美是劳动创造的小学作文

美是劳动创造的小学作文

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的美是劳动创造的小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　在我家客厅的柜子上，摆放着一个小玩意，不！是工艺品——一个泥塑葫芦。这个泥塑葫芦只有10多公分高，色彩绚丽，小巧可爱。葫芦底色是用灰褐色染的，外面由红、黄、蓝、白四种颜色随意渲染而成，真称得上是“五颜六色”。我非常喜欢这个泥塑葫芦，因为这个泥塑葫芦是我亲手制作的，也算是我的一个得意之作吧。你别说，我做的这个葫芦还真像动画片《金刚葫芦娃》里的那个漂亮的神奇葫芦呢！来家里玩的小孩都羡慕我做的这个泥塑葫芦，大人们还夸我有艺术天赋呢！

　　去年夏天，我和我的两个伙伴去市区一家新开的陶吧做泥塑。哇！那里的小孩好多啊！陶吧橱窗里大家已经完成的作品太丰富啦！有人物，动物，植物，器具……等等，各式各样，神态各异，非常生动。我们就把钱付给了服务员，要了一块泥，各自兴高采烈地跑到模具机器旁。可一看，傻眼了，“怎么用呀？”于是我就找那个机器的开关……“找到了！”我高兴地叫道。我试着踩了踩，机器转了起来。

　　我先学习做盘子，由于盘子结构简单，虽说做的不精细，但我一做就成功了。接下来，我们商量着做葫芦，“葫芦可不好做啊！”一旁的阿姨对我们说。一听这话，我反倒有了勇气，一定要做给大家看！

　　开始，我不管怎样做也做不好。不是瘪了，就是倒了，要么样子很难看……。看来，这艺术活还真不好干。这时，一个忙了大半天的服务员阿姨过来了。她给我们进行了操作指导，一遍、二遍、三遍……，我们都按照阿姨教的方法做，成功了！我们终于学会了！而且阿姨对我说：“你做的葫芦最漂亮！”。我太高兴了！过了一段时间我用颜料给泥塑葫芦涂了色，干好后，拿回家高高放在了我家客厅的柜子上。爱好收藏的爸爸说：“这是咱们家最好看、最有价值的工艺品！”

　　看着这个泥塑葫芦，我突然明白了老师常说的一个道理：“美是劳动创造的。”我从此热爱劳动了。是啊！祖国60年来，一天比一天美丽，一天比一天强大，不都是我们五十六个民族的人民用劳动创造的吗？我知道，我现在还小，做的还远远不够。我将来想当一名工程师，把我们的家乡建设得象工艺品一样美丽！

【美是劳动创造的小学作文】相关文章：

劳动创造美心得体会（精选52篇）07-20

劳动创造美作文04-22

劳动创造生活作文12-11

劳动创造幸福心得08-27

劳动光荣劳动创造幸福方案09-05

教育就是发现美、创造美的工作04-21

精选劳动创造生活作文四篇06-09

【精选】劳动创造生活作文3篇05-25

精选劳动创造生活作文3篇06-09