军训五年级日记模板汇总5篇
一天的生活不知不觉间结束了,这一天里,大家身边一定有一些有趣的见闻吧,不如趁现在好好写一篇日记。日记怎么写才不会千篇一律呢?以下是小编帮大家整理的军训五年级日记5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

军训五年级日记 篇1
今天,天气晴朗,万里无云,红旗在旗杆上随风飘扬,今天我与同学怀着激动的心情到达目的地----国防教育基地,这里广漠无垠,高高的楼房竖立在操场上,巍峨雄伟。
在一个骄阳似火的日子,太阳毫不保留的散发所有光芒。而我们将进行军训的第二项内容:走。先是齐步走。经过反复的摆臂练习,我们在跑道练习走步。我们时快时慢,步子时小时大,教官在一旁,反复地讲“注意排面”……好不容易可以休息了,坐在地上是火辣辣得烫。练习跑步时,更要集中注意力,步伐整齐。“跑步——走,一二一,一二一……”操场上回荡着一遍又一遍的.口令。唉,军训真累。
军训五天,站了五天,走了五天,想了五天。突然发现,自己变了很多。学会独立,学会不轻易地说放弃。明白往往在狂风暴雨过后,会有一片灿烂晴空。刺目的阳光还在眼前闪烁,我会对自己说:“坚持下去……”
最后一天,我们该回去了,我恋恋不舍的看着锻炼我们地国防基地,真想说一句,谢谢你。
军训五年级日记 篇2
这是我们来军训的第二个日子,再经历了前一天的训练之后,我们发现军训远远比我们想像的更加艰辛,不过也使我们这些在家人羽翼保护下的“小小贵族们”渐渐成长,渐渐独立。
我们大家对自己的适应能力感到惊讶——已经开始有点儿习惯没有大人,一切自己动手的日子;已经习惯这些严格的规矩和命令;已经习惯这张硬梆梆的木板床……我相信,所有人一定会一天比一天出色,表现得更精彩。我们将把最好的一面展现给教官、老师和家长们,用实际行动告诉他们:“我们是最棒的!我们可以!我们能行!”
在这军训的日子里,我们也开始真正的了解、认识军训的操练生活。这里的.教官并非外面说的那么冷酷无情,他们会笑,会和我们一起玩,会给我们适当的休息、调整时间,军训也因此变得不那么枯燥、乏味。同学们在一起训练时,会互相帮助、互相照顾,大家彼此之间有了更深的了解,多了些默契。慢慢的,我们开始认知到军训的意义,再累再苦也会坚持!
我坚信,大家一定能成功的、顺利的、出色的圆满完成军训,给5天的国防教育活动画上一个美好的“句号”。
军训五年级日记 篇3
今天,我们五年级三个班级一起去了镇海集训基地军训。
晚上,我们四个学校进行了体育比赛,有拔河,跳长绳,打篮球这三个项目。
我们班拔河抽签,抽到了东柳小学,最终我们以2比1胜了东柳小学;在跳长绳比赛中,我校以35下的成绩赢了其他三所学校。在最后一个项目——三人篮球比赛时,我穿上了NBA奇才队阿迪纳斯的球服上了场
在比赛中,我当后卫,徐凌翔当前锋,陈代轩当中锋,我们抽到了和镇安小学比。激烈的篮球比赛终于开始了,徐凌翔争到了球,把球传给了篮下地陈代轩,他一投,没进,徐凌翔又再一次抢到了球,再来一个优美的勾球,“球进了!简直是个‘天勾贾巴尔’呀!”场下顿时爆发出地动山摇的欢呼声。接着我队接二连三地进了球,最后时刻,我也进了一球。我们以12比2大胜镇安小学,把他们打得落花流水。
这优异的成绩都离不开戚老师平时的.教导和我们队员们刻苦的训练,我为此感到无比的骄傲和自豪。
军训五年级日记 篇4
12月7日 星期二 天气:晴
今天早晨,本来六点半起床,但我们却在六点十五分就早早地起了床,练习叠棉被。先要把被子沿长边折一折,再将另一条长边折上去,再沿宽边折向被子二分之一的地方,用另一块叠上去,将另一块立起来,折到一起,一块方方正正的“豆腐干”就完工了。
白天晴空万里,一大早,我们就开始了队列训练。第一个动作是稍息、立正。稍息这个动作与在学校里学的有所不同,双手不能放在背后,速度要快,一定要整齐,迈出的步伐要一致,这样才会得到表扬。第二个动作是跨立,这个动作双手要放到背后,左手握住右手,左脚向左边迈一步,与肩同宽。第三个动作是转向,分为向左转、向右转、向后转,起步的节奏要一样,保持好动作。最后学敬军礼,中指要碰住太阳穴,手要往前甩,收得要快,动作要整齐,贴紧外裤管。
下午,我们还练习了障碍跑,有四种:第一种是跨跃濠沟,大家都绷紧着脸,紧张得还不时瑟瑟发抖,生怕摔伤。我看着高高的小坡,不禁有点儿想退缩:“这么高,摔下去一定会骨折的呀!如果不去,就放弃了好机会呀!”这时,俞瑞祺对我说:“刘中奇,别怕呀!等下看我的'!”我看着俞瑞祺跨越的动作,心中不时响起鼓励的声音。于是,我也不顾一切地冲了出去,学着俞瑞祺的动作,“啪”的一跃,再一跳!哈,我过关了!老师也表扬了我,接下去的跨越木板、钻铁丝网、走独木桥,尽管大家过得不怎么样,但教官仍然表扬了我们呢!
晚上,我们还学习了战地救护、包扎伤口呢!包扎伤口分为头部包扎、手部骨折包扎、手心包扎。让我最感兴趣的是手部骨折包扎。手部骨折最常见,也难包扎。先用板放在手后侧上,再用两块三角巾分别包在手上,呈90度角。最重要的是“伤员”与“包扎员”之间的配合。“伤员”要用手抓住板,这样才能将“伤员”成功救护。
今天,我的到的收获真大!
军训五年级日记 篇5
今天可比昨天好多了,我们也习惯多了。早上,我们跟教官是学做了水火箭,小冯那组的水火箭做得最好,能发射有几十米呢!我们组的`水火箭也做得不错,可惜充气后就有点漏水,只剩下一点水,所以没飞多远。真好玩儿!
接着,我们女生帮忙整理、折叠初中部的军服,男生则在外面唱军歌。“噢!男生跟班主任罗老师在一起玩的!”不知谁在说。我们听了很羡慕,真想和他们一样,几位女生情不自禁[注: 禁:抑制。感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。]地往外瞧。当罗老师出现在我们叠军服的房间门口时,我们“蜂拥而上”,“罗老师,跟我们玩儿……”罗老师认真检查了我们叠好的军服,夸我们都做得不错,最后还给我们照了相呢!
晚上,全校同学到操场看了爱国主义电影《巧奔妙逃》,大家笑得肚子都疼了。罗老师说,她在楼上都听得见我们笑得“咯咯”响。
快到睡觉的时候,罗老师又来看我们了,她跟我们聊聊天,就回宿舍了。看着她离开的背影,我们依依不舍[注: 依依:依恋的样子;舍:放弃。形容舍不得离开。],我情不自禁地喊:“罗老师,晚安——!
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