写我的事作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的写我的事作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
写我的事作文1
他个子不是很高，但是穿的很干净整洁；他的眼睛不大，但是却炯炯有神；他的嘴巴不大，但是能说会道、讨人喜欢。他是班上成绩优秀的学生，也是我的同桌，我的朋友小华。
我的朋友很诚实。记得有一次，早上上课的时候看到窗户被打碎了，所以我们大家都觉得一定是昨天下午放学的时候有人打碎的，所以我们去告诉了老师。
老师听到这个消息就来到了班上，生气的问：“是哪个调皮的孩子把玻璃打碎的啊？！”班上顿时鸦雀无声。这时，细心的老师突然发现小华一脸通红。于是老师面带微笑地问大家：“请打碎玻璃的同学勇敢的站出来承认错误，我们会原谅他的！”
小华战战兢兢地站起来，说：“老师，是我昨天不小心打碎的玻璃，我怕被责怪，所以……”老师拍拍小华的肩膀示意她坐下，说：“小华是一个诚实勇敢的好孩子，希望大家可以像他学习。记住犯错不要紧，承认错误就等于改正了一半。”
从那以后，小华在我心中有多了些优点，我决定向他学习，学习他的诚实和勇敢的品质。
小华还有很多男生都有的正义感和保护弱者的天性。
记得小时候有一次，我一个人在教室的过道上游玩，突然我和班上的小队长不期而遇。小队长嚣张的指了指他的小队长挂牌，说：“走开点，你没看到小队长要从这里走吗？”我看着小队长嚣张的样子，我都快哭了。这时候小华突然走到我身边，说：“小队长有什么了不起啊！老师和同学们选你当小队长是让你帮助同学，不是要你欺负同学的。”小队长听到小华的职责不好意思的走开了。
感谢小华的帮助，就是因为有他的保护，所以班上霸道的同学越来越少，都知道欺负同学不对，应该团结友爱，互帮互助！
这就是我诚实勇敢、有正义感的好朋友——小华！
写我的事作文2
我最快乐的一天就是今年暑假在上海二姨家过华诞的那一天。
暑假，妈妈带我去上海二姨家看姥姥。刚好，7月30日那天是我的华诞。
那天一大早，二姨就带我和妹妹还有弟弟去长风公园玩。公园里的景色美丽极了！路边的大树生气勃勃的，嫩绿的草儿好像一个个长在地上的青苹果，树上的知了还在为我们歌唱呢。我们一路观赏着景色，来到了“翻斗乐”。一到这里，我们几个小家伙便撒开了欢。我们先玩了碰碰车，弟弟老是撞我，哼，我也不是好惹的。我连续撞弟弟了三次，把他撞的东倒西歪的，让他尝到了我的凶猛。接着，我们还玩了蹦蹦床、摩托车，还划了船……
中午，二姨说，要给我过一个西式华诞，带我们去吃比萨。我一听口水都要“飞流直下三千尺”啦。我们来到比萨店，点了很多菜，有鸡翅、洋葱圈、牛肉丸……但主要的大菜还是比萨。一会儿，菜都上来了。二姨用刀把比萨切成了四份，每人一份，我们三人默不做声，埋头苦吃。比萨可真好吃啊！真想一口把它吃掉，可是为了坚持我的淑女形像，还是算了吧！忽然，妹妹把头一抬说：“妈妈，我肚肚疼。”我一看她的嘴上都是油，忍不住哈哈大笑起来。二姨说：“吃饱了，喝足了，也玩够了，该回家了。”我们这才依依不舍的回家。
这一天，是我最快乐的一天，我永远都忘不了。
写我的事作文3
看着同学们一张张天真可爱的笑脸，从一年级到现在的酸、甜、苦、辣，都在我的脑海里一一浮现。
二年级的时候，有一节数学课，学习长度单位。老师讲完厘米和米的概念、进率后，就让我们俩俩身边的物品，然后举手交流。我没听懂厘米和米的概念，可看着周围同学积极地把手举得高高的样子，我的心也痒痒起来：人家都举手，就我一个人缩在那儿，多没面子呀！于是，我也混水摸鱼地举起了手。可这数学老师，早不叫我，晚不叫我，偏偏这题点了我的名字。我一下子慌了神，慢吞吞地站起来，“嗯”了好半天，才挤出了一句话：“我的身高是130米。”我长长地舒了一口气，正准备坐下，忽然无意中看到了黑板上别的同学的回答一张课桌高1米。我的心里“喀噔”一下：这下完了，要闹大笑话了！我红着脸坐了下来，恨不得找条地缝钻进去。可是，让我吃惊的是，同学们并没有像我想象的那样哄堂大笑，只是举手纠正了我的问题，然后继续听课，就好像这件事根本没发生过一样。下课了，我正准备出去玩，这时，好朋友跑过来，热情地问：“这节数学课，你是不是没听懂呀？”我忙点了点头。“那，我来给你讲吧！”她边说，边从我的桌肚里拿出数学书，给我讲了起来……顿时，一股暖流涌上心头……母校，是您把我从一个不懂事的小孩教育成一个朝气蓬勃的少年，您的一草一木，都将深深地印在我的记忆里。
在小学生活仅剩的一个月里，我一定会更加努力学习，积极进取，为母校争光添彩！！！
这是我的誓言！！！
写我的事作文4
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这是一句形容老师的诗句。可我却不这么认为。我觉得老师是领头的大雁，他比蜡炬的力量还要大，能在万丈高空与我们展翅翱翔；老师是太阳，他比春蚕还要有活力，强烈的阳光足以照亮我们前进的方向。在一到五年级中，我换了无数个老师，其中令我印象最深的，便要属我们四年级的数学老师——黄老师了。
黄老师有一双会说话的眼睛。上课，我还在跟别人讲话时，她会投来一道警醒的目光，我感受到了，便会自觉的闭上嘴巴；当我为考试没考好而沮丧时，她会投来一道鼓励的目光；当我为考了满分而感到兴奋时，她会投来一道和我一起分享这份喜悦的目光。
黄老师温柔不失严厉。记得在四年级上学期的期末考试时，一考完，我们便三个一群五个一堆地对起答案来。突然，我发现填空题第一小题，我写错了，那个可是一错整题错的题目啊！黄老师考试前说过：“不能粗心大意，要认真检查啊！”我怎么就把这话当耳边风了呢？哎，这下我可死定定了。
可我转念又一想：黄老师这么温柔，肯定不会罚我的。
但是事愿人违，报成绩那天，我被黄老师狠狠地批评了，还被揪了耳朵。那一刻我决定下学期一定要考一个一百分给黄老师看看。果然在四年级下学期期末考试中我考了一百分，终于不负黄老师的一片苦心。
黄老师您像园丁一样辛勤地浇灌着我们。
写我的事作文5
在我成长的故事当中，发生过许许多多高兴的、快乐的、难过的、伤心的事情。妈妈说这些小故事就像一个个晶莹的小水珠，滋润着我健康地成长。今天我要告诉你的是一个我最难忘的光彩夺目的小水珠。
在我家的电脑相册里，有一张我最喜欢的照片，那是我今年暑假去云南旅游时照的。照片上的我头戴七彩花环，正在玉龙雪山上悠然自得地观赏山下的美丽景色。
记得开始爬山的时候，我信心十足地对妈妈说：“妈妈，今天我要爬到山顶。”妈妈说：“好吧，我们互相鼓励，都要爬到山顶。”一开始爬山，我就像只小猴子一样，噌噌噌地往上蹿，一会儿功夫就把妈妈落在后面了，我的心里有点沾沾自喜。
可是慢慢地我的速度降下来了，觉得腿越来越重，山越来越高了，刚到半山腰，我就累得直喘气，心里打起了退堂鼓，就对妈妈说：“妈妈，我太累了，咱们就爬到这儿吧。”妈妈亲切地抚摸着我的头说：“妈妈也很累，可妈妈说过要爬到山顶，不能说话不算话呀。而且最美的景色在山顶，我可不想半途而废。”听了妈妈的话，我的脸红了，我也不想做个说话不算数、半途而废的人。我和妈妈手拉手，一步一个脚印，坚持着爬到了山顶。
就像妈妈说的，山顶的景色真的是最美的，好像整个大地都在我的脚下，感觉特别痛快。妈妈买了一个七彩花环戴在我的头上，对我说：“你今天表现真棒！”我也觉得自己很棒。
我经常打开这张照片看看，当我想偷懒的时候，这个小水珠会给我带来力量。它也让我明白了说到做到、坚持就是胜利的道理。这颗美丽的小水珠会永远在我的心中闪闪发亮。
写我的事作文6
小学六年匆匆，我的老师也有很多。使我记忆深刻的，那就只有从一年级带到六年级的数学老师程老师。
她长得秀丽，头发长，人又高，眼睛也十分明亮，是为了让我们学到更多的知识，让我们能力更上一层楼也使我对她有了好感。
我还记得那一次，我的试卷得了满分，她奖了我一张奖卡，并笑眯眯地对着我说：“XXX，你的潜力还没有完全激发出来，加油啊！”那次，我心里甜滋滋的，也缓缓的自傲自大起来，以为自己就是满分的料。可下一次考试的时候，我却因为粗心大意联失四题，居然只有八十多分！这深深得刺痛了我的心，我哭泣了，但程老师，她并没有辱骂我，而是拍拍我的肩，安慰地对我说：“没关系，不过这一次粗心了而已，下次仔细就可以了！”从这次起，我努力奋发向上，争取考出好成绩。
她有时也很“可恶”，故意出题考我们。就像“人的身高和体重成正比例。”"圆柱的侧面积是圆周率乘高”什么的。有许多人信以为真，以为老师说的都是对的，都变成了老师的“手下败将”。其实她也是想用用另一种方式来向我们学习常用的知识。
她也很虚心，听到同学们解题的第二种做法，也认真记下，并说出这样的好吃与坏处。
程老师，不管怎样，她总以让我们获得知识为基础，才想出多种方法，她真是个好老师！
写我的事作文7
小时候的我，很天真，甚至于比我小了一二岁的伙伴也常常欺负我。
一、杨梅事件
小时候，舟山的一座公寓里，有一株杨梅树，我住的那幢楼对面，就是这株杨梅树。杨梅成熟的时候，树上有些半生不熟的杨梅被风吹落下来，滚几圈，不动了。我和伙伴一起去捡。捡完后，她们怕妈妈骂，就互相推托起来，一个劲将杨梅往别人手里放。
“我没有口袋！”徐昕仪将杨梅往张雨佳手里一塞，玩别的去了。
“我口袋可不够大！”于是，两人的杨梅都出现在玲玲的手中，不见了张雨佳。
玲玲眼珠一转，轻快地跑到我面前，“好吧，看在你口袋大的份上，给你了！”
于是，原先空空如也的口袋中装满了大大小小、各式各样的杨梅，狡猾的比我小二岁的玲玲追随她俩而去。
玩了一会儿，我带着鼓鼓囊囊、可能已满是酸涩的杨梅汁的口袋上楼了。
我兴冲冲地从口袋中倒出杨梅就往塑料袋里装，满以为我赚大了，这些可是可以吃的呢，于是，我大声叫道 ：“妈，你过来看看，好多杨梅呢！”
“天哪！”妈妈走过来，看看我的口袋，说道：“你的口袋！这些不能吃的！”
“啊？这些不可以吃吗？可不是和买的一样的吗？”
“……。你这孩子，先看看你的口袋吧！”妈妈又好气又好笑，说道 。
天呀，口袋早变紫啦!
二、讨厌过家家
讨厌过家家——这对于很多女孩来说可是不可能的，可对我来说却不一定——好吧，我承认这也是因为我天真，好捉弄。每次玩公主游戏，我只能眼睁睁地看着几位公主一起掩嘴娇嗔地嘲笑我。我满肚子气恼也只能埋在心底。我永远是个公主身后不干起眼的小丫头，唉！
童年慢慢远去，我多怀念童年时天真的自己啊！
写我的事作文8
记得那一天，我体验到了上学以来最浓烈的欢乐——那一天，我们学校举办了跳蚤书市的活动。
太阳在空中挂着，就有人拿着花花绿绿的毯子，铺在了橡胶做的操场上。过了一会儿这个操场就像地球一样，上面有着不同的“国家”。不久，就有人到不同的“国家”上去占领。一占领完，“战争”就开始了。有的人用花言巧语，来提升经济，用这钱到外地去购买“特产”，好让更多人到他的`地盘上来参观。
没过一会儿就有人开始吆喝：“淘宝啦!淘宝啦!我们这里的书又有趣，又便宜!”别人听了也赶紧吆喝起来。在吆喝声中有的人奔跑，有的人欢呼，像真的淘到宝一样。
市场上的玩意儿多起来了，有小人儿、玩偶、冰棒……大家渐渐地也没有了力气，像一只只叫不出声的蝉一样。但是他们还在努力地吆喝，尽力地想把书卖掉。
有一位老师带着自己的孩子，也来买一些必读书目，找到了，就开始砍价。店家说：“这本书十五块。”老师开始砍价了：“十块行不行。”“不行呀，最少卖十二块。”“再便宜一点，行不行?”“好吧，就十块钱。”老师走后，那店家欲哭无泪。
跳蚤市场已经接近尾声，有的人抱着一堆书，有的人拿着一些钱，有的人还念念不舍地留在操场上。这是我在校园里最快乐的时光，也是至今为止最快乐的时光。
写我的事作文9
忘不了，那一次，我上三年级。在上学期时，我的四门功课都在前三名，老师和家长的表扬接踵而至，同学们也向我投来惊羡的目光，我不禁飘飘然，骄傲的情绪自然滋长了许多。临近下学期的期中考试，我自以为不太用功复习也可以名列前茅，其实不然，那些题目有些我都没有背会，除语文是第一之外，都没有得上前几名，我深深地体会到“谦虚使人进步，骄傲使人落后”这句话的含义，这是我小学生活中最最深刻，最最难忘的教训。
忘不了，我的五年级。有一次，我竟然忘记带语文书！这被老师发现了可不得了，我如热锅上的蚂蚁一样急得团团转，正在这时，一个甜甜的声音在我耳边回荡：“孔颖，怎么了？”我抬头一看，是崔灿，只好硬着头皮告诉她我忘记带书了，她听了，二话没说，便拉着我去借。当时我们并不是好朋友，但因为此事，成为了一辈子的好朋友。
忘不了，就在前几天。中午放学，许老师问我，初中去哪个学校，我吞吞吐吐地说：“十六中。”因为人们都说，十六中乱得很，教学质量也远不如另外两个学校。可是东方中学要交3000元，太不值得了；十五中离我家又太远，不得不去十六中。还没等许老师发话，刘晨星却对许老师说：“老师，我觉得孔颖上十六中有点屈才！”许老师接下来的这句话让我终生难忘：“真正的夜明珠到哪里都是会发光的。”从未想过自己是夜明珠的我，听了这句话之后暗暗地震惊了。我想：为了许老师的这番话，也一定要做一颗真正的夜明珠。
小学的生活是甜美的，让我永生难忘，可它又像一片羽毛轻轻地溜走，留给我一段美好而温馨的回忆……
写我的事作文10
从我刚呀呀学语的时候，妈妈就常常有意识地给我灌输《三字经》的故事，每天晚上睡觉前都会叫我背上两三句。所以我很早就比同龄孩子背得多，记得牢。这也成了妈妈在朋友面前炫耀的一大亮点，在我的记忆中凡是初次见面的叔叔、阿姨，妈妈总会叫我露两手，听着大人们的夸奖也让我感到无比自豪。
小的时候只知道没有目的地背，慢慢懂事了，我就追着妈妈问：“妈妈，为什么要我背《三字经》呀？”经过妈妈的讲解我知道了《三字经》是先辈留下来的宝贵文化遗产，我们要让经典得以传承并且发扬光大，这是我们后辈的光荣使命，而且里面的内容对后人的做人处事有很大的指影。听了这些更加加深了我学《三字经》的兴趣。
现在一年级了，我已经不是简单的背诵《三字经》，而是深入到里面一个个动人的故事以及深刻的含义里了。书中讲了很多故事，让我感受很多。
今天我学到了“昔孟母，择邻处，子不学，断机杼”书中说中国古时候思想家孟子的妈妈在孟子小时候受环境影响，学习不认真，三次搬家。后来孟子在妈妈的耐心培养下，孟子成为了一个大学问家。
通过学习孟子的成长故事，我感悟到：学习不是一件容易的事情，现在爸爸、妈妈给我们提供好的学习生活环境，如果我们学习不努力、不认真做作业就学不到本领，就像孟妈妈把织好的布用剪刀剪断半途而废，成了没有用的东西一样。
因此我从小就要认真读书，坚持不懈的学习好，长大成为一个对社会有用的人。
写我的事作文11
说起我的事，还得从上网课开始。本来开始上网课时我没有手机，只能在电视上听直播课。后来我的妈妈给我修了一部旧手机。刚开始拿到手机还学，可后来听不懂英语，就不想学了。我就每天看快手打吃鸡玩王者。我妈干活去了，我自己在家。妈妈走的时候交代了我写作业，我答应的可好。我妈干活回来问：作业写完了不？我赶快把手机游戏关掉，装着写作业，我回答说：写完了。没想到手机里还有突突突啪啪啪的声音，后来我妈就对我进行了打的教育。
其实我也很多次对自己说不可以玩手机了，得写作业。可我这个手就是不听，还是点开了快手，王者，吃鸡。我还对自己说：少玩一会儿就写作业。马上就要复学了，老师说开学检查作业，考试。我一听到这消息就不想上学了，我怕到学校老师说我。主要是一考试什么也不会，干瞪眼，就等着考个一位数吧。
唉！一转眼就到了5月11号，我就是不想上学。任凭我妈给我说多少好话，我就是不听。我妈生气了，拿着棍子就要打我。我背着书包去上学了。到了学校老师竟然没说我，还表扬了我最近写的一篇作文。
第二天早上，我妈做好饭叫我起床，可我就是不起，就是不想上学。妈妈说行，你不上学我带你去玩去。我一听高兴极了，不上学还能出去玩。吃完饭我们就去了东山大寺，到了一个小山沟里，那里有水有树林。我们下到了小山沟里，还有几个叔叔阿姨在放牛，大牛带着小牛宝宝在吃草。有一只大黄牛突然到了我面前，吓了我一跳。我赶快站到了旁边的大石头上，我心想这只牛会不会抵我？然后我妈对我说：你长大不好好学习也来放牛，不是放牛就去干工地上的活。我妈问你还上学不？我说：上，下午就去上。到了下午我开开心心地上学去了，也不怕老师说我了。
这就是我的事。
写我的事作文12
在我的印象中，无论是我还是身边的人，都发生过或经历过一些让人感动的事，但有一件事让我十分感动，它使我体会到了一些无法言语的感动。那是一个深秋，天气已近寒冷。
我站在站台前等车，一眼就看到了一位乞讨的老奶奶，她穿着破破的衣服，双腿跪在地上。前面摆着一只碗，里面大约有五六元钱，老奶奶满脸沧桑，我也想捐一元钱，但我又想：万一是骗子呢？现在的骗子多。我想入非非时，又觉得没什么可想的，我就决心不理她，专心的等车了。
一会儿，从马路对面走过来了一位妇女，穿着十分单薄的衣服的她，在寒风中显得十分弱小，似乎风一吹就会倒。她的怀里抱着一个孩子，孩子也没穿多少，外面用一条破破的毛巾包着。那个妇女走到站台的垃圾桶，似乎用手在捡着什么，装在一个小塑料袋里。可是怀里的孩子一直“哇哇”地哭个不停，好像饿着了，我并没有太理会她。又过了一会儿，那个老奶奶突然间站了起来，捡起碗里的钱，一张张叠好，然后走到妇女面前，用沧桑的声音小声地对妇女说：“钱不多，快拿去给孩子买点儿东西吃吧，别让他饿着了！”
那个妇女不可置信地抬起头来，眼里闪烁着感激的泪花，连着说了好多声“谢谢”，就得往旁边的小店跑去。我看呆了，老奶奶把钱都给了妇女，她难道不怕是骗子吗？就算不是骗子，那她怎么办？今晚吃什么？又睡哪里？在车站等车的人们都被这一幕感动了，都纷纷走到老奶奶面前把钱放在碗里，我也不例外。我刚才还怀疑老奶奶是个骗子，我错了，错的多么离谱啊！这么慈祥的老奶奶，这么善良的老奶奶，这么乐善好施的老奶奶，怎么可能是骗子呢！
在寒冷的天里，我感动着……在寒冷的天里，我感到一丝丝温暖，一丝丝感动……这件事，让我感动……
写我的事作文13
妈妈买了好多橘子，可把我乐坏了!要知道，我最喜欢吃橘子了!
我乐滋滋地坐在沙发上，边看电视边吃橘子。
酸酸甜甜的味道充斥在口里，舌头细细地品味着，橘子的清香弥漫在空气中，汁水流进我的喉道。越吃越有味儿，一连吃了三个，这第四个可是我精心挑选的橘子，皮儿薄，捏着还挺软，这橘子保证好吃!
果不其然，甜甜的汁水流淌在我的嘴巴里，很快，一半让我给消灭了。
我美美地吃着，嚼着嚼着，觉得嘴巴里的一片橘肉味道不对，酸酸的，怪怪的，好像坏了。不可能啊，这片怎么会是坏的呢?可能是碰伤的吧。我也没多在意，正想吞进肚里，举起手中的橘肉凑到嘴边，突然看到还没吃的一片橘肉上，有一个白色的东西在蠕动，凭直觉，那是――虫子!
我一时怔住，忘了正在进行的动作，也停下了口中的咀嚼，定定地看着手中的橘子。
“啊!”我打了个寒战，惊叫一声，手中的橘子划过一个优美的弧线。
猛然想起刚才吃到的那片味道怪怪的橘子，我慌忙吐了出来，竟然看到吐出来的残渣中有一条活着的白色小虫子还在蠕动!
天呐!我的上帝，我的耶稣，我的阿门，我的老天，我的观音菩萨啊，我冲撞了哪儿路神仙，让我这么——遇上了霉神!
慌乱与惊惧，刷牙、漱口，我就差抠喉，把吃进去的东西吐出来，喷杀虫剂杀虫了。这怎么办才好呢?我急得直跺脚，想吐又吐不出来。厕所又不想上，要怎么办才好呢!
这霉神还不就此放过我，还给我来了个“压轴戏”——从妈妈那里得知――原来我吃的，都是妈妈挑出来的烂橘子!
刚才我还吃得津津有味，吃得那么多的，全都是烂橘子，呃……
橘子，我的噩梦我要吐!
写我的事作文14
落日的晚钟敲响，收获的果实已经尝到了是苦是甜的味道。这是两级的交界，是一天中的午夜和清晨，是操场的弯道。这可以是稍事休息的课间，也可以是埋头苦干的课堂。暑假的计划能使我们的每一天都变的充实而有意义，让我们不会因浪费光阴而后悔。
总结能让我们知得失。结束了一学期的学习，是时候对一学期的学习进行总结了。我首先对自己的期末成绩进行了分析，发现历史是我的弱项，需要在暑假中着重练习。我语文的优势并没有发挥出来，原因可能是前面基础题花费了大量的时间，导致作文写得太过仓促，以至于没有发挥出正常水平。这样的总结能帮助我在暑假中进行最有效的练习，有针对地进行提高，达到查漏补缺的效果。
接下来的任务就是制作时间表。把做暑假作业、补习、上兴趣班、旅行等安排到每一天里。在我的时间表里，七月的时间大多用在写暑假作业、练习，不要让暑假后期的安排过于紧凑。八月的上旬要回老家看看外婆外公，并对下学期的知识进行预习。八月中旬对薄弱科目进行查缺补漏，在其间还要练习素描准备考级。八月下旬去补习班补习，努力提升自己，检查作业的完成情况。把时间表贴在墙上，窗外摇曳的绿叶沙沙，一切都是那么赏心悦目，暑假的计划都井井有条的躺在时间表里，安安静静。
我相信努力绝不会白费，未来也一定会肯定我的努力与付出。上学期的遗憾、后悔，我定不辜负自己的未来。我要向着塔顶的光亮前行，那里有新的挑战和目标，还有一直伴我前行的良师益友。我要直面那路上的风雨，破浪前行。
写我的事作文15
家是一个温馨的字眼，它闪耀着诱惑人的光芒，让人觉得它是一个避风的港湾，一个愿倾听你所有烦恼的朋友，是心灵寄托处，是给我们温暖的地方，是给了我前进的动力!
那是期末考试过后，成绩已经张贴出来，我蹒跚的向成绩单走去，第一张上又未出现我的名字，我顿时感到天仿佛塌了下来——又考砸了!看着同学们的异样眼光，泪水就在眼睛里打转。我多想让时光倒流，流回考试的那一瞬间，我再仔细的看一下那道数学题!可那只是期望而已!
垂头走在回家的路上，仿佛身边的一切都已隐去，抬头看天，灰蒙蒙的，那一声声的车笛，使我更加烦躁，任影子在路灯下变长、变短、变长、变短……我仿佛已走过了二万五千里才到达家门口。我不想进去，犹豫了一会儿，还是进去了，我不敢抬头，。说出了自己的成绩，原以为会被大骂一顿，没想到爸爸妈妈看我的眼神里却充满了希望，我忍不住哭了出来，爸爸、妈妈对我说：“孩子，成绩并不重要，重要在于过程，我们相信你!漫长的人生路，不能够一帆风顺，这正是考验你的时候，不要泄气，我们永远相信你、支持你!”看着他们鼓励的目光我心中的太阳穿过云雾，把一切都照亮了，“我一定回成功的”!
父母给我的鼓励让我自信起来，家庭给我的温暖让我在自己的人生路上迈出了成功的一步!
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