【精选】圣诞节作文锦集9篇
无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的圣诞节作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
圣诞节作文 篇1
圣诞节最重要肯定是礼物。有一句话：“把你的名字从圣诞老人的淘气表擦掉;把你的名字从圣诞老人的乖乖表登上。”这句话意思说：一年里做一个好孩子，圣诞老人会去你家送礼物的'。
送礼物，收礼物，买礼物，玩礼物游戏都令人兴奋。比如，今天我们班玩了个圣诞游戏叫“白象交换礼物”。玩法是同学们各自带一份五至十元的礼物。 老师会用礼物纸把它们包好，放在圣诞树下。某个学生会给大家抽名字，抽到名字的同学可以在圣诞树下拿一份礼物，或者拿走前一个同学拿到礼物。要是礼物被别 人拿走了，可以在树下拿个不同的，或去拿其他人的礼物。
游戏完了后，很多同学能拿到满意的礼物高兴得跳起来。但是途中也有很多得不到自己所要的礼物而失落，有些同学还哭呢。这可以表现出人们对圣诞礼物的心情是那么重要的。
圣诞节作文 篇2
过了好久好久今天终于圣诞节来了，我的心情像绽放的花儿一样开心，很多同学也像我一样兴奋和开心高兴，学校搞活动，校长说只要通过四道关卡就可以去抽奖了，公平起见，每个人可以找一位搭档一起来玩儿，我立即来到教室，跟李金芮一起成为了搭档。
下午活动终于开始了！我和李金芮迫不及待的来到了第一个关卡，内容是过红外线，红外线，其实只不过是几根绳子而已，我以非常快的`速度到达了终点，李金芮体型庞大，所以很慢才能到达终点，我对她有一点的失望。不过下一关她可起到了重要的作用，第二关内容是猜字谜，她一马当先比其他小组的成员答对了许多题，我乐的快要蹦到天上去了，但我答得很少。下一关也就是第三关内容是闯迷宫，我跟她到处走东走走西走走，北走走南走走，我跟他都差点晕在迷宫里了，哎呀，真烦人这迷宫，不过一个屋上面有提示，只要答对的题就可以知道出口在哪了，我俩很快就走出了迷宫，希望下次圣诞节不要再搞这个迷宫活动了衷心地希望。终于到了最后一关第四关，耶！第四关的游戏是抢凳子，李金芮他很胖所以抢到了多个凳子。
所以呢，我很开心。希望下次圣诞节也能这样。
圣诞节作文 篇3
我买了一棵圣诞树，还买了灯和布置圣诞节的东西。晚上，我又邀请了我的朋友apple和我一起布置圣诞树。一开灯，真漂亮!后来我把用来布置的东西挂上去，圣诞树变得更漂亮了。
时间过得飞快，转眼间就到了晚上。落地钟“嘀嗒，嘀嗒”，时针已经指向九点。我拿起红色的袜子用双面胶粘在床头上，心中默念：“心想事成，梦想成真!”“啪”，我顺手关上了灯，幸福的进入了梦乡。在睡梦中，见着圣诞老人给我送来了礼物。我睁眼一看，原来是一场美梦，白高兴了。可是我发现床头的袜子鼓鼓的。哈哈，圣诞老人真够意思，终于送礼物来了。我取出一看，是一只包装精美的小盒子，我拆开只见里面有一条金光闪闪的项链和两根皮筋。袜子里还有东西，哦，是一张贺卡。上面写着：“煜函，祝你在期末考试中取得好成绩!圣诞快乐!”署名是“永远爱你的`圣诞老人(爸爸、妈妈)”。我再仔细一瞧，最下面还有一行小小的黑字：“那一条项链就能开启你的智慧，如果你仔细观察就会发现里面有一棵四叶草，这就是传说中的幸运草，祝你好运!”
一阵美妙的音乐打断了我的思绪。我站在闪着小彩灯的圣诞树旁，心情久久不能平静，希望今天的圣诞节给我们全世界的每一个少年儿童都带来幸福。
圣诞节作文 篇4
雪，是纯洁的小精灵，是冬天到来时的闹钟，是圣诞节来临时的铃声。
你瞧，这种美丽的小精灵今天就降临了我们的世界。它们一落下来，就像一个坚强不屈的'士兵，要和北风斗争。这雪真是太顽强了，它们家族的成员也不足一毫米，却要和寒冷刺骨的北风斗争，我被它们誓死也不服输的精神所感动了。
雪花不但顽强而且还誓死也快要跟敌人作斗争，你看放眼望去，雪花即使落下来，也要和同伴们团结起来，组成一座座白色的碉堡，阻挡住寒冷刺骨的北风，给人民带来欢乐和生机。
当雪花落下来时，它们就像羽毛一样，从天空中飘飘悠悠地落下来，雪花又像天空上云朵的孩子，从天空中飘落下来，体会人间的七情六欲，然后再回到天空中去，成为守卫天空的一份子。每到冬天来临的时候，就会刮起北风，就是想成为整个天空的主宰，于是，雪花就下去和北风斗争，最终成为整个冬天的主宰。
我爱冬天这美丽的雪。
圣诞节作文 篇5
今天下午，我们班举行了圣诞节聚会。圣诞节聚会上的游戏很特别，有口算、传兵乓球、背三字经、猜猜我是谁等很多游戏，我们组参加的是口算游戏。还给我们发了很多糖果，把我的口袋都装满了。
圣诞老人来到了我们班，他竟然说是坐三轮车来到这里的.，引来了一阵大笑声，最后，圣诞老人给每个小朋友发了更多的糖果。这真是一个让人难以忘记的日子。
圣诞节作文 篇6
望眼欲穿的圣诞节，终于来了！圣诞节是个热闹的节日，亲朋好友都会送给我一大堆礼物，妈妈送给我一支铅笔，鼓励我读书读得好，使我心花怒放，开心到了极点！
爸爸又送我一架飞机，我驾着飞机，飞向一望无际的天空。爸爸是我永远的飞机场，每次我回来的时候，爸爸都会展开双手来迎接我，平安的归来。奶奶送我一条温暖的小布布，一到晚上，小布布盖在我的`肚子上，真舒服！让我完全不害怕，好梦一觉到天亮。爷爷送我一个热呼呼的红豆饼，虽然，这个礼物吃掉了就没了，但是咬一口，里面的馅料爆裂开来，已经让我甜在嘴里，热在心里。
圣诞老公公，你想送给我什么礼物呢？让我先向您说：圣诞快乐！
圣诞节作文 篇7
跟往常一样，骑着单车早早的来学校。路上的风似乎比昨天更冷了，至少昨天还不用戴手套。
——今天，是一年一次的圣诞节。
——也是我们这群正冲刺中考的学生一起过的最后一个圣诞节。
呵呵，明年就分开了，难免有些伤感。
教室的门意外的开着，进入一看，同学们几乎全到了。老师应该没有叫我们早来才对，或许是昨天上课的时候睡着了没听到吧。
跟同学互相打了声招呼，一坐下便从重重的书包里掏出本书来看。明年就得中考了，可要抓紧时间呢。
“锋…”同桌递来一张卡片，接着桌上越来越多了。
看着空空的双手，一张张贴着毕业照的卡片，我不好意思的笑了下。他们何尝不知道呢？而我不懂得珍惜而已。
钟声还没响，老师就来了。还是平时那副普通的.黑框眼镜。虽然说其他老师也很好，不过总觉得比较喜欢他。老师很幽默，至少在他的每一节课上，全班总是会笑上不下十次的。最近同学爆料，说老师在网上有写小说，老师在我们的纠缠下也承认了，之后看了下，写的不错呢。( )
“老师，圣诞节快乐！”见老师来了，我们齐声说道。
“你们也快乐啊。”老师回应了一笑。
“圣诞节快乐！”我们又重复了一次。
大概是知道我们的想法，老师笑着说，“老师最近很穷，所以呢，没钱买礼物…不过，举行一次活动倒是可以。怎么样？不要就算了哦？”
同学们一听，立马高兴的说，“万岁！老师最高啦！”
活动由投票决定，最后唱歌以优势压倒了拔河和其他活动项目。
同学们便轮流到讲台唱歌。唱的好，唱的不好，好像已经没有关系了，因为似乎每一人在黑板上写出歌名后，是全班一起在唱。老师偶尔也插上几句，只是有些五音不全而已。奇怪的是，平时爱听爱情网络歌曲之类的却唱起了什么《兄弟抱一下》这些歌。
终于轮到我了。有点内向的我不打算跟别人一样找个帮唱，一人就好了。
挑了首《北京东路的日子》，这是首毕业歌，那时学校放过一次，听着不错就去听了几回。唱不到几句，台下的声音越来越大了，也越来越整齐。
“——当某天，再踏进，这校园会是那片落叶，掉进回忆的流年——”
可能身体不大舒服，眼睛有点模糊了。
——最后一个圣诞节，我们用歌声留住她。
初三:林利锋
圣诞节作文 篇8
马上就要圣诞节，虽然对这个西方的节日不是很感兴趣，但商场里、超市里、广场上……各处都装饰着圣诞节树，圣诞节的气氛也感染了我，突然想到关于圣诞节的'电视剧里的情节，男女主人公相约在圣诞节时见面，但结局各不相同。
今年热播的日剧《一吻定情20xx》中，男女主人公直树和琴子在圣诞夜温暖的情节，让我感动，琴子的努力没有白费，直树在这里就已经很喜欢她了。但也有悲剧的结果，就如《冬季恋歌》中的男女主人公，惟珍和俊尚本相约在圣诞夜相聚，可因为俊尚出车祸而死亡，本以为故事结束了，只是在几年后和俊尚长得一样的民亨出现了，最终又是在一个圣诞夜，民亨想起了惟珍，他们本是一个人，只是失忆而已，结局也算是团圆。
还有很多很多关于圣诞夜的电影情节，或喜或悲，都是剧中的情节。在这个圣诞节，我不当女主角，所以不会发生悲喜剧，只是圣诞夜会和同学们去K歌，去发泄一下而已。
圣诞节作文 篇9
圣诞节姗姗来迟，同学们仿佛是一天一天数着日子过来的。班上早就炸开了锅。课余饭后，讨论的都是：“我买了多少多少贺卡。”“我要给某某送什么礼物。”下面就由我来为大家做个“圣诞天气”特别报道：
贺卡“风暴”
自从去年的贺卡一上市，这股“风暴”就立刻席卷校园。五花八门的贺卡令人头晕眼花，价格也是“更上一层楼”。用“礼尚往来”来形容这次“大风暴”再恰当不过了。“某某某说要给我送贺卡，我也要给她一张。”我喃喃自语在心里打着算盘，算算下来，不下十张。圣诞节的早上变成了贺卡的海洋，贺卡如雪片般飞来。下课后，我回来的时候，发现桌子上又多了两张贺卡，我是既惊喜又悲伤。我不知道她们要给我送贺卡，没有准备送给他们，怎么 办？中午出去买吧，却又囊中羞涩，无奈啊！
联欢会的“晴转阴”
在许多同学的辛苦下和同学们的期待下，联欢会准备就绪。圣诞节的下午，老师把教室让给了我们，在一片欢呼声中，联欢会正式开始，暗暗的教室、闪烁的荧光棒和动听的歌声，这时，台下却传来窃窃私语的声音，打破了这美妙的时刻。台下的说话声渐渐淹没了表演者的声音，好像台下有比台上更吸引人的东西。环顾教室，千姿百态尽收眼底：有“四大天王”之一称号的潘同学正声情并茂，眉飞色舞地跟旁边的同学聊着什么；教室的一角，扑克牌正打得火热；几个同学正不停地向场上扔东西，纸团、瓶子、苹果核……
真是“范所应有，无所不有”啊，我的阻止也无异于“耳旁风”，无奈啊！
苹果“冰雹”
镜头拉近：牙印，一个只被咬了一口的苹果，一桌惨败不堪的苹果和带着许多果肉的苹果核，苹果真是像“冰雹”一样大面积出现在班级。这些苹果本是同学送给老师的，可老师并没有吃，又都发给了我们，却没有想到苹果们竟经历了一个悲惨的命运。有的同学把苹果当成了玩具，随便丢弃，咬了一口就扔掉了。我真为那些同学感到悲哀，因为，同学对老师的祝福老师心领了，老师又把祝福给了同学们，可他们却没有领会到老师的好意。他们以为自己用浪费获得了所谓的快乐，却没有想到丢失了老师的'祝福，所以，我为他们感到悲哀。
联欢会结束后，老师问我们：“你们觉得这个圣诞节过的好吗？”有的人满脸笑容的地回答：“好！”也有人小声地回答说：“不好。”这时，我在想：圣诞节过的到底好吗？是什么给我带给我快乐呢？是圣诞节本身吗？可我却丝毫感觉不到它的神圣与快乐，我看到更多的是浪费等不文明的现象。就像那些精美却又昂贵的卡片，不知浪费了多少纸张和金钱，还有那些包装精美的苹果……
想到这儿，我后悔了，我真的后悔了，可更多的是无奈。我一个人后悔又能有什么用呢？只能希望所有人都能领悟到，快乐不是来源于肆意而为的行为，也不是来源于毫无节制的挥霍。那份神圣自在心中，来源于一个人内心极其高尚的品质。
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