小学记事作文

时间：2025-10-15 12:47:40 记事作文我要投稿

小学记事作文通用（9篇）

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的小学记事作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学记事作文通用（9篇）

小学记事作文篇1

　　暑假到了，一天，我邀哥哥一起游泳。我们在游泳池门口买票，随后被自动消毒水机淋过才能入池，“噢！游泳喽！”我们迅速冲向池子。水池里人山人海，有的潜水，有的'休息。

　　我走到池旁，带好防水镜，向水里一跳，“卟通！”水花四溅，身上冰冰凉凉。哥哥呢？他抱个游泳圈在水面上划水。

　　我神不知鬼不觉的潜到他身边，“嘿嘿，让你在水中玩个够。看招！”我猛的捉住他的脚拖他下水。“呀！”他突然叫起来。“哈哈！你这只汗鸭子，中计了！

　　”我暗暗的想着。他见我捉住了他脚死活不放，便用水洒我。我气憋不了多久，就“咕噜咕噜”冒了几个泡，松开了手。“呀，不好！他趁机逃走了。”我追过来，喝道“站住！在不站住就有你好看。”他不仅不听还冲我怪笑，反而越游越快，把我甩掉了。

小学记事作文篇2

　　今天下午，天气不太好，来到作文班后，只见老师神神秘秘地走进了小黑屋，好一会儿才出来。同学们交头接耳，想知道老师在搞什么鬼。大家推荐让我去一探究竟，我也只好恭敬不如从命。【评：设下悬念，引人入胜。】

　　我大着胆子，打开了小黑屋的门，好容易才摸到灯（的开关）。打开一看，呀！只见老师正在整理一盆的树叶，桌上摆有胶水以及双面胶和一大堆的剪刀和白纸。我问老师：“老师，今天写的作文和这个（些）有关系吗？”我边说边指了指这些奇葩的东西，不知老师想干什么。老师扶了扶眼镜只说了六个字：“天机不可泄露。”【评：尽管去侦探，但依然未解开谜团。】

　　我也不打扰他了，做好了“间谍”便是，灯就开着吧，我想。我把门关好，郑重其事地向我们广大“人民群众”宣告屋中奇怪的工具，同学们也十分好奇。【评：一系列动作的描写，更增加了神秘感。】

　　我们心里明白，待老师发下习作参考单，便所有的猜测都真相大白。【评：等待谜底。】

　　上课了，老师（并）没有发下参考单，却给每人都发了一张印有不同图画的白纸，接着从小黑屋中搬出了那盆（树）叶子，外加两个布袋，使我们更加无从推测。【评：老师还是没有抖开包袱。】

　　他让同学们排好队，把眼睛闭上，（每人）从两袋子中（分别）拿出剪子和胶水什么的。我抽到了一把较大的红色剪刀，和不能说得上长的双面胶带。不得不说啊，我目前的条件确实很艰难，不是？【评：发下工具，但不知其所用。】

　　老师终于发下了参考单，同学们都定睛地往作文题目那儿瞟，一看今儿的这题目，有一点困难——《树叶粘贴画》。【评：终于揭开谜底。】

　　老师说：“考大家动手的时间到了，现在大家按照画来粘贴。用什么呢？聪明的孩子们，告诉我！”同学们异口同声地说到（道）：“用盆中的`树叶！”“真棒，现在大家可以动手了。”【评：“异口同声”说明大家回答一致。】

　　我“省吃俭用”，才贴出那么一幅画：两只小鸟的爱情。自我感觉不是很好，（但）有些乱了，不过倒像热带雨林哩。最后的两片大叶子确实有点粗略了，，但是却跑出了一点画框，（但）看着还是蛮经典的。【评：介绍“我”的粘贴画。】

　　老师把我们的画（一一）挂在了墙上，有好有坏，一目了然。自己动手，自然也有一定的比较，可是快乐才是我们动手的真谛。

小学记事作文篇3

　　菊花茶

　　今天下午上作文课的时候，李老师带了一包菊花茶，让我们品一品茶的味道、闻一闻茶香。

　　老师告诉我们：“菊花分两种，一种叫蕾菊，一种是平常的菊花。现在这包菊花就是蕾菊。蕾菊是在花蕾还没开放时，就把它采摘下来，制成菊花茶，这样就保留了花蕾里面的营养成分。”老师还讲了：“菊花茶可以祛火气、祛暑、舒肝明目、理气。”

　　首先，老师给我们每人三、四朵干菊花和一、两粒冰糖。我发现菊花是干干的、圆圆的，花瓣是合拢的。老师开始倒水泡茶了，我仔仔细细地听倒水的.声音，水倒在杯子里，哗啦啦哗啦啦的声音很动听。

　　然后，我们开始观察菊花的变化。我看到一朵朵菊花在水中开放，漂在水上，好像几个小朋友套上了一个菊花形状的游泳圈在水上玩耍着，冰糖却像一块岩石在水底下一动也不动。在大家观察的时候，我突然发现水在慢慢变成黄色，禁不住大声说道：“快看，水变黄了！”大家一看水，确实在慢慢变成黄色。

　　接着，我又品了品茶的味道，一开始有点儿苦味，但一分钟后，立刻觉得有了股清香。品完后，我发现杯子里还有热气，就把眼睛放到杯子口，立刻觉得眼睛特别舒服。

　　菊花茶特别好喝，又有营养。我最喜欢喝菊花茶，希望还能喝到它。

小学记事作文篇4

　　其实火锅我还是很喜欢的，我最喜欢夹一大块肉放在锅里煮呀煮，然后捞出来放到调料碗里，涮一涮，还没有吃到嘴里，香味就已经钻进我的鼻子里了，吃到嘴里别提多美了。

　　好久都没有吃火锅，今天终于有了一次机会。晚上回到家，姥姥没有在，她电话里说她回阎良了，这会正在回来的.路上，因为时间比较晚，做饭可能来不及，大家就决定去吃火锅。

　　这回我的兴趣不是很大，因为我已经有点饱了。路上妈妈给我买了3个包子，还没有回到家就被我消灭了，妈妈在米奇店买了一个三明治，本来准备明天给我做早餐的，我也没有忍住，几口就进了肚子，这下我怎么会饿呢？

　　火锅店里的人还是很多的，一进门就能闻到满屋子的火锅味。我匆匆吃了几口，就没有了兴趣，一个人跑到休息区去看电视，倒是电视节目吸引了我，我一个人看得津津有味，早把对火锅的依恋忘到了脑后了。

　　今天我没有怎么吃火锅，并不代表我以后也不爱吃，所不定以后会更喜欢呢。

小学记事作文篇5

　　8月14日我和妈妈、姑姑、哥哥他们准备一起去看在上海举办的世博会。

　　我们一行人到了上海，先到上海的小舅舅家去；由于8月份的天气很热，妈妈怕我中暑，最后决定晚上去。

　　下午4点钟我们早早的吃了晚饭，在上海小舅舅的带领下，我们出发了。地铁的速度真的很快，一会就到了世博园的大门口。从外面看，地方真的很大，人很多。

　　我们想先参观中国馆，可是听其他人说中国馆要预约，而且人很多，为了能多看几个官我们先参观南非馆：南非馆正门前有一个很大很大的足球，馆里还有南非的吉祥物，还有好多他们国家特色的展品；随着人流我们很快就参观完了。接着我们去了南非联合馆和其他国家的参展馆。

　　我最喜欢的是英国馆，馆里都是用种子做的造型，馆外都是我们没有见过的花、草和树，真的很奇特，妈妈说他们的种子还是从我们中国流出去的呢。

　　时间过的.很快，我们总共参观了六、七个馆，就闭园了。每个国家所展示的东西都不同，我很好奇，妈妈就告诉我：因为每个国家的人文风情都不一样，当然所展示的都不一样了。

　　这次最遗憾的是没有参观中国馆，妈妈说中国馆馆不拆，以后有机会再来，我期待下次赶快来。

小学记事作文篇6

　　一天一天，趣事繁多，却不知美景正在悄悄降临。你知否？大自然像一位神秘的仙女，用她的魔术棒轻轻一点，就展出了美丽的地方。这就是我们的校园——实验小学。

　　这天中午，我闲着没事，就到操场闲逛。凉风习习，一阵风吹来，一股香味扑鼻而来，真是沁人肺腑！我带着好奇心，走了过去。咦？那淡紫色的是什么花儿呀？一簇花夹在绿叶丛中，真像一位公主站在人群中，一眼就能被识破。又如一位正在起舞的舞蹈家，美丽极了！走近一看，哦！原来是紫薇林哪！我仔细看着，有的花儿含苞欲放，有的刚绽放开了笑脸，可有的却居然凋谢了！发现了，发现了！花瓣连接花蕊上的那根茎是玫红色的。那金黄色的花蕊又像另一朵花，也是那样美丽！

　　走着走着，我抬头仰望，教学楼走廊外有一片迎春花。犹如绿色的帘子悬挂下来，飘荡着清新。

　　不知不觉，已经走了一会儿了。往前看，校园那头，怎么有一条飞龙呀？我迫不及待地走近，原来是绿色的.长廊！映入眼帘的是名诗佳句，像走进了古代的世界。那儿一片凉爽，又像走进了空调房。忽然，眼前一亮，一棵石榴树出现在面前，地上有好多小红果，我们赶快捡起来。

　　美丽的校园，风景迷人。俗话说上有天堂，下有苏杭。我们的校园，就是美丽的天堂！

小学记事作文篇7

　　今天，虽然是我的“倒霉日”，但是呢，我不但不倒霉，而且还感觉很高兴呢!最高兴的事情，莫过于……不行，现在不能告诉你，若想知道，请向后看！

　　今天，我是怀着不高兴的心情去上学的，因为，今天是我的倒霉日！

　　一晃眼，上午过去了，我也没有见到我有什么倒霉的事情，反而好像还比往常要幸运了一点！今天也没有被老师批评呀。所以，我现在也不太相信什么“幸运日”、“倒霉日”了。

　　到了下午，我还在期待，还会有什么有趣的事情。我预测：今天下午的表演课一定很精彩吧，嘻嘻，估计那节课，同学们又要搞出笑料了

　　果然不出我所料！到了第二节课，老师宣布：第三节课同学会有些不全，第二节课我们来表演！大家都乐的直拍手，我也很高兴，我记得，我们刚学的练习三里面，有一个词语叫做“料事如神”，嘻嘻，看来我预料的也不错呀！

　　第一组同学上台了，大家都怀着期待的心情，等待着他们开始表演。他们好像也很忙，总是那么慢，说不定，他们已经很快了，是我们的心太急了。

　　终于开始了。如果，你站在办公楼那里，都能听见我们一阵阵爽朗的笑声，因为，他们表演的好像压根不是正版的三顾茅庐，而是“搞笑版”！嘻嘻，在这个地方我就不多说了。

　　特别要注意的是，第二组同学。他们的“装备”可齐全了！扮演诸葛亮的孙霖丰，居然拿了一把羽毛扇！和图片上的诸葛亮一模一样！而且，扮演关羽的吴士潇，嘴巴下面竟然还粘着一条短短的'小胡子。逗得我们班哈哈大笑。

　　第三组呢？唉！表演技术真是差，罗哩罗嗦说不清楚。台词背的也不太行。演的也不好。我们都不愿意看。

　　在我们一阵阵笑声中，时间不知不觉的溜走，下课铃响起了，好象在这节课里也变得十分欢快。我们也只好依依不舍的离开了这节欢乐的课。

　　我也在盼望着下一节“表演课”，希望下一次，同学们能表演的更好！

小学记事作文篇8

　　长这么大了，爸爸妈妈总是说我不但不会做饭，吃饭时还很挑食，今天，我想让他们看一看，我到底会不会做饭。就先从煎鸡蛋开始吧！

　　早上醒来，我看见外婆外公出去了，爸爸妈妈都还没起来，就蹑手蹑脚地起床了。我先在脑子里把平时外婆是怎样煎鸡蛋的过程回顾了一遍，悄悄地把厨房门关好，然后把几个鸡蛋打在碗里，慢慢地调散，打开火，往锅里倒一点儿油，等油烟升起的时候，我又把调好的鸡蛋放进去，鸡蛋在锅里“吱吱──”地唱起歌来，一边唱歌，它还一边跳舞──像吹泡泡一样膨胀起来，油也跳跃着，像是在给鸡蛋伴舞……看着，看着，我突然想起没有放盐，便手忙脚乱的在调味盒里找盐。鸡蛋终于煎好了，金灿灿，香喷喷的。我想尝一尝味道好不好，可又有些舍不得。

　　这时，爸爸妈妈起来了，发出了一些声音，却把我吓了一大跳。我把煎好的鸡蛋摆在了餐桌上，喊道：“爸爸妈妈，吃早饭了！”爸爸妈妈也大吃一惊，因为平时都是他们给我准备早餐，可今天他们才刚刚起床，就听到了吃早饭的声音，觉得不可思议。

　　于是，他们都好奇地走出房间，看见了我和我煎的'鸡蛋，问我：“这鸡蛋是谁煎的？”

　　我得意洋洋地说：“哈哈，这是我煎的鸡蛋！”

　　“不可能吧，你会煎鸡蛋？”爸爸有些怀疑。

　　“真的是我煎的，你说，除了我，外婆外公早就出去了，还有谁有时间煎鸡蛋呢？”我解释道。

　　“哦，那我尝尝味道如何！”爸爸喜滋滋的拿起筷子夹了一小块鸡蛋往嘴里送，虽然味道不是很好，但爸爸肯定地说：“恩，真好吃！”我心里也高兴起来。

　　啊，还是自己做的东西最好吃呀！