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实用的写事的作文400字锦集八篇
在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的写事的作文400字8篇，希望能够帮助到大家。
写事的作文400字 篇1
在这个世界上有许多人并不像我们这么衣食无忧，他们生活十分困难，不得不在街上乞讨。
一个寒风刺骨的下午，太阳摆设似的挂在天空，北风呼呼地吹着，人们好像把所有能穿的衣服都穿上了，谁都没有注意到路边还坐着一个冻得发抖的乞丐。
那个乞丐穿的衣服打满了补丁，就连小小的鞋上也有两三个破洞。我和英语班的几个同学放学路过，正巧看见那位乞丐坐在路边的`砖堆上，目光呆滞，一阵寒风吹来，他佝偻的身子蜷的更厉害了。身边没有家长，我下意识地摸了摸口袋，还剩两元钱，我等同学走后，掏出钱，轻轻地放在他面前的破碗里。他伸出一双黑瘦的手，在面前双手合十，连连说：“谢谢，谢谢！”顿时，一种自豪感和喜悦的暖流流遍了我的全身。
世界上有许许多多穷苦的人，日子过得很艰难，饥一顿，饱一顿，他们不应该继续那种糟透了的日子，他们也需要人们给予他们关心与呵护，只要人人献出一份力，就可以帮助他们得到最起码的生活保障。
有一首歌唱得好：“只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间。”让我们用爱来温暖这个寒冬，用爱来帮助他人吧！
写事的作文400字 篇2
“三个臭皮匠赛过诸葛亮。”相信大家都听说过这个谚语，今天杨桃带着我们玩了一个游戏，名字叫“你做我猜”，就很好地诠释了这句话的含义。
游戏规则是：一组上两个人，这两个人在台上比划老师出示的成语、词语或者一个字，其他人来猜（自己的组员也可以猜)哪一组猜对了，哪一组就加一分。
游戏开始了，第一轮就是我们组上场，我上台后，看着老师给出的成语——金鸡独立，我立马兴奋地做了一个动作：一条腿站立，还有一条腿悬空，两个手伸得笔直，手腕向下。我们组的.小权子立刻答道：“大鹏展翅。”我对他失望地摇了摇头。突然，另一个组的一个组员大声吼道：“金鸡独立。”我立刻向他兴奋地点了点头，连脸都涨红了。可是我下一秒就反应了过来，我可是B组的，我怎么为A组答对而兴奋呢？
下一个成语是“小鸟依人”。我立刻目瞪口呆里看下我的搭档，他也做出了一个动作，摇了摇头，表示无计可施。
突然我来了主意，我让我的搭档做出很柔弱的样子钻进我的怀里，我们组的小权子立刻吼道：“小鸟依人。”“答对了！”我大声吼道。班级里顿时炸开了锅，每一个人都七嘴八舌的讨论着。
这一次游戏让我们懂得了一个道理：要想合作顺利，就一定要和自己搭档有默契的配合。
六年级 大海2班 付铭哲
写事的作文400字 篇3
1. …以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。
2. 叙述自然生动结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。
3. 对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。
4. 通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。
5. 文章边叙事边抒情。
6. 充分运用动静结合的写法,并辅以比喻拟人等手法
7. 小作者观察仔细,叙述时井然有序
8. 一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。
9. 文章清逸婉丽流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣
10. 文章想象合情合理,
11. 文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。
12. 细节描写颇具匠心。极富功底。
13. 对人物的`语言神态动作等,进行精心细腻的描绘,这是的一大特色。
14. 描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。
15. ,语言准确,鲜明生动,内容极其丰富具体,
16. 事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。
17. 文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理
18. 文章将…写得细致入微
19. 语言活泼明快,富有情趣。
20.大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切
写事的作文400字 篇4
今天我被冤枉了，还误了一节数学课。
事情是这样的：一个同年级的同学被人推倒受伤了。可他不知道推他的人叫什么，是几年级几班的，于是就带他妈妈在学校胡乱找起来了，这不他们母子俩就找到我们一四班了。
他说我和王国权的衣服与推他的人的衣服相似，就说是我俩一起推他的。并找到我们老师。其实我不仅没推他，而且下午根本没和王国权在一起。
于是老师把我和王国权带到办公室，进行问话，我当然不承认，可是王国权却说就是我推的，可能他上课捣乱，我是班长管他，记恨我吧!
老师看了我俩的态度就说，她最喜欢诚实的好孩子了，王国权就被这句话说服了，承认是他推那个同学的`。唉，就这样我误了一节数学课。我真不明白人怎么能这样胡乱冤枉别人呢?难道一句对不起就可以弥补对别人造成的伤害吗?
本文是一篇叙事类的记叙文，小作者为我们讲述了自己被冤枉，耽误了一节数学课的过程，语言通顺流畅，反映了真实生活，表达了真情实感，对内心活动的刻画非常成功。
写事的作文400字 篇5
乌云渐渐遮住阳光，一步一步将我们关在黑色的囚牢之中，无法挣扎。
“要下雨了！”不知谁说了这么一句。我抬起头，希望这场雨能下的晚一点。我们正在上体育课，空旷的操场无一遮拦物，无法避雨。等来了下课铃，而雨滴也落到了头上。站好队，同学们争前恐后的进了食堂，生怕晚了一步就会淋成“落汤鸡”。
“千万别下，千万别下……”大家都在心中默念，可惜天公不作美，下起了倾盆大雨。
最早吃完饭的几个同学走到食堂门前，犯了愁。怎么办？教室离食堂远着呢！没办法，我们把心一横：跑回去！雨水模糊了视线，但我们仍在雨中奔跑着，乐不彼此。
我们以最快的速度跑回了教室，大家都气喘吁吁。我们却萌生了一个新的想法：送伞。外面的雨太大，而我们刚好又最早到教室的，有何不可呢？于是，我们拿起几把伞，奔下楼梯。
那些还在食堂门口犯愁的同学，看到我们后，仿佛抓住了一把救命的.稻草，接过我们拿来的雨伞。别班的同学肯定都羡慕红了眼，目光一齐投向我们。我们也不好意思，拿着多余的伞，问他们：“你们打这把吧，回到教室的时候还给我们就好了。”
那些同学们连忙谢谢，便撑起伞走回教室。
虽说是下雨，但我们的心情像是吃了一块蜜糖，从头到脚都是甜的。心中被一股莫名的力量占据着，让大家合不拢嘴。
“下雨了。”一句话，掀起了同学们心中的波浪。
下雨了。
写事的作文400字 篇6
今天，阳光灿烂，老师带我们去上海科技馆秋游。
一路上，风景美丽，树木繁密，一座座造型奇特的小屋掩映期间，农田的上空，一群群大雁从北方飞向南方，一会儿排成人字形，一会儿排成一字形。田野里，稻谷成熟了，金灿灿的，仿佛一片金色的海洋。快到南浦大桥时，同学们都大叫起来，原来是中国馆在我们眼前，这种大红色是从几百种红色里挑选出来的16种，美丽极了。
时间过得很快，眨眼间就到了上海科技馆，同学们快速下了车，去科技馆游玩，老师先带我们去彩虹儿童乐园，我们很兴奋，那里有滑滑梯、望远镜、钻地洞，打地鼠……我们玩得非常高兴，瞧，那些小朋友在玩打地鼠，他们在带有玻璃平台的上面跳来跳去，仿佛一个个小皮球在蹦来蹦去，我们玩得很快乐。
然后，老师带我们到了智慧之光，那里有许多新奇的东西，有能穿过网的`球、有空中自行车、还有魔屋，我看到了没有动力的火箭升上了天空，自行车在钢丝上行走，看起来是平地，其实是斜坡，我们都感到很好奇。
我们还参观了蜘蛛展、院士长廊、动物世界、生态环境等。
我们心想：我们一定向科学家叔叔阿姨学习，创造出更多环保的用品，共同创造美好的未来。
写事的作文400字 篇7
童年的往事如繁星点点，璀璨的照在我成长的道路上，照亮了我通往未来的道路，最难忘的还是一次在早晨发生的事。
三年级的一天早晨，妈妈的闹铃响迟了，便急匆匆的把我喊醒，我起来一看表：呀，七点四十了。我连哭到闹的要妈妈负全部责任，妈妈左手安慰我右手做早点，显得有点忙不过来；而我呢，不懂得妈妈的苦，有点得寸进尺，一哭二闹三上吊，非要妈妈赔偿我。我一会儿说要买这个，一会儿说买那个，妈妈满嘴“嗯嗯嗯”的一一答应我。吃完了早点，我又想赖在家里，不上学。妈妈当然不会应允的.，好言安抚了半天才将我哄出了家门，去坐公交车。
那时我家离学校特远，打车都要七八分钟，公交车可就要十几分钟 了，我一听到今天要坐公交车，哪里肯罢休，抓住把柄就不放手，妈妈只得妥协，摇了摇手，招了辆出租车送我去学校。我一路上叮嘱妈妈要把我送到班门口，代我给老师把我为什么迟到的原因讲个一清二楚，免得老师又说什么。
事情过去后，我想我这样缠闹妈妈好吗，妈妈因为我，上班迟到，被扣了这个月工资的八分之一。唉，这一切都是由我造成的，我以后再也不会这样缠妈妈了！相信我！
写事的作文400字 篇8
今日，我和妈妈一齐做面条（纯手工），十分趣味。
我先倒了些面粉到盘子里，在面粉中间挖了个小洞，往里面倒了些水，就开始揉面粉。刚一开始揉我两只手上便沾满了面粉，害我不得不想着把手上的面粉掰下来，老妈在一旁说“别忙着弄手，到时候你面团做好之后会把它们粘下来的'”。我听了，只好用手捏着还像一块抹布似的面团，可手上的面粉越粘越多，害得我总是不由自主地想把手上的面粉抠掉，烦死了。可是手里还在不停地继续着。
好不容易把面和好了，接下来要让它好好地睡上一觉了，我把它放在木墩上，过了十分钟后，我再把它拿出来，在木墩上均匀地撒了把面粉，再把面团放上去，揉了几下之后，用一个瓶子把它压成饼状（没擀面杖拿瓶子代替），把它变成了一个长长的大饼。过了一会儿，等我把面团弄大之后，有折成三等份，弄成了一个长方形，再用刀切成一小条一小条，之后，我和妈妈把切好的面条拉开放到一边，可面条越堆越多，都粘在一块儿了，我和妈妈又之后在面条上撒上些面粉，最终把面条分开来了。做出来的面条奇形怪状，长短不一，可是我心里还是异常得开心。
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