学做家务作文【合集】
在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的学做家务作文，欢迎阅读与收藏。
学做家务作文1
洗衣服，使我们每一个人都要学会的一项自理能力。
今天，我们家的脏衣服需要“洗”一个凉水“澡”了。妈妈就教我洗衣服。我们把衣服放在一个大盆里，然后倒满了水，加了四五捏洗衣粉，把衣服泡了一会儿，我们就开始了。我拿了一个盆子，倒上水，从大盆里拿出一件衣服放到自己盆里。妈妈则在大盆里洗衣服。我现在衣服上又加了一把洗衣粉，把水里弄得全是泡沫。妈妈说：“洗衣服不用放太多洗衣粉，你看你弄得盆里那么多洗衣粉都浪费了。”说完就用手把我的.盆里的泡沫捧到大盆里去了。妈妈把衣服“塞”到水里揉，我也把衣服“塞”到水里揉，像揉面一样。我们一直这样揉着。妈妈说：“揉衣服不能很快，也不能很慢。”我不解地问：“为什么呀？”妈妈回答说：“衣服揉快的话就会揉烂，如果慢的话就很累人。”我恍然大悟。下一步就是拧衣服，我和妈妈洗好的衣服都放在一个盆里。我们个拿起一件衣服用一只手拿着衣服的另一头用另一只手拧，衣服里的水就会一住不住的往外冒，直到拧干为止。妈妈说：“拧衣服要用力把水拧干，不然衣服里面会留很多水，弄得满地都是。”
我学会了洗衣服，就等于学会了一项自理能力，大家一定也要学哦！
学做家务作文2
记得一次和班级的一名小姑娘聊天，她小嘴噘得老高，神秘地对我说：“赵老师，我已经连续洗三天碗了，唉！”我好奇地问她怎么回事，她说她和妈妈打赌，如果在妈妈规定的时间内，她的作业完成得又快又好，那么晚饭后就由妈妈洗碗，并且带她到小区广场玩，如果她写作业磨磨蹭蹭，那吃完饭的碗可就都由她负责刷了。前两天留的计算题总马虎，今天做作业时可要加倍细心了。
听了小姑娘的话，我的心中百感交集。现在的孩子都是独生子女，是长辈的掌上明珠，在家中任何事长辈都包揽了，使孩子们缺少了锻炼，养成了娇气、懒惰的坏习惯，以至于到了学校给老师和自己带来了不便，一个个小皇帝，小公主，家长对他们的话言听计从，可真是“饭来张口，衣来伸手，”完全忽视对孩子们的劳动习惯的培养。
针对这种情况在日常教学中，我组织学生开展“小小能人”活动，通过“家务我来干”等角色游戏活动，有意识培养学生劳动能力；利用多种废品旧材料带领学生一起制作并把学生制作的小作品陈列在教室一角，这样学生尝到了劳动的喜悦，同时学生的动手能力和空间思维能力也得到了充分的发展。让学生观察家庭长辈的一天的劳动活动，使学生知道家庭中每个成员的劳动及其对社会的贡献，学会关心别人的冷暖，尊重他人的.劳动，学会
做简单的家务、整理床铺等。为了搞好家校配合工作，我在家长会上呼吁各位家长配合教育学生爱劳动，并主动指导家长让学后在家庭中积极参与些力所能及的家务劳动。现在在我们班中，学做家务已经成为了每位孩子回家后的必修课，家长们普遍反应孩子懂事了，一位家长打电话告诉我：那天晚上她发烧，孩子帮他用酒擦全身，真没想到孩子这么会疼人。
二十一世纪需要培养自立、创新的人才。对于培养未来人才的全面素质来说，劳动技能素质是必不可缺少的。想办法让学生更了解今天的幸福生活是靠劳动创造出来的，让学生从心底尊敬劳动者，珍惜劳动成果是摆在我们教育工作者面前不容忽视的问题。
学做家务作文3
3月10日星期日，平时家务都是老妈做的，我的玩具和书都随手乱放，这天早上我决定自己学习做家务。
我决定先学习整理玩具。我的玩具有多又乱。我的芭比娃娃不知道去哪里了，到现在还没找到，还有我的红色小马等，所以我一定要找到它们，然后把它们收在一个大盒子里。一会儿我在床下找到了红色小马，我在书桌下找到了我的芭比娃娃，我的玩具一共收拾了三大盒子，我把它们放在了床底下，这下谁也跑不了了。
接下来我要学着整理书本。我的故事书有很多，放的到处都是，我要把它们整齐的收在书架里，这样我以后想看哪本书就能很快的.找到它了。
我把我最喜欢的书放在最容易看到的地方，整理完后我拿起一本故事书读了起来，真方便呀！
我还要学习整理衣物。我衣柜里的衣服放的整整齐齐，平时这些都是老妈干的，我要自己学着整理。开始我怎么也做不好，于是妈妈耐心地教我，我很快就学会了。跟妈妈叠的一样整整齐齐的。
我的房间变得整齐干净了，我很开心，以后我还要自己整理。
学做家务作文4
星期天，完成了老师布置的作业，却不知干什么好。我瞟了一眼书房，目光定格在衣架上脏兮兮的红领巾。我想了想，要不——洗红领巾吧！
平常都是妈妈帮我洗，自己洗还真是难呀！说干就干，我先把红领巾浸入水中，用肥皂在红领巾上搓了搓，水里顿时起来许多小泡泡。在泡影中，我仿佛看到了我们班的班干部。比如说，我看到了学习委员：她戴着红领巾，给同学们讲解难题，她不仅放弃了自己的休息时间，而且还主动清理班级上的垃圾，保持教室的清洁……
我不禁想起了自己的`行为……
我的学习成绩还不错，可当同学问我题目时，我便推脱，有时干脆说不知道。其实这些题目我都是会做的，只是不想浪费自己贪玩的时间，还有的是不想帮助他人。看到学习委员的行为，我心里感到很愧疚。
我把红领巾放入清水中轻轻搓动，在水的倒影中，我仿佛又看到了学习委员那张微笑的脸庞，我想：从今以后，我要将她作为榜样，时刻鞭策自己。
学做家务作文5
新的一天又开始了，天气晴朗，阳光灿烂。妈妈叫我洗鞋子，我想：好哇，正好我作文还没有写呢！就拿这个当主题吧。我答应了妈妈。我拿好盆、洗衣粉和刷子，挽起袖子就准备洗鞋子了。我学着妈妈的样子，先在盆里面放半盆水，接着把鞋子放在盆里浸泡一会儿，然后我在刷子上倒了一点洗衣粉沾了一点水后，在鞋子上来回地刷，从前到后从里到外刷了好几遍，脏的地方我用力刷，终于鞋子刷好了，我浑身感到热乎乎的，但我没有停下来马上换了一盆水再清洗，用清洗过的.刷子再把鞋子刷了个遍，直到盆里的水变清为止。最后我把鞋子拿到阳台上吹干。妈妈看着我洗干净的鞋子，翘起了大拇指高兴地夸奖了我。
通过这次洗鞋子，我想妈妈要上班还要干家务活，真是太辛苦了！
学做家务作文6
这个“五一”假，我算是最累最累了。因为妈妈去做太阳伞了，家里活儿没人做，通过商量，决定暂时由我当几天家。所以这几天家里活基本上都是我做了。初做家务活，可真累呀！
先就拿喂猪来说吧。我先要弄猪食，弄好了猪食还要提去喂，这一桶猪食好重呀，拎到时，我手被桶柄勒得红红，直喘粗气，可把我累坏了。最可恶还是倒猪食，不知道怎么搞，我每次倒猪食总会把猪食倒出去很多，还会倒在猪头上，猪耳朵一拍，溅得我满身到处都是。幸好，过了几天，妈妈回来了，从妈妈那儿知道了窍门，原来倒猪食时先用勺子舀几勺到猪槽里，看见猪在吃了，再把剩下往食槽里边倒，这样猪食就不会溅到满身了。知道了这个秘密，哈哈，我学会了喂猪了。
再说擦地吧。我家厨房是铺了地砖，似这种天气，别人到我们家来，一进来就会把地上踩得黑黑。所以我每天早上要擦一次地，晚上还要擦一次，还真有点“腰酸背痛”了感觉呀。
当然还有好多好多事，比如：洗碗、烧饭、扫地……现在我是真正开始心疼妈妈了，她每天都要做这么多事，怎么不要说腰酸背疼啊，妈妈，你真好累哦，现在，我已在你怀抱里快乐成长，我以后一定要多帮你做一些家务了，做个既乖巧又能干好孩子。
学做家务作文7
妈说我已经是个小男子汉啦，应该学习做点家务，我觉得很有道理，爸爸妈妈平时都非常辛苦，我要学着做点啥，帮他们减轻点负担。可学什么好呢？妈妈见我愁眉不展，给我出了个主意：要不，先学着做你爱吃的菜吧，这样你也有动力。
于是，妈妈教了我一道简单的菜：青椒土豆丝。妈妈给我拿出一个土豆，我三下两下就把它洗干净了，可是切的`时候我犯了愁，因为我怕切到自己的手指，妈妈看我不敢切，就过来帮忙，然后告诉我切土豆的技巧，看着妈妈熟练地把土豆切成了丝，我心想如果我也能切成这样就好了。然后我把土豆丝放入清水里泡一下，转身继续准备青椒、生姜等佐料。作料齐备之后，接下来就是炒土豆丝了。开火把锅预热，把油倒入锅中，等油热一点的时候倒入土豆丝，不停地翻炒，炒了一会加点盐，我尝了一口，感觉太淡了，于是又加了一点盐。再尝一口，味道刚刚好！再加入鸡精炒一会，关火，一道美味的土豆丝就被我做出来了，我小心翼翼地把它盛到盘子里，等着爸爸妈妈跟我一起来品尝。
回顾整个过程，我发现炒菜真不容易啊，不过，我从帮爸爸妈妈做家务中收获了生活的技能，而且发现自己做的菜才是最香的！
学做家务作文8
在快乐的假期生活中，为父母做一些力所能及的家务活，也是身为子女的我们应该做的。这不，趁着在家的这些天，我给自己找了个家务活——刷毯子。
毯子并不大，但是刷起来很困难，因为他上面附了很多的泥。首先，我用水把毯子浇湿，从左到右，从上到下，拼命的刷，但是当我再用水冲毯子的时候，冲出来的仍是黑乎乎的泥水。不过在妈妈的鼓励下，我一遍又一遍的刷着。嘴里还唱着：“洗唰唰，洗唰唰，洗唰唰，嗷嗷！”我一会蹲下身子，使出全身的力气刷着，一会有站起来，双手插腰，想着还有什么更有的办法可以在最短的`时间里，刷出最干净的毯子。心里还想着：今天我若不把这浑水变成清水，我就决不罢休！
长达半个小时的时间过去了，我的工作虽有些进展，但还是没有达到我的预期目标。但是我并没有气馁，在我的不懈努力之下，终于，我的目标达到了。
虽然刷完毯子后，我已经腰酸背痛，四肢无力了，但是当我看到那清洁如新的毯子，我的心里还是象吃了谜一样的甜。
通过这次做家务的经历，我充分体会到了父母作家务实的不易。他们每天要工作，回家后还要做那么多的家务活，他们真得很累。但是我们有的时候还不体谅父母，把在学校攒下的火气冲他们撒，而他们并没有埋怨我们不理解他们的辛苦，却是反过来安慰我们。我想，所有的父母都是这样的吧，他们不会因为我们的不懂事来责骂我们，他们不会因为我们的无知来嘲笑我们，他们更不会因为我们的失败从此看不起我们。其实，一切都是反的。当我们写情不好时，他们开导我们，当我们被问题困住时，他们尽自己所能细心的为我们讲解，当我们失败时，我们看到的是他们更加灿烂的充满鼓励的微笑。
这就是我们的父母，养育，教育，培育我们，却从不要求回报。我们应该用一颗感恩的心，时时为父母着想，做一个懂事的孩子。
学做家务作文9
记得那天，朱老师让我们学做一个家务活。
回到家，我把书报随手扔在了沙发上，只见妈妈正在包饺子，我高兴地想：这回可有事做了！于是，我对妈妈说：“妈妈，我来帮你吧！”妈妈说：“好呀！可是你可不要包坏了！！！
我学着妈妈，拿来一块饺皮，用筷子把肉陷拌了一拌，夹了一些放入饺皮里，在外面涂了层水，把饺子包好。
当我正在”品尝“我的”杰作“时，突然，我发现我放的肉陷太多，饺皮破了一个洞，肉陷”络绎不绝“地流了出来。我赶紧又拿了块皮，把它包上，呦，饺子变得胖乎乎的，像个顽皮的`孩子裹上了一层棉袄，当我正想把它放入锅时，因为我包得太紧，肉陷又”毫不犹豫“地流了出来。我又眼明手快地拿来一块饺皮，包了上去，现在，这个饺子竟成了”霸王“，妈妈看见了，惊讶地问：”不是叫你包好点，怎么又这样？“我看妈妈有点生气，就幽默地说：”我这个是“霸王”，你的是小兵，都该听我的！“妈妈听了我的话，笑得合不拢嘴。
其实，包饺子也有着许多大道理呢！
学做家务作文10
假期的时间我基本都待在家里，在学习娱乐之余，我也有了不少时间可以学习做家务，帮助奶奶，同时收拾自己的房间学会自己的`事情自己做！每天早上起来，我都会在早读之后，叠好自己的被子、收拾好书桌、整理昨天玩过的玩具、准备今天阅读的课外书，虽然我的家务干得不是很完美，但相信只要我坚持做下去，我肯定会成为一个家务小达人！
学做家务作文11
在学校的时候，老师经常教育我们，尊老爱幼，团结同学。很多时候，我们都生活在无忧无虑中，不愁吃穿，所有的一切，都由父母准备好，比如，衣服破了，脏了，妈妈都会第一时间帮我收拾好。每当这个时候，我都会想，如果我能帮助妈妈，那该多好啊。
周末的时候，我换了衣服，发现衣服上有一个口子，刚张开口准备喊妈妈帮我补补，转头看到妈妈在做饭，到了嘴边的话突然就说不出来了，凝视着妈妈，感觉在不知不觉中，妈妈头上已经有了银丝，看到这个，我的心一阵抽痛。于是我拿着衣服，默默走进了自己的房间，找到了针和线，还有颜色相似的布头。
一切准备妥当，我兴高采烈的拿起针线，穿针，然而，这样的小事并不是很简单，之前看到妈妈轻而易举的就穿好了，就以为很简单，现在看来，并非我想象的.那样。在经过一番折腾之后，我终于完成了第一个步骤，随后我拿起布头，放在衣服破口处，一针一线的缝了起来，一段时间之后，终于缝好了，拿起来一看，歪歪扭扭，特别难看。正在此时，妈妈走了进来，看见这一幕，脸上露出了笑容。盯着妈妈的脸，我也开心的笑了。
虽然这是一件小事，但对我来说，意义重大，因为我学会了做家务，能够帮妈妈分担一些家务活了。以后，我会更加努力，尽我所能，帮父母做些家务，让爸爸妈妈能够多出一点时间休息。
学做家务作文12
我经常看妈妈做饭，觉得很有意思，就想：有机会让妈妈教我一下！
暑假里的一个星期天，妈妈买菜回来后，我向她提出了做饭的请求。妈妈一开始不同意，说我会做不好。最后经不住我的软磨硬泡，勉强答应了，但她只让我听她的指挥切菜、炒菜，其它的事让她自己来做，我一听高兴极了，连忙点头答应。
妈妈在厨房忙活了半天，才叫我去做，我进去一看，妈妈已经将要做的东西分类洗好了。菜可真不少！有鱼、有肉、有土豆、还有白菜……妈妈说：都洗好了，你来切吧！小心手！刀可真重啊！而且肉好像也不听使唤，不停地乱跳。切了没一会儿，肉没切两片，我的胳膊却酸痛得不得了，我只好叫妈妈来帮忙，妈妈跟我说，她只帮我切肉，其他的我自己来做。
没一会儿妈妈就把肉切完了。轮到我来切土豆了，平时看妈妈切得厚薄均匀，我想：我应该跟妈妈切的一样好。可我的手就是不听话，切得一片厚，一片薄，有的还切断了。看着切得难看的土豆，我的'心里觉得难受。妈妈拍拍我的头说：没关系，第一次都是这样的，妈妈第一次学做饭的时候还比你差呢！
菜切完后，要开始炒了。我系上围裙，先把锅洗好，放在炉子上，等锅里的水烧干后，放入油，然后把切好的菜放进去。只听哗啦一声，油向外一溅，我吓了一跳，连忙向旁边一闪，还好，油只溅到了围裙上。我连忙用锅铲在锅里翻炒，左炒炒，右炒炒，看着差不多了，准备起锅。我拿起盘子正要盛，妈妈说：你还没尝尝咸淡如何？我一尝，哎呀！淡了，看来盐放少了，我又加了一点盐，我又尝了一下，这回差不多了，我终于炒好了一盘菜。虽然很辛苦，但是吃着自己亲手炒的菜，感觉特别有味！
从这次做饭，我体会到了：妈妈平时做饭的不容易，所以我决定以后要经常做饭，让妈妈能轻松一些！
学做家务作文13
今天是星期六，妈妈又想往日一样，在家大扫除。我醒之后也帮着妈妈干起活来。
我先是扫地。妈妈说：“让你感受一下劳动的快乐和妈妈平常的辛苦！”我从楼上扫到楼下，我非常认真的在扫，每个小地方都不放过。我扫来扫去，还是没扫干净。妈妈见此情况，马上过来给我示范一下，妈妈说：“扫地要计划好你打算怎么扫，心目中还要定下一个汇聚渣子的`点。扫的时候力不能太大，太大了会扫过这个点。扫到渣子汇聚点时，手轻轻的把扫把抖一下，这样扫把上的渣子就不会带到其他地方去。”妈妈几下子就把地扫干净了，好像地上的垃圾都乖乖的听妈妈的话。
接下来是拖地。妈妈边拖边教。说：“扫过一遍的地容易拖些，没有渣子沾上拖把。首先把拖把弄湿润，然后只要使劲拖每个地方就可以了！拖地主要是把地上的灰尘和脏印子拖干净，如果碰到难拖的地方，就用手指刮几下。”妈妈拖了几下之后让我试试，我拿着拖把使劲拖。谁知，不一会儿就汗流浃背了。这让我明白：一件看似简单的事，其实做起来很难。有一句话说的好：台上一分钟，台下十年功！
后来妈妈又教我洗衣服，说：“首先把衣服放在一个很大的盆子里，然后放一些水浸湿，再用肥皂搓，最后再把衣服清洗几遍就完成了。”
我看着妈妈做这些家务活做的有条有序的，让我体会到妈妈的能干和辛苦。我决定以后利用一些假日时间帮妈妈干些力所能及的家务活！
学做家务作文14
新的一天又开始了，天气晴朗，阳光灿烂。我妈让我洗鞋子，我想：好吧，作文还没写呢！以此为主题吧。我答应过我妈妈。我拿着脸盆，洗衣粉和刷子，卷起袖子，准备洗鞋。我学着妈妈的样子，把半盆水放在盆里，然后把鞋子在盆里泡一会儿。然后我在刷子上倒了一点洗衣粉，蘸了一点水，来回刷，从前到后，从里到外刷了好几次。我用力刷脏的'地方，终于把鞋刷完了。我浑身都觉得暖和，但我没有停下来，立即换了一盆水清洗，然后用清洗过的刷子把鞋子放好。最后，我把鞋子拿到阳台上晾干。我妈看着我干净的鞋子，竖起大拇指，开心的夸我。
通过这次洗鞋，我觉得我妈上班还要做家务，真的太辛苦了！
学做家务作文15
[习作要求]
每个家庭的小主人，都是爸爸、妈妈的好帮手。最近你又学会了那些家务事（洗碗、洗衣服、整理房间、打扫院子、放牛等）？选择一件写一篇作文，自定题目。首先想想自己要表达的中心是什么，然后把这家务事的过程想清楚，列好作文提纲再作文。
[习作指导]
这次习作要求写一篇学做家务事的文章。根据习作要求中的提示，我们可以选择学做的一件家务事，确定写作的题目，例如《学做包饺子》。下面从三个方面谈谈如何写好这类文章。
一、根据家务特点选择记叙顺序。
尽管各种家务事的繁简程度不同，但总不是一下子就能做好，往往要分成几个步骤。因此，一般要按照事情发展的先后顺序来写。
二、写清事情的经过。
为什么要学做家务，开始怎样动手的，碰到了哪些困难，怎样克服的，结果怎样┄┄这些都要交代清楚。我们在学做一项家务的时候，总是处在一个具体的情境当中。如果家里的亲人在场，那就会有对话；自己单独做的时候，心理活动可能比较丰富，将会推动自己的行动；家长或自己可能会对家务的结果评价一番。因此，要运用语言、动作、心理等描写方法详写事情的经过。
三、把自己的感受写出来。
既然是学做家务，就难免会出现一些波折，写出其中的'苦与乐，能给人以真实感。但仅有这一点还不够，还要把自己的切身感受写出来，以表达自己成功的喜悦或失败的懊恼；表达自己对父母平日辛勤劳作的体谅和感激，以及自己准备分担家务的决心等。
[范文]
今天，妈妈突然生病了，叫我把碗洗好。我有点发愁了，心想：我从来没洗过碗，怎么能洗好呢？如果洗不好碗，妈妈一定会生气的。姐姐看见我愁眉哭脸的样子，就悄悄地对我说；：别愁，不会，我来教你。同时，我也鼓起了勇气，心想，行！我一定把碗洗得干干净净。我舀上了一盆水，把碗放进盆里去洗。谁知洗了五遍，怎么也没洗干净。姐姐试了试水，说：别傻子张灯白费蜡了，凉水怎么会洗掉油腻呢？得用热水洗才能洗掉。我不好意思地笑了起来。
于是，我立即换了热水。开始，我只用抹布轻轻地在碗里洗了三圈，就认为洗干净了。姐姐一摸碗，说：不干净，要用力洗。我不高兴地嘟囔着说：何必这么认真呢？粗心点得了，洗干净了，今天中午还要用呢！姐姐用手戳了一下我的脑袋：小懒汉，我再来教你：把碗浸在水里，用左手拿住碗，用右手拿住抹布，把碗边包住，边洗边转，里边外边就干净了。于是，我按照姐姐教的洗碗方法去做，果然把碗都洗干净了。我感到非常高兴。
最后，姐姐说：不仅把碗洗好，还要把桌子擦干净。姐姐真棒！得听她的话。于是，我又把桌子擦得干干净净。当我看到一个个亮光光的碗时，好开心啊！没想到洗碗也有那么多的学问，那么大的乐趣呢！
[评析]
这篇习作把一件平凡的小事写得不同凡响。作者按事情发展的先后顺序，运用了语言、动作、心理等描写方法详写事情的经过，特别是描写我担心、决心、灰心和开心的心理变化过程，写得波澜起伏。结尾写我在洗碗的过程中懂得了方法，明白了道理，领略了乐趣，突出了主题。
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