【精华】五年级写事的作文合集七篇
在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的五年级写事的作文7篇，欢迎大家分享。
五年级写事的作文 篇1
4月17日，今天我很高兴，因为今天是我们二年级小朋友去春游的日子。春游去哪儿呢？对了，是去东方明珠底楼的历史博物馆还有位于外高桥的滨江森林公园。
一大早，我们先乘坐巴士来到了历史博物馆。在那里，有古代的交通工具、建筑、家具等等，让我们能够了解古代的风俗民情，真让我们小朋友大开眼界了。其中让我印象最深刻的是那个时代的房屋不是由砖头水泥砌成的，而是由稻草、石头堆成的，很简陋。
参观完历史博物馆，我们又乘坐巴士来到了滨江森林公园。在这里，我们首先解决了我们的午餐：大家分小组围坐在草坪上分享着各自带来的美味佳肴，我们不少人还有幸尝到了班主任习老师亲手烹制的辣味牛肉呢！午饭后，我和李嘉豪去礼品店买了望远镜，花掉了所有的零花钱。我们在公园里玩了海盗船、飞天秋天、单轨滑车……玩得真过瘾啊！
时间过得真快，一眨眼就到了回去的时间，我们恋恋不舍地离开了滨江森林公园。这次春游真令人难忘啊！
五年级写事的作文 篇2
一说到剪纸，我就 一说到剪纸，我就想到我们才学的第12课《姥姥的剪纸》，这篇文章中的姥姥剪纸技艺的高超，令我不得不赞叹姥姥的心灵手巧，以及剪纸的惟妙惟肖，所以这阵子我又突然对剪纸有了浓厚的兴趣。
剪纸，又叫刻纸，是中国汉族最古老的民间艺术之一，它的历史可追朔到公元6世纪。窗花或剪画。区别在创作时，有的用剪子，有的用刻刀，虽然工具有别，但创作出来的艺术作品基本相同，人们统称为剪纸。剪纸是一种镂空艺术，其在视觉上给人以透空的感觉和艺术享受。其载体可以是纸张、金银箔、树皮、树叶、布、皮、革等片状材料。 当我了解了这么多的知识后，我对剪纸的兴趣更大了，我一定要真正的看几张剪纸，终于让我在书上找到了几张剪纸图片。
我看着书上的剪纸不由得想起了故事。从前有两个小孩子，他们十分的淘气，一个叫小华，一个叫小明。他们却十分互助。他们每次有困难就两个人一起来承担，而且碰到事总是帮助别人。有一天小华、小明走在路上，他们手拉着手特别高兴，因为他们又做了一件好事。“嘿，小子，看样子挺有钱的，把身上值钱的东西都叫出来！快点，本大爷还准备拿这些钱，去最新开张的合欢楼逍遥快活呢。快点的！要不然大爷我就杀人取财！”“啊，遇到坏人了，怎么办”这个念头出现在小华和小明的脑海里。坏人一步步逼近，它们一步步后退。“快给钱！”在土匪里已经把他们当到手的羔羊了。突然他们看见了一条路，“小华，快跑！”小明比较大，所以他叫小华快跑。他自己断后“嗯哼，还想跑摸跑！”土匪大喊。小华以最快的速度跑着，小明也是。“啊！”就在这危机的关头，小明摔跤了，脚崴了。小华也停下了脚步，他着急死了，土匪就快追上来了，可是他们却逃不开。正在这千均一发之际，有一头牛从天而降，直接将土匪打飞了，他们得到了解救。小华、小明惊异地看着这头从天而降的“牛”。“别紧张，我只是你们多年前就的那头牛。”小华、小明才明白，当年他们在路旁看到一只被别人毒打的小牛，他们将这头牛买了下来，他们将小牛带回家养了一阵，然后等小牛的精神恢复之后，他们就将小牛放走了，原来这就是当初他们怎么也谁不得让它走的小牛，他们和这头牛热情相拥。“你回来了啊。我们好想你啊！”“我也想你们。“这头牛含情脉脉的说道。就这样老牛将他们带回了他们的家。
想到这里我不得不承认我是天才，竟然可以变出这样的'故事，我也觉得这两个小男孩，真好
想到我们才学的第12课《姥姥的剪纸》，这篇文章中的姥姥剪纸技艺的高超，令我不得不赞叹姥姥的心灵手巧，以及剪纸的惟妙惟肖，所以这阵子我又突然对剪纸有了浓厚的兴趣。
剪纸，又叫刻纸，是中国汉族最古老的民间艺术之一，它的历史可追朔到公元6世纪。窗花或剪画。区别在创作时，有的用剪子，有的用刻刀，虽然工具有别，但创作出来的艺术作品基本相同，人们统称为剪纸。剪纸是一种镂空艺术，其在视觉上给人以透空的感觉和艺术享受。其载体可以是纸张、金银箔、树皮、树叶、布、皮、革等片状材料。 当我了解了这么多的知识后，我对剪纸的兴趣更大了，我一定要真正的看几张剪纸，终于让我在书上找到了几张剪纸图片。
我看着书上的剪纸不由得想起了故事。从前有两个小孩子，他们十分的淘气，一个叫小华，一个叫小明。他们却十分互助。他们每次有困难就两个人一起来承担，而且碰到事总是帮助别人。有一天小华、小明走在路上，他们手拉着手特别高兴，因为他们又做了一件好事。“嘿，小子，看样子挺有钱的，把身上值钱的东西都叫出来！快点，本大爷还准备拿这些钱，去最新开张的合欢楼逍遥快活呢。快点的！要不然大爷我就杀人取财！”“啊，遇到坏人了，怎么办”这个念头出现在小华和小明的脑海里。坏人一步步逼近，它们一步步后退。“快给钱！”在土匪里已经把他们当到手的羔羊了。突然他们看见了一条路，“小华，快跑！”小明比较大，所以他叫小华快跑。他自己断后“嗯哼，还想跑摸跑！”土匪大喊。小华以最快的速度跑着，小明也是。“啊！”就在这危机的关头，小明摔跤了，脚崴了。小华也停下了脚步，他着急死了，土匪就快追上来了，可是他们却逃不开。正在这千均一发之际，有一头牛从天而降，直接将土匪打飞了，他们得到了解救。小华、小明惊异地看着这头从天而降的“牛”。“别紧张，我只是你们多年前就的那头牛。”小华、小明才明白，当年他们在路旁看到一只被别人毒打的小牛，他们将这头牛买了下来，他们将小牛带回家养了一阵，然后等小牛的精神恢复之后，他们就将小牛放走了，原来这就是当初他们怎么也谁不得让它走的小牛，他们和这头牛热情相拥。“你回来了啊。我们好想你啊！”“我也想你们。“这头牛含情脉脉的说道。就这样老牛将他们带回了他们的家。
想到这里我不得不承认我是天才，竟然可以以变出这样的故事，我也觉得这两个小男孩，真好
一说到剪纸，我就想到我们才学的第12课《姥姥的剪纸》，这篇文章中的姥姥剪纸技艺的高超，令我不得不赞叹姥姥的心灵手巧，以及剪纸的惟妙惟肖，所以这阵子我又突然对剪纸有了浓厚的兴趣。
剪纸，又叫刻纸，是中国汉族最古老的民间艺术之一，它的历史可追朔到公元6世纪。窗花或剪画。区别在创作时，有的用剪子，有的用刻刀，虽然工具有别，但创作出来的艺术作品基本相同，人们统称为剪纸。剪纸是一种镂空艺术，其在视觉上给人以透空的感觉和艺术享受。其载体可以是纸张、金银箔、树皮、树叶、布、皮、革等片状材料。 当我了解了这么多的知识后，我对剪纸的兴趣更大了，我一定要真正的看几张剪纸，终于让我在书上找到了几张剪纸图片。
我看着书上的剪纸不由得想起了故事。从前有两个小孩子，他们十分的淘气，一个叫小华，一个叫小明。他们却十分互助。他们每次有困难就两个人一起来承担，而且碰到事总是帮助别人。有一天小华、小明走在路上，他们手拉着手特别高兴，因为他们又做了一件好事。“嘿，小子，看样子挺有钱的，把身上值钱的东西都叫出来！快点，本大爷还准备拿这些钱，去最新开张的合欢楼逍遥快活呢。快点的！要不然大爷我就杀人取财！”“啊，遇到坏人了，怎么办”这个念头出现在小华和小明的脑海里。坏人一步步逼近，它们一步步后退。“快给钱！”在土匪里已经把他们当到手的羔羊了。突然他们看见了一条路，“小华，快跑！”小明比较大，所以他叫小华快跑。他自己断后“嗯哼，还想跑摸跑！”土匪大喊。小华以最快的速度跑着，小明也是。“啊！”就在这危机的关头，小明摔跤了，脚崴了。小华也停下了脚步，他着急死了，土匪就快追上来了，可是他们却逃不开。正在这千均一发之际，有一头牛从天而降，直接将土匪打飞了，他们得到了解救。小华、小明惊异地看着这头从天而降的“牛”。“别紧张，我只是你们多年前就的那头牛。”小华、小明才明白，当年他们在路旁看到一只被别人毒打的小牛，他们将这头牛买了下来，他们将小牛带回家养了一阵，然后等小牛的精神恢复之后，他们就将小牛放走了，原来这就是当初他们怎么也谁不得让它走的小牛，他们和这头牛热情相拥。“你回来了啊。我们好想你啊！”“我也想你们。“这头牛含情脉脉的说道。就这样老牛将他们带回了他们的家。
想到这里我不得不承认我是天才，竟然可以变出这样的故事，我也觉得这两个小男孩，真好。
五年级写事的作文 篇3
生活中，有许多的事使我们：高兴、难过、兴奋……可我却是难忘的。
记得在我上3年级的那年。我们考试了。试卷发下来了。“哎呀！”鲜红的大字：66分。我心想：“考着么差，我该怎么向妈妈交代呀？？”这一节课上我一直在发呆，没有听课。老师讲的，我一个字也没听进去。下课了，“叮铃铃，叮铃铃……”我真不知道该怎么不办呀！放学了。我回到了家，妈妈问我怎么了，妈妈疑惑不解的问我：“欣艺，你怎么啦？？怎么回到家不说话呀？”我结结巴巴的回答：“我……我我……没什么，只是心情不太好。”
妈妈半信半疑的说道：“哦！”“妈，我出去走走了。”我边走边想。我的大脑转了转。“噢！想到了！哈哈！我不会模仿家长签名吗？？我真是聪明呀！”过了一天后！我兴高采烈的拿着试卷，交给组长，“哈哈！大功告成了，”放学了，我正高兴的回家时。老师托人叫我去他办公室，我心惊胆跳的走在去老师办公室的路上。到了，“报告，”“进来吧。”老师说道：“这签名是怎么回事？不像你妈妈的吧？”我结结巴巴的回答道：“是是是……是我……的妈妈签的。”“孩子，诚实比分数更重要呀！骗得了别人但你骗不了你自己呀！”
这可能就是我一生中的难忘之事吧！这还让我明白了一个道理，——诚实比分数更重要。
五年级写事的作文 篇4
在生活中，我有许多事，但有一件事我记得非常清楚，下面让我来分享给大家吧！
这件事我想大家都会，但对我是第一次，那就是——踢纸球！
这节体育课，热身完后，老师教我们一个活动，踢纸球，我们先分好人就开始了，红队守门员陈嘉豪先开球，只见他向后退几步，便跑来一脚踢飞球，球从高空划落下来，赵俊哲用头顶接下，再见吴宇昊用脚踢向对方球门，蓝队赵俊哲和其它两个人马上过来抢球，只可惜赵俊哲战将不但没踢着，还摔了一个跟头，球随后被蓝队王朝涵抢过去了，这时的王朝涵正踩着球洋洋得意，不料想被哪冒出的红队杜荣泽从后面踢飞了球，球骨碌碌跑到了红队吴宇昊脚下，匆忙之中，只见他飞起一脚，“砰”正打我身上，二队哄堂大笑，我气急败坏地将球踢了出去竞直接越过守门员飞向蓝队大门，蓝队大惊，说时迟那是快，蓝队守门员王子丞快速的向后倒打飞了球，球又飞向另一个方向，这时球场上炸成一团锅，围成一圈挤来挤去，还有好多人被挤倒，赵俊哲一边往后退还一边喊着“妈呀救命”我见状把后卫叫来冲进去直接一脚，球越飞越高，惊魂的一幕开始了，王朝涵等人来抢球，全部跳起来要顶球，结果谁也没顶上，集体摔成一团。守门员王子丞大喊一声，英勇冲上前去装酷，经果被冲过来的球直接砸到脑门上起了一个大包，我们都笑了，比赛还在进行中……这时，铃声响了，上课了，下课继续，我们依依不舍得离开操场走向教室。
五年级写事的作文 篇5
在我的成长里，经历过许许多多的事情，唯有一件事令我难忘，现在想来，还心有余悸。
一个月前的礼拜六，爸爸妈妈一大早上班去了，家里只剩下我和才上一年级的弟弟。因为是周末，作业不着急做。我和弟弟就打开电视，搜出《欢乐总动员》节目。节目真是精彩好笑，逗得我和弟弟捧腹大笑，眼泪都出来了。突然，弟弟捂着肚子告诉我疼，我告诉他肯定是笑岔气了，站直了深呼吸几下就好。弟弟照我的话深呼吸了几下后竟然又捂着肚子倒地上了。本来天不算热，弟弟却冒了一头的汗。我一看不对劲，急忙打电话通知了爸爸妈妈。
爸爸妈妈带弟弟去了医院，医生检查后说是急性阑尾炎，需要立刻手术。由于弟弟还小，做手术要打全麻，还要在肚子上划开一个小口。光是想想，我都觉得害怕。手术只做了半个多小时就好了，可我在外面却像等了一世纪。弟弟手术成功被送进病房。而后就是天天输液。弟弟无法下床玩耍。一天到晚没个笑脸，我看了很是心疼。而妈妈却说他是咎由自取。妈妈说得急性阑尾炎有多种原因。其中弟弟爱吃路边摆的各种小零食就是一个。那些小零食添加各种添加剂，很不卫生。我和弟弟听了很受教育，决定再也不吃了。
十天后，弟弟出院了。由于弟弟体质与别的小朋友不同，伤口愈合慢，回家后还得继续卧床休息。大概半个月后伤口才完全长好，弟弟才可以肆无忌惮地玩了。我每每想起这事，都后怕不已，至今还难以忘记。
五年级写事的作文 篇6
“轰——”随着大地震动，四川像被巨人随手扫毁的杂物堆，有些楼房摇摇欲坠。余震还在继续，天空像是要塌下。在这个处处充满呻吟的地方，却有许多温暖的插曲。
在一片布满废墟的地上，救援工具正讲述着刚才的故事。在地震时，这所已变成废墟的小学里有一个小男子汉——班长林浩。
看到房梁正在晃荡，林浩连忙用手护住头，跟着一些同学从教室跑了出来。这时听见了教室里有其他同学的哭声，他想都没想正要冲进去，身旁的同学拉住了他，惊魂未定地说：“你……还要不要命啦?”这时，墙上的沙泥正在往下落，但林浩挣脱了手，捂着鼻子冲进教室，带领着教室里面的同学冲了出来，头顶上的砖头砸到了林浩的头，顿时鲜血直流。林浩不顾自己的伤势，连忙带着一年级的小弟弟、小妹妹冲出教学楼与老师会合。他救了那些小弟弟小妹妹，却忘记了自己也只是一个二年级的还没换牙的孩子。
在奥运会开幕时，林浩与姚明共同出席。在接受记者采访时，他红着脸笑着说：“姚明哥哥都不说话，我都无聊死了。”如果单从这个画面，你一定想像不出他经历过了什么，但是从那双水灵灵的眼睛中，你可以读出他的勇敢和坚强。
水灵灵的大眼睛、黝黑的皮肤、淳朴的笑容，林浩，他没有什么特殊之处，当记者问他为什么会勇敢地冲进去救那些小弟弟小妹妹时，他一脸自豪地说：“我是班长!”正是这句话，让我明白了什么是责任。正是这份责任，让他可以舍生忘死地一定要把自己的同学、一年级的小弟弟小妹妹救出来，只因为他是班长!
关爱，是夏日清风、冬日暖阳、黑夜明灯。每时每刻，关爱都在你我手中传递。当你接受到这份关爱时，不要忘记，也将关爱送给每一个人。
五年级写事的作文 篇7
时间如流水一般匆匆而逝，很多的记忆已随日子的消失而褪色。但有一件事让我感动不已，那是在三年级时候发生的一件事。直到今天，我还能清楚地记得那一次的情景，就好像看到一幅感人的画面，让我历历在目。
那天，我们正在上第二节语文课时，刘博突然说他的肚子疼，老师让他去上厕所，可是没想到他上完厕所回来之后还说肚子疼，老师看他脸色苍白，鼻尖和脑门不停的冒汗，手还捂在肚子上。老师看见这情况心里很着急，于是便不管是她自己的课，让别的老师替她一会儿，自己便背着刘博去医院，刚走到门口，老师就已经是满头大汗了，但她还是坚持背着刘博继续走，走到校门口遇见了刘主任，然后俩人就一起打的去了医院，到了之后，老师就忙着给他办手续，又跑这跑那，看到医生给他检查完，输上液，老师这才稍微松了口气，直到他的父母匆匆忙忙地赶来，老师才放心地回到学校。
这件事虽然已过去了一年多，但是直到现在我还是忘不了。这件事也许在别人心里很渺小，但在我的心里对我的触动却很大。因为它充分表达了老师对我们的爱，同时也让我们懂得了老师的爱？是天下最伟大最高尚的爱。
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