【精选】写难忘的事作文3篇
在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的写难忘的事作文4篇，欢迎大家分享。
写难忘的事作文 篇1
“教育没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，不能称之为池塘，而没有爱，也就不能成为教育。”这是教育工作的至理！
有一件事，至今想起来仍使我感到愧疚。那次，由于我对孩子缺乏尊重和理解，让孩子的心灵受到了伤害。那天我在教孩子们复述故事“小羊过桥”，孩子们也听得特别认真，一个个的都瞪着小眼睛，看着我演示手里的图片。忽然，狄辰明离开座位要去厕所，一歪头，正看见我的眼睛，又坐了回去，我没有理他。继续讲着故事，一会儿，他又探着头朝厕所那里看了一下，眼睛还瞄着前面的我，我厉声问：“狄辰明，别的小朋友都认真的听我讲故事，你不好好听着，乱动什么？！”他没有言语。
我接着讲。一会儿，狄辰明又要起身离开座位，却又坐了回去。我以为他真的是要去厕所：“狄辰明，你要撒尿就快去吧！别想去又不去的，再尿了裤子！”狄辰明起来就跑向厕所，我随意的跟过来，惊住了，他没有去厕所尿尿，而是关上了滴着水的水龙头。
我愧疚极了，心里真不知是什么滋味带着这种深深的自责与对狄辰明的歉意。我蹲下身去，摸着他的头对他说：“好孩子，老师错怪你了，是老师做的不对，你能原谅老师吗？”。”他非常诚恳地点点头然后，拉着他的`手，回到班里，对所有的小朋友表扬了狄辰明节约用水的好习惯。
事后，我觉得老师的道歉并没有丢面子，反而增进了幼儿对自己的尊重与了解。也许狄辰明许多年后能回想起此事，他会觉得你才是他的好朋友、好老师。
在工作中我们每一位教师都会遇到孩子的行为问题，在解决问题时，应该有良好的心态来认真耐心的听取孩子的解释，这就是对孩子的尊重；老师在解决决问题是要先换个位置思考，如果你是孩子怎么办，要设身处地为孩子考虑，这就是理解孩子；教师应考虑到幼儿本身的特点、认识错误的能力以及对其他幼儿的影响，这才称得上理解孩子。
走进童心世界，听起来容易，做起来很不容易。我体会，只有真心尊重孩子、理解孩子，才能走进他们的世界，才能真正的促进他们身心和谐的发展。孩子的心灵是一方最纯净的沃土，孩子的世界是一个充满了“真、善、美”的童话。
写难忘的事作文 篇2
记得去年的一个星期六的上午，我把作业写完以后找XX玩，刚走到南边的菜园里，看见别人的菜地里有一只羊在吃菜。我想：农民伯伯种地不容易，羊把菜吃了怎么办？再说不知道是谁的羊跑出来了，羊主人以为羊丢了也会着急的。
于是，我跑过去把羊赶出来，羊看见有人赶它，它就一直往主人家里跑。原来是我陆英姐姐家的。她奶奶出来了，看见我把她家羊赶回来了，高兴的说;“谢谢你，真是个懂事的孩子。”我听了十分高兴。
这件事虽然过去了很长时间，但是一直停留在我的脑海里不能忘记。
写难忘的事作文 篇3
生活中难忘的事很多很多，有些是令人欢喜的，有些是让人忧愁甚至是痛苦的，但不管怎样这些事肯定会让我们记忆深刻！最令我难忘的事情就是从乡下走到海盐那件事。
那一天我们在乡下吃饭，我们吃得高高兴兴，你敬我酒，我敬你酒，可是酒后不能驾车呀！那么怎么回家呢？于是我就想出了一个好主意，要不我们走回去吧！可是一问母亲才知道原来这是五团，离我们家有七八公里远呢！不过母亲听了我的想法觉得不错，就拉了爸爸跟大家告别走了。
我们沿着海边漫步走着，欣赏着美丽的风景。小鸟在自由自在地飞翔，互相打闹，嬉戏，隐隐约约地闪烁着；太阳公公对着我们微笑；远处横卧在海面上的跨海大桥似乎在述说着人类的伟大；海边新造的拦河坝预示着新的奇迹又将诞生……所有的一切都让我们陶醉了！
走了好长时间才发现一直往前走的是一条绝路，两边是陡峭的坡，看来只有往上爬了。于是我们小心翼翼地走过一块一块的小石头，又摇摇晃晃地往上走，许久以后，终于到达了坝顶。我口渴得厉害，无奈四周是荒野，没有店家，只好念着“坚持就是胜利”继续前行。
三小时后，我们终于到家了。这是我出生以来徒步最长的一次，它必将永远地刻在我的心间，让我毕生难忘！
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