圣诞节的作文900字

时间:2021-06-12 17:17:44 圣诞节作文 我要投稿

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  在日复一日的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家收集的圣诞节的作文900字7篇,欢迎大家分享。

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圣诞节的作文900字 篇1

  又迎来了一个冬日,又迎来了一个圣诞节。每每看到街边的店门前摆着高低不一的圣诞树,或身穿红棉袄的圣诞老人雕像,就会勾起我的一丝回忆,脑海中浮现出那美好而又幼稚的幻想……

  记得我四岁那年的圣诞节,爸爸妈妈告诉我,圣诞节的夜晚,圣诞老人就会乘着小马车钻进烟囱给乖的孩子送礼物。年幼的我竟然深信不疑,我在抽屉里挑了一只最大的红袜子。但是,我们家没有烟囱啊?妈妈说,就挂在我们家的大铁门上,圣诞老人就会提着手电筒,从外面穿墙而入。那天夜晚,我怀着好奇的心,期待地等着明天。第二天我一醒来,就迫不及待地跑到门前,那长长的红袜子鼓鼓囊囊的,掏出来一看,全是香喷喷的小蛋糕!我惊喜不已。从那以后,伟大的圣诞老人在我幼小的心灵里诞生了,我开始相信圣诞老人,想见到圣诞老人。

  就这样,我怀着一个与众不同的小心愿成长着。每年,每个白雪纷飞的冬天,我习惯的翘首以盼,紧张地等待着圣诞老人的光临。圣诞老人每年都会带给我不一样的惊喜:彩色的糖果、昂贵的巧克力、漂亮的铅笔盒……每年圣诞节收到礼物,我都会拿着向好朋友炫耀:“你有圣诞礼物吗?我收到圣诞老人给我的礼物啦!”“看,这个是圣诞老人送我的,羡慕吧?”当然,我的朋友们都摇摇头,她们说她们自己也把袜子挂在门上了,可第二天什么都没有……那时,我会得意地想:圣诞老人这么爱我,每年都给我送礼物呢!

  在我心里,圣诞老人是一个神秘的慈祥的老仙人。我幻想过,圣诞老人会不会在天上看着我、守护着我。就这样,我这个任性又倔强的小公主渐渐变得乖巧、待人和气、懂事。

  每次看到诱惑,比如电视、电脑游戏,我就会拼命抵住,并告诫自己:不能碰!圣诞老人正在某个看不见的地方看着我呢!我不乖他就不给我送礼物了!于是,圣诞老人的这一天真的想法伴我成长了七个童年的春夏秋冬。还记得有一天,爸爸妈妈下班回家,看见正认真看书的我,问:“你刚才偷偷看电视了吗?”我摇摇头,一本正经的回答:“想看也不敢,圣诞老人随时随地都在监视我呢!”爸爸妈妈对视了一眼,都笑出了声。

  凛冽的寒风把记忆拉了回来,我哆哆嗦嗦地把双手插入兜内,又想起去年夜晚,想起那个残酷的,令人无可奈何的现实。

  那夜,我兴奋地在妈妈耳边念叨:”明天圣诞节了,圣诞老人又要送我新奇好玩的礼物了!”可没想到妈妈笑着刮了一下我的鼻子:”小傻瓜,什么圣诞老人啊,唉,没想到我和你爸爸那时就逗你玩儿就骗了你这么多年!”我愣了,半天都反应不过来。“嘿嘿,别迷信啦,我和你爸爸每年都在代替圣诞老人给你送礼物,让你开心开心而已。现在你长大了,不能总让你相信这种东西了……”这几句话犹如五雷轰顶!顿时,圣诞老人那伟大的身躯在我心里轰然倒下,浮出水面的只是爸爸妈妈的形象,这也太难以让人接受了吧!

  想到这儿,我叹了口气,七八年的童真幻想到现在才知道只是一个骗局——爱的骗局!

  那天,我的幸福感油然而生,我恨不得大大地拥抱一下这两位可爱的圣诞老人。我一下子感觉这个家庭好温暖,我好幸福!

  但是我接受这个现实后,心中的圣诞老人形象依旧。他会永远伴随着我,温情的伴我一生!

圣诞节的作文900字 篇2

  在19世纪初,一个叫约翰的14岁男孩住进了英格兰的一家孤儿院。那时的孤儿院生活是很可怕的,孤儿就意味着没人喜欢、没人疼爱。这座孤儿院的院长对孩子们少有爱心,这里也没有孩子们喜欢的游戏,没有同情,没有理解。

  孩子们一年到头都要劳动,他们每天天一亮就起来干活,一直干到天黑。一年之中,只有圣诞节这天孩子们不用干活,而且还可以收到礼物——只橘子。约翰到孤儿院后,每年都盼望着圣诞节,还有这只橘子。

  在英格兰,无论是对约翰还是对他的同伴来说,橘子都是稀罕的东西。孩子们每次拿到橘子时都视若珍宝,他们把宝贵的橘子保存几天、几星期,甚至几个月——守护着、闻着、摸着、欣赏着这只橘子。通常他们都要保存很久,等他们剥开橘子皮时,却发现它已经烂了。

  每当圣诞节快到时,孩子们都会有很多想法,他们会夸口说:“我要把我的橘子存得最久。”约翰睡觉时喜欢把他的橘子放在枕头边,他把橘子贴在鼻子上闻它的香味,拿在手里时都不敢用力,生怕蹭破了橘子皮。橘子能给他带来一种安全感、富足感,让他心里能暂时离开眼前的贫苦,产生—种对美好生活的向往。

  这一年的圣诞节,约翰心里特别高兴,因为他马上就要成年了。他知道自己将会变得更强壮,而且不久就可以离开孤儿院了。他高兴地想象着自己的未来,他还想把橘子留到明年他生日那天。如果保存好,不摔不碰,他也许就能在生日这天吃到它。

  圣诞节终于来了,孩子们兴奋极了,撒着欢跑向餐厅。约翰闻到了一股与平日不同的香气,他快步奔跑着,因为他太过兴奋,而且鞋也不合脚,他跌倒在地上,这引起了一阵混乱。约翰刚从地上爬起来,就听到院长严厉地吼道:“约翰出去,今年没有你的橘子了!”约翰大哭起来,他飞快地跑回到寒冷的宿舍里,躲在床角,以免别的孩子看到他的痛苦。

  过了一会儿,房门打开了,他的伙伴们回来了。伊丽莎白走到他的跟前,眼里含着眼泪,把一个布包递给了约翰。

  “拿着,约翰。”她说,“这是给你的。”

  约翰伸手掀开布包的一角,看到里面是一只大大的橘子,只是橘皮上有好几条切痕。他明白了,是伙伴们每人从他们的橘子上切下一瓣,拼成了这只又大又漂亮的橘子,约翰感动极了。

  约翰永远也不会忘记那年的圣诞节他的朋友们给予他的关爱。他的幼年是在冷酷的环境里度过的,然而在长大成人的这一年,他收获了友谊和关爱。

  后来约翰有了自己的事业,但他从没忘记这只橘子,每到圣诞节来临时,他都会买很多橘子送给孤儿院的孩子,因为他从没忘记自己的梦想,要让所有的孩子都能在圣诞节享受橘子的香味。

圣诞节的作文900字 篇3

  在七彩的童年里,充满了伤心、开心、感动、后悔的色彩。我的脑海里就有一件怎么也抹不去、怎么也忘不掉的色彩,那是去年圣诞节的夜晚,一个令我感动的瞬间。

  圣诞节快要来临时,我在礼品店里早就买了一个圣诞袜,准备用来装圣诞老人的礼物。我曾经想过“圣诞老人会不会只到外国去送礼物,不会来中国呢?”开心的心情就一下子变得伤心起来。每次醒来,都会先望望圣诞袜里有没有礼物,但每次都会失落地走出房间。

  那是个圣诞节的晚上,我和爸爸妈妈正在吃晚饭,我问爸爸:“爸爸,今晚圣诞老人会不会从烟囱里下来来我们家?”妈妈笑了,摸着我的头说:“傻孩子,世界上怎么会有圣诞老人?再说,要是真有,那他不累吗?跑来跑去的,自己也会瞌睡的。”爸爸幽默地对我说:“对呀,咱们没有烟囱,他怎么进来,难道圣诞老人会穿墙术?真的没有,圣诞老人根本不存在,圣诞节是西方国家的节日,我们怎么能过西方国家的节日?”我说:“怪不得,圣诞老人进不来,原来你们把门没打开,怪不得我每次得不到礼物。”爸爸说:“好了,去睡觉吧,明天再说。”我不高兴地回到自己的房间,心里想:“难道真的没有吗?”我走出去说:“爸爸,我今晚就要礼物,你骗人。”“孩子,圣诞老人根本不存在,好了,别瞎想,快去睡觉。”我慢慢躺下不一会便睡着了。

  半夜里,我醒来了,有个身影,正在向我走过来,我注意着他的一举一动,那不正是爸爸吗?他来干什么?这么晚了不去睡觉,来到我房间干嘛?爸爸戴着长长的白胡子,穿着红色的棉袄,手里拿着个什么东西,我没看清,他把东西放到圣诞袜里,刚要走,我便哭了起来,爸爸没来得及卸装,打开了灯,笑眯眯地说:“发现了?”“嗯,爸爸,你明知道世界上根本不存在圣诞老人,为……为什么还要送礼物?”“孩子,我只想让你满足愿望。”“爸爸,谢谢您。”我热泪盈眶。

  爸爸抱住我说:“本来要去买圣诞礼物,可是,有点迟,我想,店铺都已经关门了吧,所以就做了一个小熊。虽然不是太好看,不过还算凑合。”我撕开那个礼物盒,里面装着一只小熊,头一边扁一边圆,胳膊一高一低。我真想笑,可看到爸爸头上还有汗珠,我猜爸爸不会给我做礼物没睡觉吧?我说:“爸爸,现在2点多了,你怎么还不睡?为了礼物,我知道,我有……有点任性,对不起。”我顿时又哭了。爸爸摸着我的头说:“傻孩子,你没有错,每次看到没有得到礼物的你失落地离开房间,爸爸心中也有点难过,我想满足你这个愿望。”我抱住爸爸,好像永远不想松开手,我不知道是该哭还是该笑。

  我抬起头,摸摸爸爸的“长胡子”,红棉袄,说:“爸爸,你从哪里弄来的,好好玩呀。”“白胡子是一条白色围巾,棉袄是你妈妈给你买的棉袄,你穿上有点大,我穿上有点小,不过还是勉强穿上了。”我不禁笑了起来,看见红棉袄被扯破了,我说:“爸爸,你瞧你瞧,我的新棉袄都被你扯破了。”我的样子就像老师批评学生一样,爸爸也配合我,演的像个乖学生一样,说:“好,我给你再买一件。”家里传来了我们愉快的笑声。

  第二天早上,下着雪,我看到倒在床上睡觉的爸爸还没醒,便推开门,看到外面的雪,在向我笑呢!

  直到现在,那只小熊一直保存着。我感谢爸爸的爱,更感谢爸爸做了属于我自己的“圣诞老人”!

圣诞节的作文900字 篇4

  今年,我已是六年级了。六年级在我的印象中,是紧张的复习阶段,不应该有放松的游戏,与无忧的笑声。因此,我对今年的圣诞节也没有抱多大的期望。

  想不到,今年的圣诞节我却意外地收到了许多大大的惊喜。

  12月24日平安夜时,班主任程老师不仅免去了我们的回家作业,让我们度过一个无比轻松的快乐的平安夜,还赏给了我们每人一个奇趣蛋,一个我从未品尝过的奇趣蛋,但在这个圣诞节,我第一次吃到了它,美味且有玩具。

  12月25日,凌晨醒来,枕边躺着一只头大、眼大、身穿花衣的小羊。妈妈说,这是“圣诞老人”送我的礼物。

  12月26日,圣诞节过后的第二天,老师利用一节班队活动课的时间,给我们做游戏。三、二、一,班队课上课铃声打响了,那激动人心的时刻也到了。我们排着队,那时的队伍出奇的安静,但每位同学嘴角却不谋而合地挂着一丝快乐的笑容。在这笑容中,我读出了同学们对程老师的感谢,对这次活动的期待,以及对小伙伴们的祝福。 从教室到操场的路,走过了许多次,但这次仿佛与以前的不同,仿佛特别的漫长,仿佛是一条通往幸福的道路。

  走到操场上,我们围成一个圈,盘腿坐下,玩丢手绢。在我的记忆中,上一次玩丢手绢已是幼儿园的事了。由于时间有些长久,所以只是依稀记得一些大概的规则了,至于那丢手绢是唱的歌,已是忘得一干二净。程老师便一句一句地教我们唱。“丢,丢,丢手绢,轻轻地放在小朋友的后面……”王诗怡对我说:“真是想不到,六年级了,还能与这么多同学在一起玩游戏,还能如此快乐。”我抬起头,望着天空,喃喃地说着:“是啊,真是没想到……”此刻,天空仿佛格外的蓝,云彩仿佛格外的软,阳光仿佛格外的温暖。这时,一阵风抚过,树叶沙沙地响着,仿佛万物都与我们同乐。我看看身边的王诗怡,她那一头乌黑的头发,在空中飘逸,与风共舞。我发现在每一个同学眼中都闪着一样的光芒,在每一个同学脸上都洋溢着一样的笑容,连程老师也露出了少有的微笑。

  随后 “撕名牌”的游戏,虽然就是普通的追追跑跑,但不知怎么,总觉得与平时不一样。我尽情地享受着在操场上奔跑的感觉,享受着风在耳边呼啸的声音,享受着虽已气喘吁吁却仍想不停地往前冲的感觉。

  啊!我喜欢这种感觉!真想让这种感觉永远留在我的心中!不知道以后还能有几次像这样的机会,在风中奔跑、玩耍、嬉笑。伴随着这一个个在校园空中跳动的音符,伴随着同学们的尖叫声和欢笑声,伴随着徐徐清风,幼儿园那些天真快乐的时光仿佛重新回到我们身边。

  那一刻,包括程老师在内的40个人仿佛一起回到了无忧无虑的学前生活。

圣诞节的作文900字 篇5

  20xx年12月20日,五年级四班的圣诞联欢会在西北山康利大酒店七楼隆重举行。

  我和几位同学在四点左右就到达会场,帮着家长布置会场。我们在大厅的柱子上挂上彩带,舞台上挂上各种颜色的气球。冷清的大厅一会儿就让们布置的充满十足的节日气氛。

  晚上五点半的时候家长和同学们陆陆续续的走进会场,人到齐了后就开始拍集体合影。家长们都根据按排排好了队形,可同学们就不那么好集中了。有的回头说话,有的来回走动。可把摄像师傅给急坏了,一会过来拉拉这个同学,一会过去推推那个同学。经过几次来回的折腾,摄像师傅终于按下了快门,给我们留下了这难忘的回忆。

  拍完集体照,晚会正式开始。首先是让大伙把小肚子填饱,酒店的叔叔阿姨推一大车子一大车子的菜,挨个桌子上菜。菜各式各样,吃的我小肚子滚圆。主持人王昊、李思璇登台宣布晚会正式开始。动人的音乐声响遍整个会场,感觉每个人都兴奋起来了。

  第一个节目是王昊、李思璇表演的相声《大话捧逗》,他们两个人你一言我一语,模仿的惟妙惟肖。把下面的观众逗的捧腹大笑,感觉比原创贾玲阿姨表演的还要好呢!最激动人心的是抽奖活动,由家长上台抽出一二三等奖,家长抽中的扑克牌。如果哪位同学手中有相应的扑克牌的话就算是中奖了。有好几位同学都中了,虽然我没中,但我玩的还是非常高兴的。丛榕声、刘明浩、毕建林三人表演的相声《好好好》,刘明浩扮演一位老师,丛榕声、毕建林扮演学生。老师一说集合,两位学生就顺拐着上台了。这一亮相就引起了大家哈哈大笑。他们三个人表演的是两个学生盲目听从老师的话的小故事。不管老师说公鸡能下蛋,还是说老鼠能吃猫,他们俩都说是他们看到的,真的太搞笑了。我也参与到了表演当中,我和别人合唱了《父亲》、《CF玩不起》、《小苹果》。在音响师傅的帮助下,我们尽情的演绎了这三首歌曲。

  家长们也参与到了表演中来,潘宜良爸爸演唱的《策马奔腾保边疆》,声音粗犷嘹亮,真的有一种草原歌手的风范。刘雨萱爸爸演唱了《有多少爱可以重来》,引起了下面家长的一片附合声,看来这是他们那个年代的流行歌曲啊!

  节目告一段落,张淞源妈妈带领着我们做游戏,萝卜蹲、学相反的动作、老鼠和森林。这些游戏将晚会推上了一个又一个的高潮。

  晚上11点,晚会结束。我们排着队每个人都领了一个小黄人的玩偶。我领了一个戴蓝色礼帽的小黄人,身体胖胖的,穿着一个鲜红的斗篷;它大大的'眼睛上戴了一个大大的眼镜。每个人脸上带着笑容走出了会场,各自回家去了。

  我高高兴兴的抱着他回到了家。躺在床上,久久不能入睡。这是我们小学时期的最后一次大规模的聚会,不久的将来我们要分别进入不同的中学继续学习。希望我们的美好回忆都留在每个同学的脑海中。

圣诞节的作文900字 篇6

  手抄报做起来了,展板挂起来了,教室也布置起来了,........怎么了,圣诞节来了!

  从25号早上开始,大家的心就如烧开的水,沸腾起来了,“你看我带了这个........”“什么时候开始庆祝呀........”终于按捺了半天的心情终于释放出来了,圣诞节真的来了!

  门上是银色的铃铛,玻璃上是五颜六色的喷画,黑板上是绚丽夺目的粉笔画,还有黑板报上的手抄报、小装饰。这些是大家一点一滴的共同努力,也使大家再也按捺不住了,让Party开始吧!

  小试牛刀一下吧,英语绕口令,可不一定比中文简单的cedil;大家起哄的起哄,使节日气氛越发活跃,可还不够呢,小品上场了,歌也唱起来了,大家一个个争先恐后地猜着谜语“pear”“eye”大家说着一个个英语单词,使一向不怎么发言的陈昊也踊跃起来,得到了小奖,将气氛推向了高潮!

  大家唱着、闹着,那么吵,为什么还是笑呢?

  支持人好不容易缓解了一下气氛,传话又上场了,我可是这项高手,上!原本想当第三个的,既然大家都不想做第一个,那我上吧!“好容易呀!”我一阵欣喜,可主持人来拨冷水了:“五四三二一”,我又背了一次,核对了一下,自信地回过了头,在邵煊芸的耳边用中等声音缓慢地、口齿清楚地说:“A bad begining makes abad ending”。我特意把“s”读得重些,这样就不会错了吧,但她却一脸疑惑地望着我,没听清。伴着“五四三二一”,我又快速的重复了一遍,还强调了是结束的“ending”,不禁为自己的小聪明而不甚得意。当她传完话,又疑惑地望着我时,我就突然知道了什么,她没听清!我用力地读了一遍,她却还是没懂,我有些埋怨自己要在第一个时,第三个人跑来问我了:“什么叫bading makes candy?”我有些惊讶,又重复了一遍,我不禁笑出了声,还能传成这样。游戏自然是以失败告终,但我却依然十分开心。

  马老师这时突然推开了门,原来是来赴约的,在他编的歌中,伴着他的歌声时,我们笑了,老师改了词呀!听到“我”要努力地教而你们要努力地学时,我们都不约而同地笑了,过完节更要继续努力呀!

  是呀,老师的辛劳不就是为了我们有更好的未来吗?我们难道不该努力学习完成抱负吗?

  放学了,等着21班的朋友,时间已经5:10,怎么了?后来她告诉我,他们老师哭了全班都哭了,他说老师的爸爸身体不好,学生也不听话,声音哽咽了........,这是一个应有的圣诞节吗?这是一个快乐的圣诞节吗?老师很辛苦呀,老师不辞辛劳地教导我们,难道我们不该去关心老师、体谅老师吗?我们一定要做得更好,一定要好好学习、天天向上呀!

  那一刻,世间不是只有喧闹声,笑声、哭声,........,我想,那是成长的脚步声。

圣诞节的作文900字 篇7

  “姐姐,你要什么圣诞礼物啊?”

  “不知道,你呢?”

  “我可想好了,我要一个宝贝娃娃、一条裙子、那本粉红色的日记本……还有十天就是平安夜了,好兴奋哦!”妹妹说。

  “你这么贪心,不知道能否得到礼物,不过你表现也挺不错,可能圣诞老人会记住你。”

  还有十天是令人期待的平安夜。家家户户已经买了圣诞树,把它们打扮得漂漂亮亮。就在圣诞节的凌晨十二点,圣诞老人就把孩子们希望得到的礼物放在闪闪发光的圣诞树底下。第二天,孩子们就跑到树下拿礼物。 有些人相信圣诞老人来到人间是真的。也有人想这只是个天真的童话。

  如果你问我相不相信有圣诞老人,我会这样回答:“信,虽然我没见过他;没和他谈过话,或和他握个手,但是如果有机会的话,我想和他谈谈。

  圣诞节最重要肯定是礼物。有一句话:“把你的名字从圣诞老人的淘气表擦掉;把你的名字从圣诞老人的乖乖表登上。”这句话意思说:一年里做一个好孩子,圣诞老人会去你家送礼物的。

  送礼物,收礼物,买礼物,玩礼物游戏都令人兴奋。比如,今天我们班玩了个圣诞游戏叫“白象交换礼物”。玩法是同学们各自带一份五至十元的礼物。 老师会用礼物纸把它们包好,放在圣诞树下。某个学生会给大家抽名字,抽到名字的同学可以在圣诞树下拿一份礼物,或者拿走前一个同学拿到礼物。要是礼物被别 人拿走了,可以在树下拿个不同的,或去拿其他人的礼物。

  游戏完了后,很多同学能拿到满意的礼物高兴得跳起来。但是途中也有很多得不到自己所要的礼物而失落,有些同学还哭呢。这可以表现出人们对圣诞礼物的心情是那么重要的。

  因为我相信有圣诞老人,所以每年我都会写一封信给他,放在枕头边。第二天,我就会发现在我枕头边有我要的圣诞礼物。前年我妹妹诞生了,我也开始帮她写信。

  我在圣诞节从圣诞老人那收到礼物不只是一两次了。第一次,我才五岁,是我读幼儿园的时候那是。我想要一只手表。那时我不会写信,就在窗口喊: “圣诞老人,我要只手表!”第二天早上,妈妈从我的枕头底拿出一个红色的袋子,妈妈说:“敏,快点起床看看,圣诞老人来过,还给你礼物!”我听到她的话就 跳起床来。果然,红袋子里真的装着一只蓝色的儿童手表,我马上叫妈妈给我带上,想快点回学校在同学前炫耀。

  之后,我更加相信有圣诞老人的存在。第二年圣诞老人给我的礼物是圣诞树上挂着那些装饰雪人娃娃。第三年是一个闹钟、一本20xx年的小日历和 “平安水”。第四年是一本公主书、一盒糖果和一本20××年的小日历。第五年,也就是20××年的圣诞,我的妹妹已经出生了,所以她也有来自圣诞老人的礼 物。那一年我的圣诞礼物是一个芭比蝴蝶娃娃,而妹妹的是一个宝宝铃铛玩具。第六年,就是前一年,我又得到一个芭比娃娃,妹妹拿到一个会说话的宝贝娃娃。今 年我想要一个钢笔和墨系列,但我不知道妹妹要什么,我想围巾该不错吧。

  我知道全世界不只是我拿到圣诞老人的礼物。拿到礼物是圣诞重要的,不管是谁给你的,无论是圣诞老人或是亲戚朋友;无论礼物是什么,收到圣诞礼物一样都是快乐。

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