想之旅。

  可是玩归玩,暑假终究逃不过补习班的命运,oh,my god ,回想起我以前的暑假生活,我真是欲哭无泪啊。不行,连麻雀都要革命,我一个热血男儿焉能忍乎?非然也!

  我要逃离暑假补习班,不能在让我的暑假受到伤害了。可是光阴不能虚度,一个暑假两个月难到不学无术?不应该。我应该学点什么?诶,我从小就对画画有些兴趣,不如就学画画吧,对数学几何也有点好处。

  于是,我就向爸妈发起“进攻”,最后在我的“雄辩术”下,他们欣然答应了。于是,我轻松就打开了我梦想之旅的第一道门。可第二道门就不那么好开了,费了我好一翻功夫呢?

  说白了,第二道门就是我的成果,如果我学画的成果不佳,那我下个暑假就又要受补习班之苦了。怎么办呢?我只是个新手,可我的成果一定啊要超过学了一个学期的人才算。顾不了那么多了,总之好好学才是上策。

  于是,我就拿起了画笔,一笔一画地从线条开练,时间如白驹过隙,转瞬即逝,时间飞一般的转向了8月。我的水平也逐渐增长,从正方体,长方体,圆球这样的几何体到罐子,茶壶,苹果这样的组合画,我的快速进步终于使我超过了学了一个学期的人的水平,也使得爸妈“弃暗投明”,支持起我来了。

  这个暑假真是可以用这样一句话来概括“:我的暑假我做主,不学别的只学画。”

初中的写事的作文 篇9

  幸福,多麽简单的两个字!可这两个字有时总会让人觉得震撼!

  还记得去年选班长的时候,老师选出几位候选人,让同学们在其中举手表决,选择谁来当正班长,谁来当副班长,其中就有我的名字。我想:以前都是史逸飞、吴迪当班长,这次候选人中也有他俩,看来这次又没我的份儿喽!但我决定还是要看一看我的票数,当不上正班长,副班长也行呀!老师大声说:“同意史逸飞的举手!”顿时,全班同学中有一大半举起了手,我心中那点希望的烛光立刻暗淡了许多。哎!看来没戏了。老师数着同学们的手:“一、二、三……三十五。”史逸飞的票数是三十五。这个数字就像一块大石头把我心中燃起的那点希望之光压成一点火星。

  当我快要绝望的时候,老师说:“同意吴闰晗的举手!”我赶紧低下头,怕看到少得丢人的票数。不知是谁说了一声:“吴闰晗,快看!”我抬起头,看了一眼。这一看,不要紧,同意我的同学竟然、竟然有三十多!天哪!太不可思议了吧!顿时,一种幸福感油然而生,我的眼眶里禁不住挤满了感激的泪水,我强忍住这泪水,心头一下子涌满了暖流,这暖流就像一瓢油,往那点火星上不停地浇,渐渐地,火星变成了大火。老师数着我的票数:“一、二、三……三十七票!”这个数字更是雪中送炭,我恨不得一蹦十丈高。老师宣布:“吴闰晗正班长,史逸飞副班长。”“耶!”我抑制不住内心的喜悦,大声地喊道。

  下课了,我的朋友们围在我的座位旁祝贺我:“吴闰晗,你真棒!”“恭喜你!。”……听着同学们的祝贺语,我兴奋的心情更是无法言语。

  我第一次感到这麽的幸福!

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