【精品】写事的作文汇编6篇
在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的写事的作文6篇，欢迎大家分享。
写事的作文 篇1
昨天下午一点，我去参加钢琴比赛。我一到比赛的地方，就去抽签，我抽了个8号。
比赛开始了，小朋友们一个个的.上台演秦。我觉得他们弹得很动听，很美妙。轮到我了，我不慌不忙的走上了台，当我弹起樱花这首曲子时，我觉得比在家里弹得好多了。
我觉得这是一场很有意义的比赛。
写事的作文 篇2
世界上有许多盲人，他们看不见湛蓝的天空，看不见蔚蓝的大海，看不见金黄的沙滩，看不见火红的太阳，也看不见五彩缤纷的世界……来，让我们体验一回盲人吧，让我们去感受一下盲人的生活，学会去关照盲人，去体贴盲人，去帮助他们。
“蔡宇席！你来试试！”老师说。大家鼓着掌，终于把他给哄上来了。
老师用一块手帕给蔡宇席蒙住了眼睛，拉着他胡乱转了几圈。这时已经痛得他晕头转向，分不清东南西北了。但他不像别的`同学会在原地停会儿，他直接开始走了。分不清方向的他朝教室后走去，差一点儿就扑到在窗台上。没有办法的他停下来辨别方向，准备前进。
出发了，他摸索着前进，一小步一小步的。这时，大家也开始摆障碍物了，这一个凳子，那里一张桌子。眼看他就要过去，老师一下把桌子拉出来了。于是，他就手脚并用——开始退化，在地上爬行，他摸索着，一会儿用手摸摸，一会儿用脚踢踢，一会儿又用头顶顶。搞的大家哄堂大笑。他站起来了，可又碰到前面的一起摔了一跤。
好不容易到了黑板前面，又碰到了麻烦。当老师把笔给他，要他在黑板上写上自己的名字时。老师耍了点小把戏，在他手上画了几道横线。终于蔡宇席准备要写字了，不料，他刚落笔，就被老师用东西遮住了白板。摆弄了好几次，他才把字写好，而且字还写的歪歪斜斜，还说自己写得很好。
这个游戏很好玩，不但给我带来了欢乐，还让我们去感受了盲人的黑暗世界。
写事的作文 篇3
“加油！”“一、二、三！”从东城小学的操场上传来一阵阵加油声。这是怎么回事呢？原来我们在进行电光火石般的“拔河比赛”。
我们抱着百分之一百的信心，踏着坚定的脚步走向我们与“死对头”三（6）班的比赛场地。
我们才刚到，想不到三（6）班立刻先发制人：“三（5）班必输！三（6）班必赢！”有些同学忍不住了，正准备翘这嘴皮子骂他们个狗血喷头的时候，有几个同学不假思索地说：“这是三（6）班的诡计，别上当！”那几个张狂的同学被他们的威严吓住了，变得一声不吭。
终于比赛开始了，我们个个按原来安排好的位置站在绳子的两边，摩肩擦踵，两手紧紧地握住绳子。哨子一吹响，我们龇牙咧嘴，使出吃奶的力气用力拔。看绳子中间的红领巾在中线两边移来移去。几个回合下去，有几个同学支撑不住了，四脚朝天摔了个大马趴。还好我力气比较大，不然也早就摔了个空扑。比赛变成了僵局，万万没想到的.是，我们绳子后面突然摇头摆尾起来，弄得大家都重心不稳。三（6）班利用这个机会，“嘭”的一声，我们全都摔倒在地，眼睁睁地看着红领巾移向了三（6）班，我们输了！
我们虽然输了一场，但我们仍然没有放弃，掌握了方法，在第二局比赛中我们以牙还牙，我们齐心协力。终于三（6）班被我们打得一败涂地。不过经过与三（6）班的消耗后，我们班体力明显下降，在接下去的与别班的比赛中，我们被打败了。
我们迈着蔫蔫的脚步，喘着粗气，神情沮丧地回到了教室。
许耀辉和我走到走廊上的时候，他问我：“地上为什么有那么多水？”我回答说：“那是失败和成功的汗水……”虽然我们败了，但我们尽力了，我们虽败犹荣，问心无愧！
写事的作文 篇4
放暑假了，我哭着闹着要爸爸妈妈带我去海边玩，他们答应了我的要求，我开心极了。
一早上爸爸妈妈带着我，还有姐姐和弟弟一起去了海边，到了海边我们非常的兴奋，我急忙的跑到沙滩上捡漂亮的贝壳，这时姐姐和弟弟也过来一起捡贝壳。过了一会儿弟弟提议我们到海里比赛抓虾，把抓到的虾放到各自的桶里，最后比谁的桶里抓的.虾多谁就是最后的胜利者。
咦，我们的大人哪去了？哦，原来他们坐在沙滩上边喝水边欣赏这边美丽的风景。哎呀，光顾着找大人了，比赛都已经开始了，我赶紧开始抓虾。快要到中午了，我们的比赛结束了，我们数了一下我们抓的一样多，没有谁胜谁负。最后我们决定我们都是胜利者。
又玩了一会儿到中午的时候，我们的肚子都在咕咕的叫了，我们开始吃午饭，我点了一份牛排和冰淇淋，他们也点了许多好吃的，我们吃的饱饱的。休息了一会儿，我们又开始玩了起来，一直玩到傍晚我们要走了，我们都恋恋不舍的，爸爸妈妈答应我，明年暑假还来海边玩。
到家，我赶紧拿出日记本记下今天的活动，妈妈问我为什么喜欢那儿，我说：“因为那不仅景色优美，而且还有许多漂亮的贝壳和许多小虾……”
今天是我暑假过的最开心的一天。
写事的作文 篇5
今天，我在教室抄作业，那时我心情十分愉悦，就开始哼歌。同位小业就开玩笑说：“别唱了，乌鸦嘴，真难听！”我十分生气，打了他一下，他便开始反扑我，嘴里还说着什么话，我怒气冲天，一场恶战便开始了……
下课后，我自己感到十分懊悔，我和小业平时的意见都十分一致，相处的也十分融洽，整天笑声不断，就因为这件鸡毛小事，破坏了我们之间那纯洁的友谊，真不应该！
我经过反复的反思，觉得自己不对，就因为最好的朋友开了一个小小的玩笑，就发生了这么大的矛盾，我以后一定会改掉这个坏毛病，做一个既优秀又和同学相处融洽的.好班长。
写事的作文 篇6
林荫路中，是棵棵花草点缀着你的路；小溪边，是朵朵浪花装饰着你的路；生活中，有颗心、份爱充溢着你的路。你可曾？在件小事中，你学会了感动？
歌声中嘶声大户人间真情，电视剧中演绎着海誓山盟，，我想，那真情，只怕是不懂得感动。有人“感动”要有那种“悲夫，壮哉”的惊人之举。这固然不错，为“风萧萧易水寒，壮士一去兮不复返”的苍凉悲壮而感动；为“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”的隔世之爱而感动；也为“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的为国捐躯而感动。然而人生每天都惊心动魄的.事件，难道就说生活空虚吗？非也，“看似平凡最奇崛”。真正的美于平凡之中，更此而感动。
罗丹曾经：“事件缺少美，缺少。”不应只结果，而意那组成生活的点点滴滴：川流不息的路口，盲人拐杖的另一端被牵，径直把他领过那片车笛声，随后又不留意自得消失在人海之中，此时，心在泛暖，那盲人呢？挂乃难道是她为之感动吗？萧瑟的秋风中，夕阳里走着老年夫妇，得停住，的手扶着膝盖，缓缓蹲下，为老伴拉好大衣的拉锁，在缓缓起身，搀扶着一同黄昏路上。此时，心头涌起暖流。呢？在的心理，这难忘的感动把！“执子之手，与子偕老”的感情，难道足以让人感动的吗？………点点滴滴中人生，在感动中品味着生活。
记得有囚徒对生活绝望了，他在狱中想：“我能激起夸奖话，我就活下去。”冥思苦想了三天，才记起幼儿园时老师曾经，他捏的鸭子“有点丑，但挺有新意。”这微道的话，曾感动了心灵，也他活下去的理由。说，多感动，就多希望。路在脚下，希望在前方，收集好那点点滴滴的感动，将你毕生的财富。
真情相伴心共度，点点滴滴人生路，只要有心，世间的美。学会感动，美充溢你的生活。
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