小学记事作文[经典]
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的小学记事作文10篇，希望对大家有所帮助。
![小学记事作文[经典]](/pic/00/d7f7cec415_5fbf7f31369c1.jpg)
小学记事作文 篇1
去年的中秋节我们一家吃火锅、广场赏月，过得非常快乐。吃饭的情景和那天独特的月亮至今还历历在目，令人难忘。
一进酒店，一股香味扑鼻而来。不一会儿丰富的肉菜都上齐了。开锅之前，服务员阿姨端来了一个大大的月饼，有好几层呢，堆得像个小山似的，她笑眯眯的说：“大家好，今天是中秋节，这是老板送你们的月饼，祝你们中秋节快乐！”爸爸接过月饼，我谢过阿姨，立即给大家分。大月饼是切好的月饼堆起来的，有好多种味道呢！我留了一块蓝莓味的，细细一闻，一股淡淡的清香在浓浓的`火锅味中飘了过来，轻轻咬一口，香甜无比，好吃极了！
接着，大家边说笑边吃，不一会儿，一盘盘鲜嫩的羊肉、苗条的金针菇、肥美的鱼片、水灵灵的河虾、嫩绿的油菜都进了大伙的肚子里。忽然一阵优美的乐曲声中，一个瘦瘦的叔叔手里舞动着面条，面条像龙翻滚，又像彩带飘舞，甩来甩去，最后像一团漂浮的云彩落进了锅里，大家看的眼花缭乱，不禁拍手称快！
酒足饭饱之后，我们又来到了人山人海的市政广场赏月。只见月亮悬挂在深蓝色的天空中，她那圆圆的身姿，犹如银白色的玉盘。远远望去，月亮显得十分的孤独。仔细观察，你会发现她身旁还有一两颗闪闪烁烁的小星星正在对我眨眼睛。一朵云彩随着微微的小风慢慢飘过来，好像在对着月亮说悄悄话。
这是一个多么快乐的中秋节！多么难忘的中秋节啊！
小学记事作文 篇2
大年三十早晨，大家都忙着贴对联，吃饺子，但我却十分难堪，为什么？因为我空欢喜了一场呗！
事情是这样滴！在大年三十前一天，妈妈和爷爷正忙着包饺子，我心想：这应该是明天吃的饺子吧！呵呵，瞅着硬币了！看我来个偷天换日！
想着想着，我就用我的游戏币把硬币掉包了。嘻嘻，那个吃到游戏币的人一定会以为自己吃到了钱吧。让他空欢喜一场！啧啧啧！真是妙不可言啊！
开始包硬币了，我心里一个劲地默念着：“上帝保佑，别让妈妈发现我的.硬币。”没想到妈妈看都没看就把游戏币包饺子里了。我长舒了一口气。
大年三十早上，妈妈叫我们吃饺子，我信心满满地坐了下来，夹起一个饺子，煞有介事地咬了一口，哎呀呀，啥也没咬到，除了那又香又软的饺子馅。
“我吃到硬币了！”不断传来别人迟到硬币的喜讯。也许是“皇天不负有心人”吧！正当我快要绝望之时，我咬到了一个硬邦邦的东西。我马上把那所谓的”硬币“吐到桌子上，大家都凑过来看。“哈哈哈……”大家哄堂大笑，我低头一看，啊！这居然是我的游戏币！
唉！真不该搞恶作剧！搬起石头砸了自己的脚。
小学记事作文 篇3
在我的记忆中有很多的事情，有遗憾的事，有尴尬的事，有伤心的事也有开心的事……但是最令我难忘的'，还是那年冬天与小伙伴一起走冰的事情。
那 是在20xx年的冬天，我和乡下的伙伴们在大河上滑冰，可是我们并不知道，这条大和尚的冰并不厚。我们肆无忌惮地在冰上打闹，并不知道危险随时都会降临。 玩累了的我们上了岸，休息一会儿之后，其中一个大胆的伙伴说：“我们到离岸更远的地方玩吧！”很多小伙伴都采纳了他的建议，我也只好跟了上去。虽然我和他 们一起，但是还是担心河中心的冰很薄，承受不了我们的重量。那个大胆的伙伴看出了我眼中的忧虑，对我说：“没事的，一起来玩吧。”他一边说一边把我拉了下 去。
我胆怯地走到河中心，看见伙伴们顽皮地滑着冰，我的心也渐渐放了下来。好景不长，我刚刚松了口气，只听见冰“咔嚓”一声，裂出了一条 缝，我们惊呆了，不知道该怎么办才好。千钧一发之际，我想起了曾经在书上看到的小常识：人在冰上时，如果冰裂开了，人必须分散开才能减少人员伤亡的几率。 于是我立刻命令道：“快分散开来，尽快上岸！”我一声令下，他们便行动起来，结果全都安全上岸，无一人落水。站在岸上，他们无不佩服我的机智、勇敢和聪 明。
这件事情让我深深难忘，因为那天我成了“大英雄”，不仅用自己的机智和镇定自若救了比自己小的几个弟弟妹妹，我真为我自己感到骄傲！
教师评语：
的确的是令人难忘的事情，小作者用细腻的笔触写出了自己当时的心情和表现，尤其是自己临危不乱的精神更值得我们学习。用最朴实的语言写出最不平凡的经历，真棒！老师相信你会做得更好，加油！
小学记事作文 篇4
事件一：错把黄纸当煎饼
记得在我三岁的时候，奶奶拿了一张黄黄的、薄薄的东西给我吃，说是煎饼，很好吃的。嘴馋的我当然经不住诱惑，拿起来就吃。从此，就记住了有样好吃的食品叫“煎饼”。
有一次，奶奶带我去办丧事。中午吃饭时，我看见桌子上有许许多多的“煎饼”，于是，我说：“奶奶，奶奶，我要吃煎饼。”说罢，不等奶奶应答，便拿起桌上的“煎饼”塞进嘴里。奶奶连忙阻止我，说：“这可不是煎饼，这是火纸，虽然它看上去像煎饼，但是它可不能吃，是用来擦手、擦筷子用的。”我那囧样把大家笑坏了。
唉！这回出了洋相，真丢死人了。
事件二：“古代格格”版雪人
去年大雪纷飞的时候，我和我的朋友一起堆雪人。在搬雪人时，我不小心把雪人的身子弄坏了。朋友和我齐心协力，经过好一番努力才又把雪人堆好。
装扮雪人时，我发现旁边有一块木板，就突发奇想，对身旁冥思苦想的'好友说：“我们来制作一个“格格”吧！”她拍手叫好。
好友找来了围巾与红纸。我把木板画上花，戴在雪人的头上，把围巾系在雪人的脖子上，用红纸给雪人涂上了红嘴巴，两颗黑珠子做她的眼睛，两把扫帚当做她的胳膊与手，哇！看上去真是一个标致的皇家“格格”。我与好友站在“格格”两旁，显然是一对俏皮的丫鬟。呵呵，简直可以拍宫廷戏了。
童年的趣事就像天上的星星，多的数不过来，这不过是其中的两颗调皮的“小星星”罢了。有机会再带你们看“星星”哦！
小学记事作文 篇5
妈妈，看着您眼角日益增多的鱼尾纹，您那日渐消瘦的脸庞，以及不知什么时候时候悄悄爬上您双鬓的丝丝白发，女儿又失眠了。“丝丝白发儿女情，历历深纹岁月痕。”自从我降临到这个世上，您把全部的爱都倾注在我的身上。您教我说了第1句话，扶着我走了第1步路。在我成长的道路上，您为我撑起了1把遮挡风霜雨雪的伞，这10几年来，您为我倾注了多少心血啊！
已记不清多少个隆冬的夜晚，我从睡梦中醒来，您还在那微弱的灯光下1针1线地为我缝制棉衣鞋袜。橘红色的`灯光映着您慈祥的脸，您专心致志地缝着，脸上带着笑容。您忘记了疲劳，忘记了深夜，忘记了隆冬严寒时节。“慈母手中线，游子身上衣”。妈妈，您知道吗？每当这时，我真想夺下您手中的活儿，让您早早歇息。我怕惊扰了您的思绪，只好噙着泪水，望着您的身影在心里说：“妈妈，谢谢您了。”
在家的时候，看着您日夜操劳，我担心您的身体累垮了，找1些家务活儿干时，您却说：“你还小做不好，让妈妈来。”我拿起换下的衣服要洗时，您又说：“你洗不干净，让妈妈来。”当您不在家回来的时候，总还是唠叨着：“孩子，你吃饱没有，穿暧没有……”啊，妈妈！您可知道，女儿已不是当年那个顽皮的小贝贝了，您的小贝贝已在您的细心呵护下长大了，可以照顾自己了，您就让女儿为您分担1点吧，您为我操了那么多心，现在，您好该歇歇了。
随着时间的流逝，岁月磨去了您的青春，繁重的劳动增添了您的白发，可您好还是1如既往地奉献着……是啊，女儿长大了，妈妈却慢慢地衰老了，想起您那憔悴的脸，我多想让时光老人停下他匆匆的脚步，还您1个永不改变的青春，可是时光老人依然脚步匆匆，您的白发，您的鱼尾纹依旧1天比1天增多……
妈妈，为了您的身体，您歇歇吧！
小学记事作文 篇6
记事作文以叙事为主，表现发生在活动场地、邀请赛等事情的某种意义，反映作者对这些事情的态度和看法。
写谁(作文对象)：
发生在活动场地、邀请赛等事情。写什么(作文目的)：反映作者对这些事情的态度和看法。
怎样写：
通过一件事或几件事说明作文的目的。
写法：
叙述事件，还可以在事件中进行有效的肖像、语言、心理、动作、细节描写。注意事项：作文过程中，必须坚持始终要与所写这些事情的态度和看法相联系。
一、交代清楚事件发生的时间、地点、人物、起因、经过和结果，即六要素。
一件事总离不开这六要素，把这方面写清楚了，才能使读者了解事件的来龙去脉。
二、要围绕作文的中心选择事件，要选择最能表现作文中心思想的事件做为材料。
生活中有不少新鲜有趣和激动人心的事，因此，我们平日要多观察，多想生活中遇到的事。选材要新颖，在别人的作文中常出现的事要少写或不写，这样写出来的作文才有吸引力，有新鲜感。
三、事件的主要部分要写具体。
每件事都有起因、经过和结果这样一个过程，只有把这个过程写清楚，给读者的印象才能完整而深刻。在事件中要进行有效的肖像、语言、心理、动作、细节描写，这一点很重要，这样写出来的作文才生动。要突出中心，详略得当，与主题无关的事不写
范文：记一次辨论会
上课了，今天终于盼来了我们期盼已久的辩论会，正反双方，分成南北两行各六人，在讲台左右排兵布阵。以“开卷是否有益”为题，只听主持人一声令下，此时正方队员如同几个待命的士兵，个个跃跃欲试好像号令一发，即刻就会冲上战场。再看看反方英勇无比，气势高昂，他们似乎胸有成竹。到底鹿死谁手还要观看一番。
辩论会开始了，正方以先发制人的计策抢占了先机，只见正方队员嘴角微笑了一下。但反方的`第一发子弹也不差，我们队以名人名言的形式抵挡住了对手的强大攻势。
只见观众瞪大眼睛，我们小兔子心怦怦直跳，心想：不成，对方还有一出“拿手好戏”正方说道：“书犹药也，善读之可以医愚”。不料对手也用同样的方式，打回了一发子弹，正反双方的子弹撞在了一起，磨出了智慧的火花，这火花使我眼前一亮，我反驳到“是药三分毒，书也不例外”。支持反方的人鼓起掌来，正方仍然没有一丝惧怕，这是我费解。
正方终于出了王牌，这下可坏事了，我军士气大降，支持正反的同学大喊，：“好！好！好！”正方人员更是三言两语打消我军士气。我们队也给他们一击，这一击真是漂亮，正方已经不是那么兴奋，但是正方还是说了话：“读书破万卷，下笔如有神”。我方反驳“读万卷书，不如行万里路”。反方队员从被动渐渐化为主动，支持反方的同学又一次叫好，甚至还有的用卡纸写出“反方必胜”几个字。
下课了，还是没分出胜负，但我却明白了一个道理：其实正反双方的观点相结合就是一个完美的观点，今后我一定要多读书，读好书。
小学生记事作文写作技巧：
一、要交代清楚时间、地点、人物、事件。
让读者明白文章写的是什么人，在什么时候，什么地方发生了怎样的事。
二、找出事件闪光点。
如果根据题目的要求选定了某件事，你就要对这件事进行认真的回忆，并仔细琢磨，反复思考，挖掘出这件事中含有的生活道理，或找出它闪光的地方。
三、必须把事情发生的环境写清楚。
因为任何事情总是在一定的环境中发生、发展的。环境写好了，写出特点来，还能渲染气氛，表达感情，使文章更生动。
四、一般要按事情发展顺序写。
把一件事的起因、经过、结果写清楚，不能颠三倒四，还应把事情的前因后果，来龙去脉写清楚。
五、记事中要围绕中心，抓住重点，不要面面俱到。
重点部分(一般指事情发展高潮处)要详写，写具体，写详尽，给读者以深刻的印象。
六、写事不能离不开写人。
同此在记事过程中，一定要把人物的语言、神态、动作、心理活动等写细致，写逼真，这样才能表达出人物的思想品质，才能更好地表达这件事所包含的意义，即文章的中心思想。
七、必须把事情发生的环境写清楚。
因为任何事情总是在一定的环境中发生、发展的。环境写好了，写出特点来，还能渲染气氛，表达感情，使文章更生动。
小学记事作文 篇7
今天我和好朋友丁柏文约好去学游泳。我们的妈妈都爽快的答应带我们去。当我们来到游泳馆时，我的心情既激动又害怕。担心会被水淹。
在妈妈给我们付门票的时候，我和丁柏文早已换好泳装下到水里了。水不是太深，淹到我们肩膀。我带着游泳护袖在水里走了几个来回，便慢慢适应了在水里的感觉。妈妈见我在水里只玩，不练习游泳，便对我说：“哲慧，你今天学不会游泳，这次的游泳门票就是最后一次给你花了，也就是说，以后你就别想再来游泳了”。妈妈变的非常的严肃。我想要是被水淹了可怎么办呀？妈妈好象看出了我的心事，便对我说：“水是有浮力的，你放心，不会被水淹的。要是不信，你就用手捏住鼻子往水下蹲，你就会感到水向上托你的感觉了”。我一试，慢慢蹲下去，真的感到水向上托我。于是，我就不怕水了。
我开始练游泳时，先练的憋气。一开始，只能憋一两秒钟，而且还没把头埋到水里，后来我渐渐的就能憋时间长了。接着，我憋气把头埋进水里，身体尽量浮在水面上，妈妈拉着我的手向前漂，就这样几个来回，妈妈就让我自己游了。开始，我离池边半米的地方游。妈妈说我游的向狗刨，后来就慢慢游的规范了。我问妈妈：“这次的`门票不是最后的门票吧？”妈妈竖起大拇指说：“下次继续！”突然，我发现跳水也很好玩，我最喜欢在人多的地方跳水，随着“扑嗵”一声的跳水声，就会溅周围游伴一脸的水珠。哈哈哈，真是太好玩了。
噢，对了，光顾我自已游泳的事了，把丁柏文给忘了。丁柏文的妈妈看见我自己会游泳了。可丁柏文还没学会，心里便有些急了。丁柏文和我一样，不愿把头埋进水里憋气，阿姨就按她的头在水里憋气，害的丁柏文喝了好几口水。最后，丁柏文还是没学会游泳。本来认为这次是我最后来游泳馆，结果却变成了她，唉，真替她伤心啊！
几小时过去了，游泳馆到闭馆的时间了，我们恋恋不舍的“挥泪”告别了游泳馆。我想，有时间我一定还会来的。
我们出来以后，发现我的手上多了几道伤口，妈妈说是因为在水里泡的时间太长了。虽然现在伤口还很疼，但是，我学会了游泳，还是很值的高兴的。从学游泳这件事上，我知道，学任何本领，都不会一帆风顺人。
小学记事作文 篇8
那天休息，张孜租来了两双冰鞋，我们赶紧穿上。我固然站起来了，但说甚么也不敢移动一步。在朋友们的鼓励下，我总算战战兢兢地移动起来，没挪多远，扑通，摔了一个大跟头。张孜笑着扶起了我，说：别慌，眼向前看，身子向前倾，步子要迈开。说完，她牵着我的手，渐渐地、一步一步地向前溜。我心里想着她讲的要领，还真溜起来了，心想，这溜冰实在不难哪。我一兴奋，一加速，心一慌，脚一歪，身子向后一倾，一屁股坐在冰上，疼得我叫了起来，把牵着我的张孜甩出去老远，她也被摔在地上，半晌，我们俩才爬起来。我看了一眼四周，眼光再也收不回来了，一位穿白色短衫和蓝色牛崽裤的姐姐吸引住了我。她一脚在前，一脚在后，***地摆动着双臂，动作由慢到快，由快到飞，又忽然自若地旋转起来，轻巧，优美，像一只美丽的小天鹅在天上飞。四周的人也被深深地吸引住了，很多人停下来，发出啧啧的赞叹声。我羡慕极了，心想，啥时我才能到达这个超人的'水平呢？
我一激动，从地上爬起来，下决心，试着一个人滑。我一边谨慎翼翼地滑，一边揣摩那轻巧的感觉，怎样总找不着呢？我还是一次次地摔倒，一次次地爬起来，心想，对，要像小孩子一样，不摔无数个跟头哪能学会走路呢！不管它，你摔你的，我练我的，不管摔多重，多惨，我就横下一条心来练下去！
溜着溜着，忽然前面杀出一个程咬金，一位愣愣的小弟弟向我冲来。我顿时慌了神，想刹车也刹不住了，只听砰的一声，整个身子扔到地上，一只手疼得转动不得，脚上的冰鞋也摔飞了。我两眼冒金星，想爬也爬不起来，好狼狈！好友张孜却站在一旁讥笑我，说我是个大笨蛋。我不服气，挣扎起来，想追上训她一顿。怪了，这不顾一切的一追倒好，我溜得又快又稳了，身子也轻松起来，心中甜蜜起来-我会溜冰啦！
我一兴奋，一美，身上的疼也忘了，眼睛也知道向前看了，身子也知道微微地倾了；脚底下似乎生了风，头发也飘起来。
小学记事作文 篇9
昨天是除夕，我晚上吃好饭，爸爸妈妈带我去楼下放烟火，我玩的很开心，把带来的烟火都放光了。
回来的时候我玩了一点雪，而且手很冷，我还看了春晚，春晚可好看了，尤其是小品，把我的'肚子都要笑破了。我们看到12点钟就睡觉了。
小学记事作文 篇10
今天，天气晴朗，阳光明媚，万里无云。
今天早上，我去学英语经过五楼，五楼的人把垃圾放在门口真臭气熏天，学完英语回来，到了五楼门口那里，虽然垃圾已经扔了但还是臭气冲天，我们吃完饭妈妈说：“去洗楼梯吧！”我点了点头说：“好的。”
于是我就开始动手洗楼梯了。开始洗了，我和妈妈拿来一个水桶，把水桶提到了门口，妈妈猛地把水一倒，我就拿起洗衣粉洒了起来，洒完了我就和妈妈拿起扫把扫了起来，我和妈妈从六楼扫到了一楼，我和妈妈正准备拿东西上楼，四楼的`叔叔走过来说：“真是谢谢你们了，你们辛苦了，我以后有空也帮你们一起扫地。”那个叔叔给了我们他的电话号码说道：“这个是我的电话号码，以后你们有洗楼梯的话就打电话给我吧。”
我和妈妈说：“知道了。”然后我就和妈妈上楼去了，虽然我们满头大汗的，不过我们心里都美滋滋的。我和妈妈从一楼走到了五楼我和妈妈闻到了股纷纷扑鼻的香味。我和妈妈说：“啊，劳动真幸福呀！”
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