科学实验记事作文

科学实验记事作文

　　在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的科学实验记事作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

科学实验记事作文1

　　今天，我来到竹君作文上课。一进教室，我就看见了桌上有东西，心想：“今天要干什么呢？老师葫芦里到底卖着什么药？”

　　没过多久，上课了，老师神秘地问：“大家猜猜，咱们今天上什么课呢？”同学们开始议论起来，老师又说了：“猜不到了吧！今天呢，我们先来做一个实验哦。”说着，老师拿出了材料，有玻璃杯、打火机、蜡烛、空盘子，还有一杯冷水。

　　开始做实验了，老师一手拿着蜡烛，一手拿着打火机，把圆圆的蜡烛点燃，固定在雪白的盘子上。只见火苗慢慢变大了，晃来晃去，像个顽皮的小孩，也像一把收起的'小伞……之后，老师把水倒进了杯子里，蜡烛一点也没变。接着，老师用玻璃杯倒扣到蜡烛上，火苗慢慢变小了，像一个奄奄一息的小老头。过了几秒钟，火苗慢慢熄灭了，杯子里毛起了青烟，杯子里的水也上升了。

　　这是为什么呢？大家议论纷纷，丈二和尚摸不着头脑。老师告诉我们：“蜡烛燃烧需要氧气，氧气占空气的五分之一。杯中氧气烧完了，只剩下二氧化碳和氮气，所以蜡烛熄灭了。因为五分之一氧气全部烧完了，杯子中有了空间，所以把水洗了进来。”原来是这样啊，同学们一下子恍然大悟了。

　　这节实验课真是有趣啊，我真想下次还上实验课！

科学实验记事作文2

　　“叮铃铃，”“叮铃铃，”上课了。同学们回到自己的坐位上，这时汪老师和我们说：“今天我们去科学实验做实验，带上钢笔、直尺和水彩笔，但一个小组只需要一份，不需要每个人带，知道吗？”大家异口同声的回答道：“知道”。说完，组长带领我们五个人去科学实验室。

　　到了实验室，我看见赵校长、李征老师……带着本子、笔、摄像头。我想：拿着这些东西干什么呢？我知道了，来听课的`老师都带着本子和笔，肯定是记录我们上课表现得好不好，但那个摄像头有什么用呢，不会要把我们班上课的表现录下来，但我希望不会像我想像的这样。全班人都来齐了，老师叫：“同学们好！”我们回答：“老师好！”终于可以上课了，我看着实验器材，真想玩一玩。

　　今天我们来学习汽车的速度，终于汪老师讲完了，老师教我们怎么使用器材。讲完后，我拿起秒计时表，因为我重来没有计时过。我计秒针，何润发滚小车，阙麟霁记录，刘虹谷按着软尺的这边，胡俊彦按着那边的软尺。预备开始，何润发开始滚了，小汽车跑了77厘米，第2次跑了……我感觉怎么越来越短。后面几个是邱顔喜量的，这时才发现自己量错了。何润发说：“你真笨，真是一头大笨猪……”我真伤心，我知道我的一时错误，坏了全组，对不起，但也不能这样说。

　　今天真是太不好了。

科学实验记事作文3

　　今天，老师让我们做一个实验，然后写一篇日记。回到家，我就立刻跑到妈妈面前，跟她要水槽、水、白糖、盐、生鸡蛋这些东西。妈妈很纳闷，就问：“要这么多东西干嘛呀？”我说：“我要用这些东西做一次实验，好完成老师留的作业。”

　　妈妈替我准备好东西后，实验就开始了。我先往水槽里接大量的水，刚把鸡蛋放进去，鸡蛋就像醉汉一样慢慢悠悠地沉入水底，一点儿动静都没有。然后，我往水槽里放入白糖，鸡蛋有了轻微的变化，比较大的一头稍微向上倾斜。接着，我放了3勺盐，鸡蛋却没有浮起来，跟没放盐没啥区别，水变得浑浊一些了。我又放了5勺盐，可是鸡蛋还是没有浮起来。我就着急了，是不是老师说错了，盐水根本就不能把鸡蛋浮起来。我对这事产生了怀疑。我急忙把爸爸叫过来，讲述了刚才的事。爸爸听后，就心平气和的劝我不要着急，说：“你再放4勺盐试试。”我按照爸爸说的去做，果然，奇迹发生了，鸡蛋就在水面上露出了一点小头，然后越露越多，最后鸡蛋便浮了起来。我用勺子把鸡蛋往水底一按，可一松手，鸡蛋就像小皮球似的'浮了上来，真有趣！就在这一刻，这个成功的实验不仅让我的心平静了下来。而且还让我长了个知识：“盐加入水，能够使水的浮力变大。”

　　通过这次实验，我明白了什么事都要自己亲手做一做，才会有新的发现。

科学实验记事作文4

　　今天，老师给我们上实验课，这堂课我们明白了浮力的奥秘。

　　叮铃铃，上课了，我们一进教室，就看见了一个圆溜溜、胖嘟嘟的鸡蛋、一杯清水、一根筷子、一碗盐和一个勺子。有的同学说：“老师会不会煮鸡蛋给我们吃啊？”有的说：“今天是不是上实验课啊？”······说法多得不得了，数不胜数。忽然老师来了，说：“今天我们上实验课，题目是鸡蛋游泳。”这时，教室里的`气氛热闹得不得了。

　　开始实验了。只见老师拿起鸡蛋，小心翼翼地放入水中。可是，还是没浮起来，我们的心情一下子坠入了低谷。老师却胸有成竹地一手拿着筷子，一手拿着勺子盛了一勺盐，倒入水中，用筷子不停地搅拌，我们的心一下子变得紧张、焦急了。直到老师倒到第四勺的时候，水由清变白，鸡蛋懒洋洋地睁开了眼睛，可是又倒下去了。直到老师倒了第六勺的时候，奇迹发生了，鸡蛋睡梦初醒，慢慢地浮出了水面，好像一只小鱼仔水面上自由自在、无忧无虑地游泳。我们大家欢呼雀跃起来：“太棒了，实验成功了！”

　　下课了，我们还有一个问题在心里，老师问我们：“有什么问题还不懂吗？”我们对老师说：“鸡蛋在盐水中为什么会浮起来呢？”老师回答说：“因为盐水的浮力比清水的浮力答，所以鸡蛋在盐水中会浮上来。”

　　听了老师的话，我们恍然大悟。今天我们上了一堂有趣的实验课，我又懂得了一个知识点！

【科学实验记事作文】相关文章：

科学实验作文03-09

科学实验作文07-24

【经典】科学实验作文08-26

科学实验的作文09-18

科学实验作文06-09

科学实验作文05-02

科学实验10-13

（合集）科学实验作文12-21

神奇的科学实验作文12-04