小学记事作文

时间:2023-03-08 11:27:51 记事作文 我要投稿

关于小学记事作文十篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的小学记事作文10篇,希望对大家有所帮助。

关于小学记事作文十篇

小学记事作文 篇1

  平时,爸爸最疼我了,什么好东西都不舍得吃,总要留给我。

  今天,爸爸下班后给了我一个桔子,笑眯眯地对我说:“桔子是王大婶给我的,你拿去吃吧!”

  我看了一眼桔子,黄澄澄的很大个,可真把我这个馋猫肚子里的馋虫给勾出来了。

  “你怎么流口水了呀。”爸爸关心地问。

  我拿纸擦了擦嘴角的口水,怪声怪气的说:“这有什么,那桔子黄澄澄的,光看外表就知道有多好吃,流口水的人是我,说不定呆会儿流鼻涕的人会是你呢!”

  我这么一说,可把妈妈给逗乐了,笑着说:“你呀,可真会捣蛋,调皮鬼一个。”

  我朝妈妈做了个鬼脸,便拿起桔子,躲到房间把桔子剥开。橙黄橙黄的`果肉露出了身子,可真馋人呀!我剥下一片,放进嘴里一嚼,甜滋滋的,我正想再吃一片,转眼一想,这么好吃的桔子应该让爸爸也尝一尝,可他这一次准不舍得吃的,用什么办法呢?我脑筋一转,计上心来,嘴角露出了一丝得意的微笑……

  我眉头一皱,大声嚷了起来:“哎呀,这桔子怎么这么酸,牙齿都酸掉了!”在厨房做饭的爸爸听到了我的叫声,紧张地问:“怎么了,宝贝?”我嘟起小嘴说:“这桔子太酸了,把牙齿都给酸掉了!”“会吗?”爸爸将信将疑地说。“不信您吃吃看!”我装作不高兴地说。爸爸拿起桔子尝了一口,说:“这不是挺好吃的吗?”我“扑哧”地笑了,高声音喊道:“爸爸上当了,爸爸上当了!”爸爸愣了一会儿,才恍然大悟,一把把我搂在怀里,说:“你这个调皮蛋哟!”

小学记事作文 篇2

  一天,我回到家,洗完手,就走去阳台,看家里种的植物,令人感到失望的是小树已经很渴了,因为那天的太阳金灿灿的,小树受不了了。于是,我赶紧拿起小桶装满水,急匆匆地给口渴的小树喝水。第二天早上,小树长出了水嫩嫩的.叶子,好像在跟我说:“太阳都快把我晒得枯死了,谢谢你给我喝水,照顾我。”

  我们每个人都应该关爱小植物,因为花草树木给大自然带来了美丽,大自然的美丽就会给人们带来欢笑。

小学记事作文 篇3

  在我的脑海深处,有许多件往事,它们就像洁白细碎的浪花,忽隐忽现,但却始终有一件事让我不能忘记。

  记得那是大约在小学三年级的时候,班里流行踢毽子。一开始,只看谁踢得多,后来看谁会踢花样,再后来,不但看踢毽子的技巧,还要看谁的毽子最漂亮。

  我踢毽子的技术属于中等,数量还行。所以,我决心在制作毽子上超过别人。我家有一只大公鸡,它的翎毛非常漂亮,在阳光下变幻着不同的.色彩。我要用它的翎毛为我制作一个超级美丽的毽子。

  有一天,我约了几个同学,把鸡围了起来,准备拔它的毛,大公鸡吓得直拍翅膀,一下子就从我们的头顶上飞了过去。我们几个毫不示弱,又追上去围住了它,终于把它擒住了。我们几个七手八脚地拔毛。大公鸡拼命挣扎,再一次用力,逃脱了我们的手掌,但慌不择路,不小心飞到了一个蓄水池里。鸡是不会游泳的,它在水里不住地扑腾。我们赶紧想办法救它:竹竿?不行,绳子?也不行。最后,我们用一根铁钩子才把它打捞上来。那只鸡躺在地上一动不动,同学们怕它死了,就偷偷地跑掉了。我独自守着它,为它端来饭和水,可它却没有一点儿反应。

  第二天,我忐忑不安地来到学校,同学们都夸我的毽子最漂亮。可我却高兴不起来,惦记着那只大公鸡,不知它是死是活。

  后来,大公鸡渐渐好了,但它一直对我有戒心。我坚持讨好它,慢慢地,它又恢复了对我的信任,吃我喂它的东西。可我却始终觉得对不起它,经常单独喂它一些好吃的东西,也始终没让它看见过那只漂亮的毽子,因为我怕它又失去对我的信任。

  经过了这件事,我明白了一个道理:不要做任何损人利己的事,那只会失去别人你对你的信任,我也相信,这件事会一直在我的脑海里,不会被忘记,警示着我,直到永远。

小学记事作文 篇4

  我的老师

  有人说:“师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。”我还想说。师恩如海,因为大海浩瀚无法估量。我的王老师就是如此。

  每到周六的时候,我们都会通过游戏和抢答的方式先学习成语再讲奥赛题。

  记得有一次,正是春节前后,老师出了关于春节的三个谜语让我们大家猜。结果每一次我刚想到答案的时候,就被别人抢答了。哎!谁叫我总是慢个半拍。但是经过我们激烈的角逐最后还是我们男队赢了。 每次,老师会给获胜的组员发相应的GOGO 卡。学习作文到现在我已经很擅长抢答了。最近几个星期我总是遥遥领先。

  再说周日吧,每个周日都是写作文的日子。以前我对作文可是最深恶痛绝了。觉得下笔没什么内容可写,但是通过一节节生动有趣的`作文课,我有了可写的素材和兴趣。我的作文水平也直线上升了。我感谢我的作文老师,让我有了兴趣也有了好成绩。

  我想如果以后我是一个诗人,那么我要以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远,并把它送给您我的王老师,并向你学习做一个知识渊博的人。

小学记事作文 篇5

  世界上每天都有新鲜事发生。这不,一件新鲜事就在我们教室里发生了。

  原来,是一位严厉的李老师向王明道歉,你说新鲜不新鲜?下面,我就给大家讲一讲这件事情。

  昨天,李老师让我们用“世”组词,王明组“身世”.大家四面八方议论起来,李老师让大家安静,然后,李老师让王明把词写在黑板上。于是,王明就把词写在黑板上,老师认为不对,严厉的批评了王明。然后,李老师查起了字典来,结果,字典上也写着“身世”李老师这才知道错怪了王明,便向王明道了歉,王明说;“没关系”. 然后,李老师对大家说:“只要大家仔细观察生活,就一定能发现,我们语文不能追求死板的千篇一律的答案,我们要展开自己丰富的想象,让我们的答案丰富多彩。”教室里顿时响起热烈的掌声,而王明的眼里早已噙满了激动的'泪花。从此以后,同学们爱上了这自由自在的语言世界。

  我想你们也一定会喜欢这位李老师的课吧!

小学记事作文 篇6

  童年像一本童话书,记录着一个个有趣精彩的故事,翻开我的童话书,其中有个故事我还记忆犹新,这一章的情节十分滑稽搞笑。

  只记得那时候我还小,来到乡下玩,我独自走到了乡下的池塘边。这时,我看到很多人拿着一根长长的棍子,棍子的另一头还有一根线,线垂到了水中。傻傻的我便走近池塘好奇地问这些叔叔:“叔叔,你们拿着一根棍子在干什么呀?”叔叔笑了笑说:“这个叫钓鱼竿,是专门用来钓鱼的,钓了鱼就可以煮着吃了,而且还非常美味噢。”我听了后,舔了舔嘴唇,脑海里浮现出一桌的美味佳肴来。过了一会儿,叔叔们都钓了很多的鱼。我看着那一条条又大又肥的鱼,真想自己亲自去抓一条鱼啊。渐渐的,我按捺不住、慢慢向水边接近,突然一个在水里来回游动的东西映入眼帘,我心想:真是太好了,简直是上帝赠与我的礼物。

  于是,我兴奋不已地准备拿手去抓它,不料突然脚底一滑,一头栽进了水中。我只记得当时耳边传来“咕噜咕噜”的`响声,整个人晕头转向的。还好一位叔叔看见了,一把将我从水里拉了上来,上来以后我垂头丧气地说:“鱼不但没抓到,还一头栽进池塘喝了不少水,这呛的滋味太难受了。”叔叔听了冲我笑了笑说:“你看看你的脸上这么多的泥泞,真像一只小花猫。”后来那位好心的叔叔从家里拿来了毛巾给我擦脸,脸擦干净了后,我又跑到别处欢快地玩了起来。

  现在我长大了,回想起那些有趣的事情,我还是忍不住会笑出来,童年里的乐趣与滋味仍令我回味无穷。

小学记事作文 篇7

  吃过晚饭,我帮妈妈洗碗。我来到厨房,一堆碗无精打彩地躺在水池里,正等着我帮它们洗澡呢!

  我卷起袖子,把洗洁精挤出一点点放在盆里,()再倒上小半盆温水,水里冒出了许多小泡泡。我右手拿着抹布,左手拿着碗,用抹布使劲的转着擦,一会儿,碗变得干干净净的,能照出个人影儿来了。洗过所有的碗后,我开始洗筷子,我拿起筷子,放在手心里使劲地搓我的手太小了,搓着搓着筷子就从我的`手里滑了下来,我从水里涝起来再搓,筷子就干净了。

  以后,我还要帮妈妈做更多力所能及的事情。

小学记事作文 篇8

  今天上午,我们全家人一起去逛超市。

  来到超市,我看到来来往往的人群,一片热闹的景象。超市有各种各样的商品,吃的,玩的,用的,分门别类,应有尽有。

  我们推着购物车,来到了生活用品的.区域,挑了一瓶洗发水,还有一瓶沐浴露。正打算转身离开往别处去,突然我想起家里好像没有牙膏了,然后赶紧叫住爸爸,跟他说:爸爸,家里没牙膏了,快挑一支牙膏吧。爸爸回过头来,微微一笑说:你瞧我这记性,幸好有你提醒,不然又忘了。于是我们挑了一支黑人牙膏就推着购物车往别的地方去了。

  我们来到了卖零食的区域,作为一个吃货的我当然不能错过这次机会。我挑了一包乐事薯片,一瓶百事可乐,还有酸奶和巧克力豆,心满意足的把它们放到了购物车里。妈妈说:零食可以吃,但是要有节制,还是得买一些水果回家。现在是夏天,我们去买几斤桃子吃吧。紧接着我们来到了卖水果的区域,不仅买了桃子,还买了一个又大又圆的西瓜。

  最后,我们把要买的都买齐了,结完账全家人提着东西高高兴兴回家了。

小学记事作文 篇9

  一天,我问妈妈:“妈妈,您想做中国老太太还是外国老太太?”·

  妈妈说:“我老了以后自然是中国老太太。外国老太太是怎样的?”

  我说:“外国老太太年轻的时候是个非常漂亮的姑娘。大学毕业后,她找到一份收入稳定的工作;然后,她就向银行贷款买别墅,又买了许多高档生活用品,每月还利息,生活紧张而充实。因为她有很好的居住条件,又可以车代步各种人生的乐趣她都尝尽了,等到她80岁临终时,恰好把银行的贷款都还完了,她安然的闭上了眼睛。”

  “中国老太太与外国老太太命运不同的`是:中国的老太太找到工作后,就开始不停的积累,一年到头辛苦的忙碌,不舍得吃穿享受,到了80岁在病痛中去世。她的子女得到了遗产——一笔可观的银行存折,足够买房子、汽车......孝顺的子女用这笔钱的一部分给母亲办个风光的葬礼,可生前却没有怎么享受......妈,你想做哪国的老太太?”

  妈妈说:“中国人就得好好的做中国老太太!”

小学记事作文 篇10

  1. 对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。

  2. 文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷。

  3. 文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。

  4. 结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。

  5. 文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读爱读,不忍释手。

  6. 虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地突现了文章主题。

  7. 故事虽平凡,感情却真挚充沛感人。

  8. 文章结尾不落俗套,给人以欲还休的`感觉。

  9. 结尾以…点明中尽,含蓄隽永

  10. 本文能紧扣题目要求完整地写了…的过程

  11. 结构严谨重点突出

  12. 语言朴实简洁流畅开头和结尾都很自然准确

  13. 开头简洁自然结构清晰心理描写 真实体现出作者良好的语言驾驭能力

  14. 这篇短文的特点可概括为亲切温馨隽永

  15. 文中描绘的…清新活泼欢快明朗字里行间跳动着的童心使文章也有了生命力

  16. 文章凭着丰富的想象凭着多彩的语言将…呈现读者面前

  17. 文章简洁明了语言平淡朴实

  18. 作者观察细致想像力丰富运用拟人比喻等手法使生动活泼引起了读者的兴趣

  19. 你很善于抓住事物的特点进行具体描绘展示了…文笔间渗透了情感

  20. 本文用词准确严密语言平实自然而比喻拟人等修辞的运用更使文章锦上添花

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