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实用的叙事的作文400字集合5篇
在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的叙事的作文400字5篇，希望能够帮助到大家。
叙事的作文400字 篇1
我有一艘小帆船，名字叫“牛牛号”，那是去年妈妈的一位同事送给我的。当然，它不是一艘真正的船，而是一个塑料模型。
“牛牛号”的构造可特别啊，来我家的客人没有一个不喜欢它的。红色的船底下面有条滑行轨道，那是一把红色的尺子。船身上刻着“牛牛号”三字，“牛牛”是用两个牛头图案代替的，所以世界国的小朋友都认识它的名字。黄色的甲板上竖着一根桅杆，那是支铅笔。桅杆前后各有一个三角风帆，那是两把三角尺，套在一只塑料口袋里。塑料袋套着铅笔桅杆顶端是“牛牛号”的标志――牛头，那是一块黄色的橡皮。原来“牛牛号”还是一套学习用具。
我舍不得用去“牛牛号”上的铅笔和橡皮。不过，当我要画图案的时候，就要请“牛牛号”帮一下忙，因为做风帆的三角尺上有各种形状的小孔，画起图案来可管用啦！有时，我把做作业用的小尺子丢了，也请它来帮一个忙。
我有空的时候，常常端详着它，欣赏它漂亮的造型和巧妙的'结构。那桅杆上的牛头也注视的我，好像在说：“快，快长大吧，大维，我们一起去周游世界！”又好像在说：“你想造一艘真正的船吗？现在可得好好学习，有用得着我的地方，我一定助你一臂之力。”
叙事的作文400字 篇2
我一生中照过许多照片，但其中两张照片使我终生难以忘怀。
这一次，是我10岁的生日。爸爸妈妈对我说：“给你拍几张生日照片吧！”我说：“好啊！”我想了一会儿，就说：“咱们去新建的.东津生态园！”
我们走进了东津生态园，首先扑入我眼帘的是一块大石头，石头上写着“东津生态园”五个大字，旁边摆着五颜六色的鲜花，它们是那样争奇斗艳、香气扑鼻。我被这美景给迷住了。这时，妈妈突然叫了我一声，把我从陶醉中拉回来。我立刻爬上大石头，爸爸拿起照相机，给我一拍，一张新照片就诞生了。
继续往前走，走不远就是一片湖水。当时正好是中午，太阳照在湖面上，湖面上像星星在闪烁；风一吹，湖水立刻起了层层涟漪。走到湖的正前面，风立刻停了，湖水静得像一面镜子；走到近处一看，湖水绿得沉郁，像一块碧玉。鱼儿自由自在地游来游去……这一切美景伴随着我，我站在湖边，爸爸又给我照了一张，这一张翠湖美景照又成功了。
这两张照片太珍贵了，我一生永远不会忘怀。
叙事的作文400字 篇3
星期六，天气晴朗，阳光明媚。虽然已经到冬天了，可是太阳照在身上还是暖洋洋的。下午，我和妈妈一起去了金花奥斯卡电影院，一进电影院我就看到预告屏里有迪士尼动画片《无敌破坏王》，我们立即决定就看这部电影。我们买的是两点半的票，离电影开演还有30分钟。在等候的时候，我还遇到了我们班的杨辰皓同学。见到同学，我心里很高兴，但是我们俩都表现的很害羞。
电影开始了，这是一部3D电影需要戴上特殊的.眼镜来观看。影片的主人公是破坏王—拉尔夫，他有一双巨大的手，是专门用来搞破坏的：拆房子、砸车、砸玻璃……在“快手阿修”这个游戏里，他扮演的是反派角色。他没有朋友，也没有被重视，大家都不喜欢他，然而，他自己也对自己的职业感到很厌恶，他想赢得一枚英雄勋章让大家感觉自己是好人。他就悄悄地穿越到了“英雄使命”和小女生最还玩的“甜蜜冲刺”里，并认识了被坏人陷害的云妮，拉尔夫通过自己的努力帮云妮赢得了比赛，在最后的危急时刻，拉尔夫准备牺牲自己拯救大家，幸好他被云妮救了。最后，各自回到各自的游戏里了，而“快手阿修”这个游戏为拉尔夫做出了改变。在通过所有关卡之后，会出现一个奖励关，在这里拉尔夫获得了朋友们的认可，并得到了蛋糕和欢呼声。
我心里觉得拉尔夫很棒。
叙事的作文400字 篇4
今天是我们在海南三亚第四天了，我们来到了家喻户晓的天涯海角。
来到天涯海角的大门前，我们不禁被宏伟的建筑所折服，纷纷拍照留恋。
进入大门，我们眼前出现了各种喷泉，喷泉周围的石壁上雕刻栩栩如生。它们好像在以与众不同的面孔欢迎我们——石像的面孔。
再深入公园，我们来到了日石和月石的对面。这两块石头交叉在一起，正如黄昏，太阳西伏之时，正是月亮东升，夜幕降临的时候。
沿着海滩，我们不知不觉中来到了天涯石的面前。我们对着这庞然大物不仅佩服大自然的鬼斧神工，更佩服大海的滔天巨浪，将这巨石赐给我们。沿着天涯石，我们来到了它的姊妹身旁——海角石。它俩就像一对关系密切的姐妹一样，互相拥护，也像中国大陆和中国所拥有的'岛屿，关系融洽，永不分开。
回头路上，我参加了一个潜水俱乐部的一次潜水活动。由于昨天晚上下了一场雷阵雨，能见度不是很高，但我还是看到了海葵，小丑鱼、热带鱼、盲鳗和一些我叫不出名字的小海鱼。我潜到了水下六米，这简直不可思议！
回到岸上，我不禁回忆起我今天所做的一切，看奇石，坐奇石，摸奇石还在海洋母亲的拥抱下与海底生物共舞。
这真是特殊的一天。
叙事的作文400字 篇5
我有几幅小窗花贴在我家的门窗上，它不是花钱买的，也不是偷来，也不别人送我的，更不是捡来的，它是怎么来的呢？那是我自己学剪的。
我为什么要学剪窗花呢？原来这段时间我们学了几扁介绍中国传统文化的课文，让我们大开眼界，我对中国传统文化非常喜欢，旺旺老师感到很高兴，就请美术老师罗老师教我们班的同学学剪窗花，约好了在第八周星期五下午第一节美术课学的，老师让我们准备好蜡光纸和美术剪刀。
美术课终于到了，罗老师开始给我们上课了，我想：剪窗花难不难呢？希望一学就会。罗老师先给我们示范，我目不转睛的看着。罗老师做完了示范，让我拿出蜡光纸和美术剪刀，我想：原来这么简单，这么好玩，这么好看，这么有趣，我能剪好。我先用剪刀把蜡光纸剪成正方形，然后把它折成一个三角形，再折三角形连折几次，用笔在上面画花朵的'图案，接着用剪刀把一些花瓣剪下来，最后把纸慢慢打开。哇！我剪的窗花这么神奇美丽像变魔术一样。我举给周围的同学看，她们也把她们剪的窗花给我看。教室里纷纷响起赞美声。我在课内学会了剪窗花，我感到很开心。
我打算在课外剪更多更美丽的窗花送给爸爸、妈妈、表姐、外婆……还打算把窗花贴在门上、墙上、窗户上、冰箱上……我喜欢剪窗花，让我们中华传统文化艺术之花继续永开不败。
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