记事的作文

时间：2026-02-05 11:22:00 记事作文我要投稿

【推荐】记事的作文汇总5篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的记事的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

【推荐】记事的作文汇总5篇

记事的作文篇1

　　小时候，妈妈说一定要让我去学一样乐器。“喜欢小提琴还是钢琴啊”？我想了想，准备学小提琴。

　　四岁半那年，妈妈带着我去老师那儿学小提琴。我一边走一边想：

　　“那老师一定是个女的，而且长得特漂亮，留着长头发，声音非常柔和”……来到教室，发觋坐在椅子上的竟是个男老师！我忍不住了，眉毛往下一斜，张开嘴哭了出来，一粒粒金豆豆也从眼眶里蹦了出来，一粒粒金豆豆也从眼眶里蹦了出来：“为什么不是女老师？我自己对自己说。”站好了，哭什么哭！“老师的.声音冷冰冰的，反而把我吓得不哭了。”脚成八字形。“老师又命令似的说。我心想：拉琴又不是脚拉，我凭什么要把脚并拢？你管得着吗？我站在儿不动。”那好，你把脚放进我用粉笔画的小圈子里，不许出来。“往地上一看，竟是个像哪吒的乾坤大的圈子。我站了进去。老师又发话了：”手放这儿。“他一边说一边摆弄着我的手，”弓拿好。“我站不住了，手也不行了。我干脆把手一甩，准备走了。可是我那么一甩甩掉了老师的眼镜。我想：糟了。可是，我却分明看见老师对着我笑了。鬼使神差地，我开始乖乖儿听话了。

　　如今，我己经能熟练地拉好多小提琴曲，第一次学小提琴的那一幕已经成为我学琴记忆中珍贵的一页。

记事的作文篇2

　　星期六中午，我和爸爸妈妈像往常一样，到爷爷奶奶家吃饭。到家后爷爷对我说：“昨天我在楼下捡到一只大乌龟，不知道是什么龟。”爷爷停顿了一下，接着说：“可今天早上一看，只剩下自己本来养的两只了，那只拾到的乌龟自己‘越狱’了，肯定藏在家里的某个角落，它要冬眠了。”

　　我狼吞虎咽地吃完中饭，让爷爷同我一起找“越狱龟”。来到养乌龟的地方，那里堆放的是一些旧书和旧衣服，我和爷爷翻箱倒柜，不仅没找着，还忙出了一身汗。

　　“哈哈，我找着咯！”我翻开一只纸箱，嘿，“越狱龟”正趴在那儿睡大觉呢！

　　爷爷轻轻地把它拿起来，敲一敲它，它把头向回缩了缩。根据以前的经验，乌龟是不太会咬人的.。家里养了十几年的那两只可爱的“本龟”，每年夏天我都会在喂它们吃东西时，顺便摸摸它们。就算偶尔被咬了，以我的力量，只要轻轻地用手一拉就能把手指从那没有牙齿的小嘴巴里拔出来。我放大了胆子，用手点点它的小鼻子，它又把头往后缩了缩。我把手放下来，仔细看着它。这时它张开小嘴巴，我脑子里闪过一个念头：反正不咬人，把手放到它嘴边，肯定没事。想着我就把手伸到它的嘴边。说时迟那时快，乌龟以迅雷不及掩耳之势在我的食指上咬上一口，而且不肯松口。顿时，一阵钻心的痛从食指传遍全身。我立刻把手指头从乌龟嘴里拽出来，痛得大哭大叫。爷爷慌忙给我止血包扎，爸爸闻声赶来，不看不知道，一看吓一跳，原来这是巴西龟，它性情凶猛，不同于性格柔顺的本地龟。

　　说实话，我当时真的痛得快要昏过去了，可又怪不得别人，是我自己把手指头放进巴西龟的嘴里的，这叫“自投罗网”，唉。

　　通过这次失败的尝试，我明白了一个道理：对于不同的事物要区别对待，不能仅凭以往的经验照搬照抄，否则会形成截然不同的结果。

记事的作文篇3

　　今天是清明节，有一句古诗：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。今天虽然没有下雨，但是天也阴沉沉的。我们一家和姑姑一家去马莲台踏青，呼吸一下大自然的新鲜空气。

　　我们在中午之前到达了马莲台，马莲台的游客很多，车辆川流不息。把车停在龙泉山庄后，我们继续上山上走去，姑姑从袋子里拿出了几个小铲子，对我们说：“走，咱们去挖野菜吧。”我们都答应了，然后向山坡走去。到达了山坡，姑姑教我怎样挖野菜，还告诉我怎样辨别野菜，说着挖了几根野菜给我看了看，还指着根上的小蒜头，说：“这是野蒜。”然后递给我一把小铲子，叫我挖几根试试。我非常兴奋，接过小铲子就按照姑姑的指示挖了几根带小蒜头的'野菜放进袋子里，姑姑夸我真能干。我很高兴，一连又挖了几个野菜。这时妈妈告诉我，那边还有苦菜哩。我拿着小铲子过去，妈妈说，苦菜不用挖根。我心想：原来苦菜比野菜好挖呀。然后我按照妈妈的指点挖了几个苦菜放进袋子里。就这样，我流连在山坡上、田野里，忙的不亦乐乎。

　　妈妈告诉我，爷爷奶奶年轻的时候经历了生活困难时期。那个时候挖野菜是为了果腹，而我们挖野菜是为了享受大自然的乐趣。今天我挖了一些野菜，收获了一兜子的喜悦和一脸的汗水。以后我一定经常与大自然亲密接触，珍惜现在的美好生活。