实用的圣诞节作文汇总5篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的圣诞节作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
圣诞节作文 篇1
这一晚，是圣诞节，可我——我好迷茫，我妈妈，我的亲人们你在哪里？你为什么抛弃我？这一夜，大雪纷飞，我走幽静的小路上，捧着一朵白菊花，去纪念我的亲人。你们可能理解不到我的痛，我们一家死于前的一场大火，当时我懵了……我把白菊花放在妈妈的坟墓上，我可能刚刚懵懂……
离我而去？我把白菊花分成两半，一半放在妈妈的坟墓上，一放在我的床头上，以纪念我不会再燃烧心……
我泣不成声，我关上灯，颤抖的来到阳台，看着妈妈的相片，我想去陪妈妈……生前给我说的活着……
每个孩子都期盼着圣诞老人在平安夜给自己送来礼物，满足自己的愿望。这不，前桌的一个男生说：“我昨天晚上特地把袜子洗掉放在阳台上等圣诞老人送礼物。“
其实，每个孩子都会这样做。一、因为他们有童心。
晚上回家时，我告诉爸爸，我收到很多礼物。爸爸却说：“圣诞节是外国人的新年，和我们根本搭不上关系，圣诞老人只是一个抽象的人物而已。“我摇了摇头。
看着好友精心准备的贺卡，突然感觉，圣诞老人就是每个由友谊连起来的朋友，就在我们的心里。
圣诞节作文 篇2
“杨老师迟到了！”教室里议论纷纷的。
“啪！”的一声响杨老师风风火火的赶来了，只见她的手上还拿着蓝色的一大袋子。“杨老师袋子里装着的是什么啊？”大家好奇的不行了。就纷纷地问杨老师。“这是圣诞帽，今天我们要自己动手DIY。”杨老师郑重的.宣布道。
发材料之前，老师交代了DIY制作的方法。可以自己照着图做，也可以自己想象做。老师还特意吩咐我们做的时候要小心，别把材料弄坏了。
我们都带着满心期待的心情等待着圣诞帽降临到我们手中。圣诞帽的材料终于发下来了。我先把装饰品都拿了下来，再对应的把它们贴到应该贴的地方，诶？这东西是什么呀？图片上怎么没有？我把杨老师叫了过来，杨老师帮忙一起看了看，对我说：“这是礼物。”原来如此，我怎么没有看出来呢，接着我小心翼翼地将装饰品后面的粘胶纸片撕了下来，然后装饰品们就自己跑到了圣诞帽上了，真有趣。咦？怎么还有一些装饰品呢？原来有些装饰品重叠了，我很不情愿地把装饰品拿了起来左撕撕右撕撕，上看看下瞧瞧。“它们就贴在这里吧”我自言自语道。最后我把圣诞帽往头上一戴，完美！真漂亮。
“请做完的圣诞帽的小朋友可以过来拍照哟！”后面传来了杨老师的声音。我急急忙忙地跑了过去，迫不及待的想和这顶自己亲手做的圣诞帽合影。“咔嚓”一声，只见杨老师的手机了出现了我满意的笑容和那顶漂亮的圣诞帽。
圣诞节作文 篇3
20xx之十二月你好的24日的晚上，下班后和雯雯姐一起开车去了桔子小镇玩，是打卡桔子餐厅的火锅，而且也是今年冬季第一次吃火锅，我们很快到了桔子小镇停车场就慢慢停好车，发现里面有好多人在吃圣诞自助餐，而且心情也很激动，因为有广州房车协会的人上来四会表演。
到了八点左右我们散步就进去打卡灯光秀，一路走进去很多不就一样的东西，桔子小镇为了圣诞节的到来专门让今年独具一格，有了新的主题秀-----灯光表演。音乐响起，灯光跟随着音乐舞动着，时而缓慢，时而劲爆，让人目不暇接，灯光一会儿抱在一起，一会儿又各自散开，有时是几何图形，有时又像孔雀的尾巴…。灯光是无数条直线和无数种颜色交织在一起，照射着夜空，就像北极光一样的美丽；有孔雀和风筝，还有月球……更有看到不同颜色的love的牌子，例如粉色和橙色。走走了晚上的花海，刚到灯光秀现场，我就被里面五彩缤纷的景象吸引住了：一棵棵戴着“水晶项链”的圣诞树放在小灯珠拼成的花田里随着时间的推移，音乐来到了高潮，人们兴高采烈 着，光耀的夜空，千变万化的灯光秀，让人震撼与兴奋，让人沉醉其中。
还看到有一扇门和心形都在不断在闪烁灯光，我飞快地向前跑去，雯雯姐紧跟在我身后，跑到那扇门时候，雯雯姐突然想到，让我一边跑，跑着的时候说句祝大家圣诞节快乐的话，回头后我才仔细一看，原来是巨大的铁丝网上面缠了小灯珠，小灯珠时明时暗，看起来像一扇若隐若现的隐形门。我不禁暗暗赞扬它，这门设计得真精巧，把我和雯雯姐都欺骗了。隧道忽然之间全亮了起来，像一道绚丽的彩虹，我们一边走一边欣赏着隧道外美丽的风景。
看完这次灯光展，作为一个四会人，我感觉到很自豪。
灯光秀欣赏完了后，我们又开车回到嘉宏国际广场看下雪，很快到了停车场，我们把车停好，慢慢走到瑞幸买姜饼人拿铁，看到平安夜竟然很多人在咖啡厅坐着，位置也满了，我们打包走了后，意外看到广场有下雪，看完接着又去了打卡法爵蛋糕店买了个蛋糕坐在店外吃。咱们立马拍了拿着蛋糕和咖啡圣诞艺术照，觉得很开心。之后回家了。
今晚这次聚会让我印象很深和惊喜连连，谢谢雯雯姐。
圣诞节作文 篇4
终于到了圣诞节，我急急忙忙赶到了学校，却发现今年的圣诞节与以往不同。刚到校门口，就发现值周的同学都戴着顶圣诞老人帽，有人还给大家发礼物。
第一节是英语课。“MerryChristmas！”老师戴着圣诞帽对我们说，“今天是圣诞节，我们来做个游戏。”这节英语课上得十分轻松，大家都很积极。
中午，到了午餐时间，我们每人有一份丰盛的西式大餐，外送一件圣诞礼物。这时，有个同学说：“听说今天下午的语文课要变成电脑课！”“真的吗？太好了！”大家纷纷说。我想，一定是假消息，昨天语文老师还抢课做练习，今天就把课让给别人了？没想到，下午果然语文课变成了电脑课，我想：今天太阳打西边出来了？而且电脑老师网开一面，让我们自已打游戏。
回到教室，里面已经被布置得焕然一新，摆上了圣诞树，挂上了“圣诞快乐”的横幅，许多五颜六色的气球挂在门上，还没进教室，就差点踩爆几个。这节课老师没来，我们在教室狂欢。今年圣诞节真爽啊！”“就是就是。”同学们议论道。有人端来一个大蛋糕，大家狂抢，还好没踩踏着谁。我随手抓起一块蛋糕，朝同桌扔去，瞬间她变成了“奶油小丑”，大家效仿我的做法，打起了“奶油仗”，有人还把圣诞树打成了”奶油树”。
放学了，我狂奔回家，也许此刻圣诞老人在家里等我呢！
圣诞节作文 篇5
今天是星期二，学校为我们六年级的同学特意举办了一次圣诞节活动。刚一进教室，我就看到了一片帽子的海洋。只见我们班同学都穿上了自己最好看的衣服，有的同学甚至还扮成了“圣诞老人”——戴着长长的假胡子、穿着红白相间的衣服。
“叮铃铃”，中午上课的铃声一打响，我们就迫不及待地跑到了操场，偌大的操场顿时热闹起来，同学们纷纷拿着自己的游戏卡在各个“关卡”前来回穿梭。我也和同学快速地写上了“新年的一句话”，看到说祝福语的地方没人，就立即跑了过去。我们来到照相机前，面带微笑地说：“致圣诞的祝福，祝你圣诞快乐！”接着，我们又去找去“英语风采”。
我的心砰砰跳着来到台前，面对这么多观众，我有些害怕，不过我很快就又镇静下来，用流利的英语说出了开场白，也许是在我的带动下，下面的演出十分顺利。就拿中间的一段来说吧，当服务员的多次给薛博文“换汤”，还不时说：“对不起，先生。”而既是厨师，又是经理的我，则把动作做得十分形象，得到了大家的赞叹和掌声。
最令人激动的时刻到了，我们来到了最后一关，和“老外”对话。只见那两个人都是金黄色的头发、高高的鹰钩鼻子、连眼睛也是跟天一样的蓝色。我来到他面前，他对我说：“Hi！Do you like English？”我回答：“Yes，Ido！”接着，他又问了我圣诞节我干什么，在我回答完后，他十分高兴给了我三粒糖，还说：“Good job！”英语老师说，他认为我回答的非常好。
游戏很快就结束了，我们恋恋不舍地离开了操场。
难忘圣诞节！
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