军训日记

时间：2021-06-13 14:08:23 军训日记我要投稿

关于军训日记模板合集9篇

　　一天就要结束了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？这时候，最关键的日记怎么能落下。相信许多人会觉得日记很难写吧，下面是小编精心整理的军训日记9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

关于军训日记模板合集9篇

军训日记篇1

　　每一个人都有难忘的一件事，都会让你记忆深刻，永不能抹去，这一次军训就是我人生中第一次考验......就是那一天早晨，我兴奋得早早就起床了，一想到军训也许是旅游，我就精神饱满，连老虎都可以打死几只。可没想到的是，到了军校，刚下车，军官像打雷般对我们吼叫：“马上到宿舍里换衣服，三分钟出来。”娇生惯养的我们，怎么可能做得到，结果还是受到了”惨不忍睹“的惩罚——拳头俯卧撑，还以为是度假，结果却让我们如日度年......

　　但是军校生活虽苦，但却让我感悟了一个让我刻骨铭心的道理：做人要坚强，要克服依赖性，团结就是力量。“掉皮掉肉不掉队，流血流汗不流泪!”

军训日记篇2

　　从教室排队开始，我们所有人都受不了心里的激动和激动。去操场开始军训的路上，我很好奇，一直在想：教练很棒吗？他会教我们做什么？怎么做？我们先安排了队形，然后举行了隆重的开幕式。

　　今天最重要的是学会如何以军人的姿态站立。站成军人姿势要注意哪些方面，如何排队。我们的胡老师说，没有他的允许，我们不能做任何事情。如果有什么事发生，打电话报告。他带我们到操场的一个角落。他先给我们看的。他说：双手中指自然下垂，紧贴裤缝，五指闭合。抬头挺胸，重心放在前脚掌上，微微下颌，手臂向后推。我们也跟着老师学，但是做的一个个歪歪扭扭的。教官看到我们的喜悦，哈哈大笑，大声说：认真点，快点做！大家对比一下，看看谁做的最好！我们一直站在那里，教官也把不规范的地方一个个指出来让我们改。

　　最后，在教官的培养下，我们终于改变了。教官让我们向右对齐，说向右对齐的时候要以右边前排第一个同学为坐标对齐，不管对齐与否，我们每个人都要迈一小步，然后用眼角看前面。虽然看了一遍，但还是站的出格。教练说我们可以肩并肩。最后，每一次努力都有回报。经过反复努力，我们做到了。

　　军训虽然很辛苦，但是我们有汗水换来的拼搏精神和快乐！

军训日记篇3

　　今天,我们起床后便忙碌地收拾东西,因为我们今天下午一点三十分就要离开帽峰山，但我们忘不了这雄壮的大山和新鲜的空气，还有这里严格风趣的教官。哨声一响，我们急忙穿好衣服，有序地走下楼。

　　因为今天要举行闭营仪式，所以，我们起得比以前迟一些。闭营仪式开始了。首先我们站立着标准的军姿，开始升国旗了，同学们大声地唱《国歌》，心里感到十分自豪。之后，我们班开始军事队列，同学们昂首挺胸，两眼目视前方，迈着矫健的步伐，打着威武的军体拳。我们的表演赢得了全场热烈的掌声。

　　我们表演结束后，又站立着标准的军姿，去认真地观看其他班的军事队列表演。

　　然后，老师和教官对这次军训进行了总结，有几位同学代表我们发言。这次军训我们学会了不怕苦不怕累，懂得了做什么事情都要认真，不能有丝毫的马虎。

　　最后我们进行了评奖，我们班被评为“先进班级”，我们宿舍被评为“文明寝室奖”，我自己也被评为了“互帮互助奖”。

　　时间飞快流逝，到了离别的时候，我们依依不舍地向教官们挥手和说再见，再见……再见……

军训日记篇4

　　昨天要求同学们写成长日记，早晨收上来，我利用午休的时间仔细地阅读了每一篇日记。我发现，通过这种方式了解孩子们的思想，发现教育的契机是非常有效的。

　　我选择了其中9篇写得非常好的，让他们的作者读给大家听。目的是给那些写得不好，或者不会写的同学做个榜样。同时也借题发挥，从中找到教育学生的因素。

　　于同学昨天就给我留下了深刻的印象，因为他的行为习惯比较散漫。在我再三的要求和强调下，仍然有坐姿不端正，爱向窗外看等不好的习惯。刚到新的环境，多数同学都想给老师留下一个好印象，显然他是形成了一种坏习惯，不是一天两天就能改正的。他在日记中提到昨天与教官的第一次见面给他留下了震撼的感觉，教官威武挺拔的形象，高亢有力的声音令他折服，并油然而生一种想做一个像他那样的人的愿望。并且在今天的军训和学操的过程中，我观察到他确实做得非常用心，站军姿的过程中体现出一种很好的自律能力。我感觉到这是一个很好的思想苗头，是教育他的有利时机。于是我让他在全班同学面前读了他的日记，是为了让他当着全体同学的面，宣布他要做一个优秀的人。这样，就给他树立了一个标准，同时把他置于大家的监督之下。今后，我就可以依据他的标准引导他努力向上了。没想到，放学前我去开会，不到五分钟的时间里，他就又犯了一个错误-----乱说话。我体会到纠正学生的坏习惯真是需要有足够的耐心的。于是罚他站了5分钟军姿，并要求他在今天的日记里要反思自己的行为。我说，相信他会具有自我管理的能力。

　　一位同学在日记中提到了老师送给他们的礼物：“让人们因你的存在而感到幸福。”很多同学已经忘了这句话，更难说落实到每日的生活中去了。于是，我借这篇日记来提醒他们。我首先问他们，今天是否做了让别人感到幸福的事。没有人举手。于是我说，我今天因为两个同学做的事感到幸福了。一个是苏同学，在上午第一节军训间休时，他买了三瓶水，先送给教官和老师，剩下的一瓶留给自己。从这个行为中我了解到他对老师和教官有着尊敬和感恩之心，这让我感到温暖和幸福。另一个同学是在中午就餐时，看到老师在为同学们服务，就为老师打了一份饭菜，然后又给为大家服务的同学打了一份。这说明他能够主动地关心他人，为他人服务，这也是让我感到幸福的。通过这两件小事，我教给同学们怎样使别人感到幸福。并且告诉他们，如果你到现在还没有做让别人幸福的事，就把这个机会留到回家，为爸爸妈妈去做。我想，或许在明天的日记里，就会出现更多让别人感到幸福的事。“赠人玫瑰，手有余香”，当你让别人因你而幸福时，你自己也一定是快乐的。

　　肖同学在军训、学操和值日等几个方面都对自己要求非常严格，是大家学习的榜样。我觉得她的日记也是很有教育意义的。她写了这样的几句话：“都说初中苦，初中累。只要有这坚强乐观的精神，就不觉得苦和累了。”在今天与高教官的交流中，他也提到了教育学生要有“以苦为乐”的精神。这个二十岁的年轻小伙子，思想境界是非常高尚的，让我很敬佩。他时时以优秀的标准严格要求自己，对学生训练时也一丝不苟，并且注重对学生的思想教育。他以部队的教育为例，谈到思想是行动的先导，要重视思想教育工作。并且，他能从尊重学生的.角度出发，理解他们，他不止一次地说道他很喜欢孩子们。有爱才有教育，他朴素真诚的情感中正是蕴含着深刻的教育理念。他还提到，三年的学习生活其实是一次比毅力的长跑，没有肯于吃苦的精神是很难坚持下来的。不能坚持，也就谈不上成功。更为重要的是，学生应该在学习中获得快乐。为什么一定要“苦学”呢？“乐学”才是真正意义上的学习，是自觉的行为。只有把艰苦的训练或学习变成了自我的追求，在追求中能够获得快乐，才会走向成功。比如训练，在经过了艰苦的努力，比别人更多的付出之后，当达到目标时那种成功的喜悦将所有的苦都化为自豪的甜蜜。

　　他的话给了我一种思考和灵感，教育，或者说学习，都要让学生感到快乐。快乐的学习才是真正的学习。

　　李镇西老师曾经带过一个全年段选出来的后进生班级，他却还说自己“占便宜了”，把这么多后进生集中到他的班里好让他能进行教育研究，这就是真正的以苦为乐。感谢后进生，他们为老师的成长提供了机会。以这样的态度，我要感谢，班里那些习惯不好的同学。他们将给我提供机会，让我们共同成长。

军训日记篇5

　　那一排排的队伍犹如大树般伫立在草坪上，那一声声口令响亮的回荡在每一个莘莘学子当中。口令变了，队形也变了，这就是军训，一次有组织性的活动。

　　动员大会，我很认真地听，领导老师们讲得头头是道，方方俱全，会场不时发出一阵一阵的掌声。军训是必不可少的，在坐的每位学生都要经历这种磨练，并提高自己的意志力，还可以是学到一些东西，能强身健体。没想到这么快就上高中了，真可谓光阴似箭哪，我得好好珍惜这个学习机会，借此来体会一下高中生活的那种苦。

　　古人说“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋苦，饿其体肤”。立正、稍息、下蹲、摆臂、踏步这些基本动作要我们反复地做着，这些动作平常看起来非常简单的，而现在做起来却没那容易了，教官对动作的准确性要求的非常严格，对同学们也充满很高的期望。站军姿，给了你炎黄子孙不屈脊梁的身体，也给了你龙之传人无穷的毅力。练转身，体现了人类活跃敏捷的思维，更体现了集体主义的伟大。不积滴水，无以成江海。没有我们每个人的努力，就不可能有一个完整的，高质量的方队。训练的每一个动作，都让我深深地体会到了团结的力量，合作的力量，以及团队精神的重要。

　　经过一天的训练，使我学到了一些部队正规动作要领，同时对部队的纪律也有一定了解。在军训时，偶尔一个动作，一个人没有做好，教官就接二连三的强化训练，直到我们动作协调一致，并符合标准。这需要我们树立一种团队精神，如果你一人做得不好，就是整个班没有做好。在上午一节静立课时，我确实有支持不住的感觉，我咬咬牙还是坚持到最后。同学们腰酸脚痛，豆大的汗珠不断地从脸上滑落。然而，只要教官的命令，就没有人会擅自休息，即使脚下磨出了水泡。这一站，就是半个小时。教官不发话，整个班级就是一支整齐的队伍，没有一死一毫的动摇。第二天，我们学会了服从命令，体会到军训不光是对体能的训练，更是对人意志的锻炼。一个人只要有坚韧不拔的毅力、坚强的意志，在学习和生活中，遇到挫折时，你才会勇敢地站起来，去迎接更大的挑战。

军训日记篇6

　　3月13日我起了班，我一大早就起床了，因为今天要开始四天三夜的军训，我很兴奋，我们先把行李带到学校里，然后我们就坐上了大巴出发了，我们来到西湖区少年军校就发现有教官在等候我们班，我们先找到自己的宿舍和床放下行李箱和袋子，马上跑步集合来到操场，先吃完饭，就开始了训练。

　　第一项是稍息立正的练习的训练还算顺利的，到了第二项是跨立立正就是开始出问题了，第一次是动作不规范，第二次是声音不够响亮，第三次反应不够迅速……练了好多次才练好。

　　第三项报数，1、2、3、4、5、6、7……一阵阵即干脆又洪亮的声音让人精神抖擞，但到了十的时候有一位同学没有接上，于是教官提议要换人，教官让那些举手的同学一个个报数，那些举手的同学一个比一个声音要洪亮，教官把声音最洪亮的男生填到这个位置上，最后教官试了一遍报数终于好了。

　　接着是起步走，我们克制了种种困难，又经过了一次次训练，之后的彩排完之后，柴老师说效果不错，使我们更加有动力了，星期五开始正式比赛，等我们开始时就喊到“激情飞扬，放飞梦想，十连三班，势不可挡”，我们比赛结束后还拿了个第一名。

　　这次军训中是小学阶段中最难忘的一次，军训让我们体验到了军人吃苦耐劳不畏惧困难的精神，我们也会把这种精神用到学习上。

军训日记篇7

　　20xx年8月25日，今天我们去军训了。这天说来也怪，来时明明是倾盆大雨，到了却雨过天晴了，一下车，雨又哗哗地下。秉承“小雨二没雨”的坚强信念，我拖着箱子背着包走向了女生宿舍——四号楼。“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”但那时的我对其还没有深刻的认识，一放下行李我们就像可怜的鸭子一样被赶去操场。雨越来越大，我们站在操场上任风雨吹打。有伞不能撑，有衣不能披。那一刻，我好像对“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”有了进一步的理解——真心不是闹着玩儿。

　　我们被教官一一“认领”再又被带回宿舍换便装，再去吃饭，一直“半轻松，半紧凑”地过着。——军训原来也没有很累啊！我在心里轻轻松了口气。

　　时间流逝飞快，又一下子就晚上了，我们坐在路灯下，借着路灯的光，背歌词，学调子，简直有种“乡村范儿的小资情调”我一下子就对明天的军营生活充满了期待与向往。

　　夜里，我躺在床上，听空调出风都有种“乡野听虫鸣”的幻觉。听着听着，就在不知不觉里睡着了。

　　我想，睡前心里想的最后一句话一定是：军训真好玩。

军训日记篇8

　　在这三天里，我们要进行磨励教育，这三天对于我们来说，是最艰苦的三天。

　　在“飞夺泸定桥”这个活动中，我深有感触。“飞夺泸定桥”就是攀爬园山，要在1小时20分钟内返回到起点。园山很高、很陡，爬起来也很困难，这就需要同学们团结起来，互相帮助，互相鼓励。在我最困难的时候，在我已经筋疲力尽的时候，有几个同学都伸出了援助之手，他们拉着我的手，鼓励着我，我们同心协力终于到达了终点。团结就是力量，只要我们团结起来，就能战胜一切。

　　在结营仪式之前，我们开展了一个领导力与责任心的训练。先从每个班里选出两名小领袖，然后我们开始军事训练，有多少个同学做错了，两位小领袖就要跑多少圈，老师说出了规则，领袖们都没有感到后悔，因为这是他们的责任，他们就应该付起这样的责任，当然，那些犯了错误的同学，心里一定会感到内疚。他们会付起这样的责任，是因为他们长大了，这就达到了我们的训练效果。在场的每一位家长、老师、同学都被深深地感动了，现场的每一个人都泪流满面。

　　这次磨砺教育让我明白了一些道理，这次磨砺教育使我终身难忘。