第一次下水小学作文

第一次下水小学作文

　　在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的第一次下水小学作文，欢迎大家分享。

　　别看现在我游泳挺棒的，可是你知道吗？以前我却连下个水都怕得要命。

　　至今仍记得那是小学一、二年级时，爸妈给我报了一个游泳班。

　　第一次接触水——这陌生而熟悉的东西，我有点儿兴奋。来到池边，教练让我们做完准备活动，就率先跳下了水，在水中鼓励我们也下去。对新事物的畏惧，使我们谁都不敢先来。教练见状，立即随手拉住几个男生拖下水，吓得我们连连后退。我望着那晶莹的池水，心中的向往，早已被恐惧所占领了。那几个被拖下水的男生，开始有点不适应，过了一会儿就习惯了，便帮这教练游说。

　　随着几个胆大的男生的下水，岸上的人越来越少。我的心开始动摇：下去吧，毕竟是第一次下水，又不会游泳，水池有多深都不知道；可是，不下去吧，别人都下去了，自己还在上面，岂不遭人笑话。就这样，两种念头开战了。一个急急地催我下去，一个忙忙地劝我待着，它们的实力半斤八两，而且打起来互不相让，还边打边吵，搅得我脑子像一团乱麻，理不出个头绪来。

　　教练像是个会猜心的魔术师，看透了我的心思，向我走来，我的本能驱使我后退了几步，教练一看就笑了，说：“怎么了？为什么不下来呢？下面可好玩儿了。”见我犹犹豫豫的，便又加了一句，说：“那么犹豫干什么，要不你抓住我的手吧！”说着伸出了手。

　　在内心的深处，一个声音在尖叫，在挣扎，“别下去，别下去，千万别……”这声音越来越空洞，越来越虚弱，取代而之的是一个洪亮的声音在鼓励，“下去吧，不要紧。”

　　终于，我伸出了手，坐在池边，教练轻轻一拉，我便向池底滑去，水那种凉爽的、舒适的感觉溢了上来，脚尖一下子触到了池底。

　　我知道，我成功了！

　　原来成功就这么简单，只需战胜自己，就行了。

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