有关初中记事作文集锦6篇
在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的初中记事作文6篇，希望对大家有所帮助。
初中记事作文 篇1
虽说我爬过很多山，但这次，我才真正成为了一头小毛驴（驴友），要说跟老驴们比起来，我确实不行，但俗话说得好：初生驴犊不怕虎。我非要给咱小驴们争口气！
这次本指望着有几头小驴跟我去尝尝鲜，可哪里寻？车上就我一头小驴，不过这样也好，也让老驴们好好认识认识咱。下车后，爸给公司的叔叔发了条短信，老驴们都快走远了，爸还没发完。我便揪了揪爸的衣襟，示意他赶紧走。爸将手机装进口袋里，然后顺手捡起手边的一根长木，说下山的时候需要拄着。随后，我们便蹈着老驴们的足迹进入那险恶的山中。
这一片连绵的山上尽是芳草萋萋，只有三三两两的青松扎根于奇形怪状的岩石上。山里的气温低，几天前的雪还没有完全融化，小溪无规则地绕在山上，偶尔会有几片湖，但它们都被冻住了。我们排成一字队形，由组织者漫游叔叔带领着，从高山的岩石前的缝里摸索过去，一失足可就成千古恨呀。接着，我们又从冰面上的一块块裸露的岩石上左右弹跳，最后完美地跳过冰面到达另一边的山上。这山可真陡，我手脚并用才能勉强攀爬上去，不小心还会踩到恶心的'泥潭中。这儿虽然有台阶，可修地十分潦草。我也只好硬着头皮闯了上去。
第一座山，我爬了个第三名，大家都对我交口称赞：这孩子具有孙悟空的潜质。这孩子体力真不错。这孩子真坚强。这孩子是谁的学生，教育的真好！我虽没面露喜色，但心里早就乐开了花。
人说关羽大意失荆州，我差点断送了性命。我在冰面上滑行，结果失足把一块大冰踩下水去，天哪，冰和水间竟还隔着两三米！幸亏另一只鞋稳稳抓地，不然小命完矣！我便多了份警惕。
中午，我们狼吞虎咽地吃完了饭。便接着启程，虽说吃过了饭，但连续爬了十几座山，我早就精疲力竭了。可我心里却想：咱不能在老驴面前掉价。便三步并两步追上刘伯伯（邢老师对象）和领先的另外两位老驴，一同抵达了终点。
小驴们，咱没掉价吧！咱爷们就得爷出个样来。诗云：儿童不解春何在，只捡游人多处行。我说：老驴不解春何在，只捡小驴多处行。初生驴犊不怕虎，果真不错！
初中记事作文 篇2
腊月里，冬天像是一台年久失修的鼓风机，粗糙的北风没完没了地刮着，周围的一切都像被冰冻了似的，到处都被冰雪裹的严严实实的，没有人敢出来。
下午天气奇迹般的变得白青了，，远远的天空还飘着几朵云，太阳也出来了，照得身上暖暖的，很舒服，心想，今天终于可以回家了。
我之所以想回家是因为我可以见到爷爷了，更确切的说是终于可以让陪我玩了，每一次放假我都要急着回去，可是这次却不行了，因为这次下了很大的雪，雪把路都给堵了，回不去，只能在这干等着，等待雪停。没想到老天爷真给面子，终于停了，我就更加迫不及待地想赶回家，赶回我那向往已久的家，回到我那盼望已久的爷爷的身边。
回家的路坎坷难行，但我却不觉得，因为每走一步都会离家越来越近，由于路途有些遥远加上昨晚兴奋的一晚上没睡着，于是就在车上迷迷糊糊地睡着了，不知睡了多久，被一阵手机铃声给吵醒了，我一看来电显示是妈妈，就高兴的接了，然后说：“妈，我正往家走呢，一会就到了，等着吧。”说完后，竟没有听到一丝回音，我不知道这是怎么了，心中涌现出一种不好的预感，后来渐渐的'听到一丝哭泣声，很悲伤，不知为什么，我也跟着哭了起来，后来听到妈妈说，爷爷去世了。我的心如碎了一般的痛，泣不成声，回忆起我们曾一起的点点滴滴，现在只能当成美好的回忆来珍藏，不能遗忘，抬头看窗外不知何时又下起了鹅毛般的大雪，打开车窗，也已感受不到冬日的寒冷、或许是刚才的消息已经把我的心冷却了吧，眺望那远处的雪仿佛又看到了爷爷那慈祥的面孔又看到了我在爷爷的腿上撒娇吃糖，又看到了我坐在秋千上，爷爷使劲的摇啊摇......
万千思绪的回忆将永沉于心底！
初中记事作文 篇3
＂滴答－－滴答－－＂时间，不停地跑着，转眼间，一个学期又过去了。呵呵，还有半年，还有半年，我们又要分别了。我们应该去哪？没人知道？未来的事，又有谁会知道？呵呵，时间爷爷，您就不能休息一下么？您就不能让我们再相处多一段时间么？
“徐伟超！有种你就给我站住！把我的铅笔还给我！”“我就不给，看你能把我怎样，是女的就跟过来，哈哈－－”班里喧闹的声音把我吵醒了。
睁开眼一看，又是那对混蛋在吵架，与其叫他们混蛋，还不如叫他们欢喜冤家。呵呵，的确，他们是本班出了名的吵架大王，每天老班的吵架名单中都有他们的名字。
看着看着，本来因被他们吵醒而感到的不满突然烟消云散，取而代之的`是一个４５度角的笑容。
呵呵，也许，这次吵架会成为６（５）班第一学期的最后一场了吧。
恩，没错，最后一场。
望着时钟，还有３小时零４２分，我们的六年级第一学期就结束了。
现在，心里充满了一股复杂的心情。有舍不得，有开心，也有快乐。
坐在自己的座位上，看着眼前嬉戏打闹的两人，这一个学期以来的大大小小的快乐的，不快乐的事都重临于我的心头。
初来六五班，大家都不相识，这个班里的每一个人都是靠缘分才走在一起的。时间在消逝，大家也慢慢熟悉了，甚至从原来的陌生，到现在的一见面就打架。
呵呵，六五班，在老师的眼里，六五班根本就算不上一个班级，而是一个游乐园。
上课，表面上是听课，其实就是一个个躲在书桌下说话。
下课，一个个龙精虎猛，打打闹闹。
六五班，平时一盘散沙，做起事来就风风火火。这是老师对我们的评价。
“莹，加油呐！我们班的命运就决定在你的身上了！”
“走开呐你！这样莹会更紧张的。莹，别管他说的话，你尽力就行了，得不得奖，对我们来说没什么关系！”
“对，莹，加油！你就象平时排练时一样发挥就行了！”
这是我们学校举办诗歌比赛时的情景，我们班的代表－－蓝晶莹，由于第一次参加这中比赛，所以有点紧张，大家都在安慰她。
可能是我们的安慰有用了吧，莹她慢慢变平静了。在入比赛场地时，莹她回头给我们全班人一个大大的微笑。
呵呵，不知是我们的安慰起的作用，还是莹真的有实力，在比赛中，莹居然得了二等奖。
六五班，我的班级，我的“家”。
半年之后，我们就要走出六五班这个门槛，去开辟我们的另一片新的天地。到那个时候，你们还会记得这个班么？记得我们一起度过的快乐时光么？
别人的回答我不知道，但，我可以肯定地说：我永远都会记得，决不会忘记。
初中记事作文 篇4
“妈妈，看天下的云像不像一匹马呀？”“看，天上的月亮是一只大盘子哟！……这一句句话，常常出现在幼时的我与妈妈的对话中，那时我的思维绝对是”飞跃“式 的，天马行空，没有任何束缚。
后来，上了小学，学习奥数，课业压力开始逐渐增加，但我仍有一些兴趣爱好，踢踢足球，看会儿电视……在我学习奥数之余，也可以解开我思想束缚，让它自由地飞翔，这样劳逸结合，我的思维能飞翔，成绩也慢慢地提高。看我玩成这样但又能有好成绩，爸爸妈妈十分疑惑，但我才不管这些，仍快乐地学习。
可是，一切都在初中以后改变。”不要输在起跑线上。“”马上就要中考了，这可是人生的分水岭。“……爸爸妈妈的”教导“在我耳边频频出现，”球不要踢了，游戏也别玩了，赶快一门心思学习吧！来，儿子，我又给你找到几个好老师……“顿时，我原来周末用来清静思想，放松一下的时间被一门门课外班给占据了。我的思想天空渐渐变小、变窄，我的思维再也不能像以前那样自由飞翔了。我感受自己就机械般的学习、考试。在这重压之下我的成绩进步了，但那只是成绩和排名的'”飞翔“，那只是表面的”飞“，而我的思维却早已被束缚了，被死死地钉在了”学习“这根十字架上，不能再像以前那样飞翔了。
爸爸妈妈见了我的成绩都十分开心，可我却陷入了迷惘，我的思维一点都不自由，我感觉自己的成绩像是被逼出来的，不像以前那样了。”怎么不开心呀？是觉得成绩不够好吗？你的成绩我们已经很满足了，你只要继续这样学、这样考就可以了。“唉，我感觉以前我就像一只鸟自由地向上飞翔，可现在，却像是被绑住了翅膀，被赶着向上爬着。虽说同样也有进步，可没有了以前的乐趣与动力。
我时常看着头顶的那片天空，看着几只掠过的鸟，也时常想着，我究竟何时才能冲破思维上的束缚？像一只鸟一样真正地自由自在地飞翔在思维的天空中呢？
我能理解爸妈希望我成绩能”飞翔“的心，但他们何时才能发现他们的儿子真正需要的”飞翔“呢！嗯，是时候挣脱这个”十字架“了，是时候展开翅膀，飞向属于自己的开阔的天空了。
初中记事作文 篇5
这一周，发生了许许多多的事。其中有两件事我觉得我表现得尤其出色，这两件事一件关于数学，不用说，另一件就关于语文了。
周二，我们进行了数学第二单元测查。这天早上我心里就忐忑不安，牢牢记住了冯老师交给我们的四个字，“静生智慧”。意思是静下心来才能产生智慧。第二节课上课了，同学们陆陆续续的走进教室，拿出草稿本和大书。老师开始发卷子，发完卷子，我便认真的做起卷子来。
我不断的在草稿本上打草稿，虽然我做的比较慢，不过我每题都在认真的`做。“叮叮叮，叮叮叮！”下课了，同学们一一交上了卷子……到了下午，我更是把心提到了嗓子眼，因为下午王老师就要报分了。王老师走进教室，开始读分数表：“林依汶，100分！”我顿时惊呆了，几乎在想：“哇！林依汶尽然考了100分！”王老师接着往下报：“施睿99分，曾一丁99分……”“我尽然考了99分，呀！”看来这几天我进步还很大嘛！真是“功夫不负有心人”呀！
这周我的收获也很大。第一，就是考试细心才能得高分；第二，就是家长不在家也要认真做作业；最后第三，就是懂得了“胜不娇，败不馁”的道理。这一周收获可真大呀！
初中记事作文 篇6
星期天，我和爸爸妈妈去钓鱼。说起来，我也是一名钓鱼爱好者呢！
坐到湖边，我从一个小瓶子里倒出一条扭曲着身体的红蚯蚓，把它穿到了鱼钩上，然后拿起鱼竿把鱼钩轻轻地向湖心一甩。当鱼线上的鱼漂横着漂浮在水面上时，就说明下鱼钩的地方水太浅，需要调整鱼漂的.位置；如果鱼漂竖在水面上，就可以开钓了。调好鱼漂，我便安安静静地、眼睛一眨也不眨地盯着水面上的鱼漂，等待鱼儿上钩。可是，等了好久，仍不见一点儿动静。爸爸那边也是同样的情况。我一边喝着妈妈递给我的饮料，一边揣摩着鱼儿的心思：可能是天气太闷热，鱼儿也像我们人一样怕晒太阳吧！
我等着实在有点不耐烦了，便使出我的绝招—抛食饵和鱼精。我把蚯蚓放到鱼精里裹了裹，然后抓一把食饵沾了一点儿水，捏成一个小圆球，扔人湖水中打了一个“窝”，再把鱼钩甩到“窝”附近。这下子，鱼儿想不上当恐怕都难了。我得意地对在一旁观战的妈妈说：“看吧，鱼儿马上就要上钩了。”果然，不一会儿，鱼漂就有了反应，开始猛地向下一沉，紧接着就浮了上来。别着急，这是鱼儿在试探虚实，如果你心急拉钩的话，那鱼儿就会被吓跑了：我继续耐心等待。这时，鱼漂又往下一沉，鱼线一下子绷得紧紧的。肯定是一条大鱼上钩了，赶快拉钩！我用力把鱼竿往上一提，呵，还是一条鳞光闪闪的大草鱼呢。我高兴地顺势把鱼往后一甩，妈妈赶紧从鱼钩上取下鱼，放人鱼网中。接下来，我又钓了一条鲤鱼、三条草鱼和两条卿鱼。今天的收获可真不小啊。
回家的路上，妈妈对我宣布了今天的成绩：“你爸爸运气不佳，只钓到了五条小鱼，冠军是小佳煌。”我高兴极了，我们一边走着，一边讨论着鲜鱼的吃法……
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