【推荐】快乐的圣诞节作文300字集锦5篇
在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的快乐的圣诞节作文300字5篇，欢迎大家分享。
快乐的圣诞节作文300字 篇1
快乐的圣诞节即将来临，每家每户都在为圣诞节而做准备。
在我的家里，我和爸爸为了迎接圣诞也做了一些小准备。我家有一个布娃娃的圣诞老人，所以我突发奇想，如果把圣诞老人吊在楼梯上就好了。我说干就干，我先找来一根线，长度约五十厘米左右，然后把它的一条系在圣诞老人的头下方，另一头则系在楼梯扶手上。完成后就像圣诞老人在爬烟囱一样了。
我家有圣诞气息了，小区里的圣诞气息也很浓。走进会馆，你会看到两辆雪橇正在门上缓缓“行驶”。走出会馆，你会感到一丝凉意，不过你来到北门的时候定会觉得很温暖，因为门前那红红的大灯笼，早已让你把那刺骨的寒风抛到九霄云外去了。
不过圣诞气息最浓的还要属超市了。走进超市。不知从哪来的一股暖气直冲脑门，它就像一道军令状，命令人们把衣服脱了。踏进超市的一瞬间，耳朵便有回音了新年歌、圣诞歌接连不断。不过最忙的还是手和眼睛了，最低价一折，一件商品从十一元降到了一元多。琳琅满目的圣诞商品数不尽数。我东摸摸西碰碰，真想全部拿回家。
这节日在中国虽然搞得这么隆重，但它终究是属于外国的。其实我也很希望能收到一份圣诞老人给我的礼物，不过后来我也明白圣诞老人只是个传说，而给我们礼物的却是爸爸妈妈。
快乐的圣诞节作文300字 篇2
今天我来到学校，到了我们班了，我有点不敢进，装扮这么漂亮的教室，是不是我们班呀，我抬头看了一下班牌，这就是我们一十班。我这时想起来了，今天是举行圣诞PARTY的日子。我走进教室一看，我们的`教室是多么多么的美丽，多么多么的漂亮，教师和家长们把教室装扮的五彩缤纷，到处挂的彩带、汽球、雪花、圣诞老人和小娃娃。
到了下午，这才叫高兴呢，从第二节课开始到第三节课下，我们玩了很长的时间。我们分了6个组，每个组都玩一个游戏。我们组是传递乓乒球，这个游戏主要是我们从第一个人起传到最后一个人不掉到地下就成功。我们每个人有一把勺子，我们都小心翼翼的把乓乒球队从一个勺子传递到下一个勺子里。第一次传到我时，不小心掉到地上了，只好从头再开始，第二次，我们又开始传，传到我时，我倍加小心，最后我们顺利的完成了乓乒乓球的传递。
我们玩完游戏就看到了一位圣诞老人，他拿着一个大布袋子从门口进来，布袋子可大了，我们刚开始还不知道大袋子里有什么东西呢，最后圣诞老人送给我们祝福，他从袋子里拿出糖果给我们，发完糖果就发袜子，袜子里面装了许多许多糖果，袋子的旁边还有老师写给我们的祝福语。
今天的圣诞节过的可真开心呀!
快乐的圣诞节作文300字 篇3
圣诞节已经一天天、一刻刻的来到我们身边。我在圣诞节前一个星期已经高兴地不得了了。
圣诞节到了，进了学校就听见校园里喊声一片‘圣诞节快乐’。当然我们班也热闹非凡。我盟班的几个男生也有我，一人拿着一瓶雪花、彩带，在那里喷。一时间教室里、热闹非凡，有的带着圣诞老人的帽子，有的拿着雪花、彩带再喷，有的女生子在教室里的黑板上画了一些美丽的图案，有的写着‘祝老师圣诞节快乐’的字样。校园里、教室里、操场上，人海一片。当然环境卫生也脏的很快，我们班的清洁区几个女生站在那里站岗，不过几个男生还是用雪花、彩带往我们班的清洁区里喷。快乐的时光总是那没的快，不一会上课铃声响了，同学们纷纷回到班里。我们班里的同学纷纷坐端正等待着老师的到来，老师一进来我们班的班长喊道‘起立’我们如训练有素的军队一样站起来起生喊道‘祝老师圣诞节快乐’。老师又看到黑板上的字样，都快感动的哭了。
快乐的圣诞节作文300字 篇4
在我加入三年级的那天晚上，我做了一场特别快乐的梦，我在梦里看到的圣诞节可不是一般的圣诞节，是不是很期待呢？那就往下看吧！
我就来告诉你吧！那时，天空上被星星和月亮照的亮堂堂的，我和小朋友在松树底下玩，因为松树上有小小的灯，超级可爱的呢！还是五颜六色的呢！我还是的一次看见这么漂亮的小灯泡呢！
在我抬头看星星的时候，突然，有一到银色的闪光从天而降，天空上更加亮丽了，在场的人都惊呆了，不过唯独就我一个人一点也不惊奇，你一定想知道我为什么一点也不惊奇吧！因为我想知道银色的闪光到底是什么东西。天空上的闪光离我们越来越近的时候，我才明白原来银色的闪光就是圣诞老人啊！知道的小孩都在欢呼呢，因为他们都想得到一份最完美的礼物，圣诞老人手里拿着一根魔法棒，他的手轻轻的一挥，就从天上掉下来好多好多的礼物，有棒棒糖、饼干、奶糖、水果糖……大家兴奋得不得了呢！然后我们就开始抢啊抢啊，最侯一件礼物都不剩！
我醒了，那时我深深地叹了一口气，哎，真可惜啊，原来只是一场快乐的梦！
快乐的圣诞节作文300字 篇5
记得刚上五年级的时候，教我们语文的马老师给我们颁发了一条红星制度，这个红星制度是为了更好的鼓励我们学习，比如说：如果作业写得好的话，就可以奖励一颗红星；作文获奖了或刊登在报纸上的话奖励五颗红星；早午读被表扬一次奖励两颗红星······但如果作业连续不好的话，就会画一颗黑星，一颗黑星等于两颗红星。如果谁先获得100颗红星就奖励谁东西。
过了一段时间，有两个同学够了，老师奖励给她们一人一本书，又过了一段时间，许多同学都够了（包括我），老师说：“过两天是圣诞节，大家把自己的一个愿望写下来（想要的一本书），我尽全力说服家长，帮你们实现愿望。”
过了几天，圣诞节到了，老师为我们专门举办了一个活动，名字就叫做“愿望实现会”。内容就是给我们够100颗红星的同学实现愿望。
刚开始，老师把大屏幕放了下来，找了一张图片，紧接着老师依次念我们的名字，然后就给我们发书，书上老师还为我们写了一条读书名言，台下的同学就一直鼓掌。我得到的书是《少年儿童百科全书》，读书名言是：读书之法，在循序渐进，熟读而精思。
通过这次活动，我感觉我的作业速度和效率都提高了许多，作文水平也提高了许多。
这个圣诞节我永远都不会忘，因为我不仅收获了快乐，还收获了一个良师益友——那就是书。
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