圣诞节作文【热】
在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的圣诞节作文7篇，希望能够帮助到大家。
圣诞节作文 篇1
一个宁静的夜晚，我走进一家商店，只见店里摆满了各种各样的圣诞礼物：有长满胡子的圣诞老人画像，有象征吉祥的金鹿，还有雕刻精美的小天使塑像…其中，最吸引我的要数那棵栩栩如生、美丽动人的圣诞树了！这棵圣诞树是用绿色的松叶组成的，它浑身点缀着许多圣诞玩具：有金光闪闪的小铃铛、有穿着红色棉袄的圣诞老人、有棕色的松果、还有包装精致的小礼品…多得令人目不暇接呀！
突然，"哧"的一声，一根火柴在大雪纷飞的夜晚划亮了，我透过这微弱的光仿佛看见了卖火柴的小女孩儿在冰天雪地里冻得发抖的身体，她的泪水在脸上结成了冰棍，。她多么想在火炉边烤烤手啊！她的那双眼里露出一丝对生的希望，可是被暴风雪吞没了…
一阵美妙的音乐打断了我的思绪。我站在闪着小彩灯的圣诞树旁，心情久久不能平静，希望今天的圣诞节给我们全世界的每一个少年儿童都带来幸福。
12月24日是西方人的圣诞夜，每当这充满幻想的日子到来，所有的小孩子也希望得到圣诞老人的礼物。可是这仅仅是西方。中国的大人们总是毫不费力的打破孩子的梦想，说："这世界上是没有圣诞老人的！别再瞎做白日梦了！"我很幸运，生在了一个父母都是英文老师的家庭，也许是他们受到外国文化的.熏陶吧，10岁以前，我都是在圣诞的甜蜜幻想中度过的。还记得小时候，当爸爸把这个圣诞老人的故事告诉我时，我还是有些半信半疑，但是我还是在1997年12月24日傍晚把握最喜欢的一只印有小熊式样的小棉袜子放在了枕头下面，怀着激动的心情入睡了。
第二天一早，我迫不及待的摸了摸那只袜子。咦?怎么硬硬的?我掏出了里面的东西--一张可爱小巧的圣诞贺卡以及一本我最喜爱的《米老鼠和唐老鸭》的小人书！还在被窝中的我兴奋得打开了贺卡，上面细若蛛丝的字体，写着：圣诞快乐！书名是圣诞老人。在那刹那间，惊讶和狂喜编织成一首优美的乐曲荡漾在我的心田。来到幼儿园，天真得我把这件事告诉所有的小朋友，他们都用羡慕的眼光注视着我，同学月月还对我讲："你好幸运哦！我从圣诞老人那儿什么礼物也没得到！""爸爸讲只有非常好，非常乖的小孩才有礼物呢！"我自豪地说，心中甜如蜜糖。此后的几年中，我总会得到圣诞礼物--洋娃娃、动画碟片、学习用品…
直到小学三年级，这个秘密才被揭穿了，爸爸原来就是"圣诞老人"，我得到的礼物并不是那个骑鹿的老头儿给的东西，而是父亲对我的无限爱意啊！一时间，我的心中空荡荡的，不过我又明白了许多：人是要长大的，就把这些当作我人生中的美好回忆吧！圣诞节，你收到圣诞老人的礼物了吗?
圣诞节作文 篇2
我很喜欢圣诞老人。一位白胡子老爷爷，身穿红色的外衣，手拿着一包包小礼物——————我期盼的节日礼物！
晚上，我写完作业时问妈妈：“圣诞老人什么时候会来呢？”妈妈微笑地说：“在你睡觉睡着的时候，他会悄悄地来到你身边！”我又问妈妈：“那，圣诞老人会送我什么样的礼物呢？”妈妈细心的对我说：“明天早上你一睁眼就知道了！”晚上，睡觉一直想，圣诞老人会送什么礼物给我呢？第二天一早，当我睁开眼发现好多礼物在红帽中。里面有我最喜欢吃的.巧克力、和好吃平安果、还有许多玩具。瞧！我的礼物真多呀！看到了礼物，我在家又蹦又跳开心极了。我跳到妈妈身边好奇得问：“这次圣诞老人是谁？”妈妈笑着说：“近在眼前远在天边！”“噢！我知道了是妈妈！”，我明白了。
这个节日真美！
圣诞节作文 篇3
再过几天，圣诞节就要来临了。为了这个圣诞节，同学们可是下足了功夫，毕竟这是我们小学的最后一个圣诞节了。
下午放学，等同学们都放学回家了，我们几个班干部就开始“大干”起来了。
“喂!这位同学，你去买些彩带!”
“那位，把喷雪拿一下!”
……
就这样，我像陀螺一般，在六班的教室里旋转着，累得我满头大汗。可是，嘿嘿，正所谓功夫不负有心人，终于，我们的教室漂漂亮亮地呈现在我面前。就在我惊喜的.同时，隔壁班的“杰作”也新鲜出炉了。真是万万没有想到，他们班这是怎么了?开派对吗?这布置的简直就像一个舞池现场一样，我们个个惊讶得连下巴都快掉下来了。
“真是厉害呀!我好佩服!”我呆呆地说道。
不知是谁接过话茬，“接着干，为了班级，冲啊!”六班再次陷入一片水深火热的战斗当中……
可是，彩色喷雪竟然用完了，这可怎么办?在这关键时刻，开这种国际玩笑。没办法，我们凑了点钱。“呼……终于搞定了!”我高兴地说。看一看表，长针和短针第一次吻合，半小时过去了。校园里渐渐安静，一天的嬉闹声，似乎使它也有些累了。
“滴答，滴答!”时间依旧毫不留情地走着，我们为最后冲刺着，忙碌着。美丽的圣诞节，美丽的狂欢夜，我期待着……
圣诞节作文 篇4
圣诞节是外国的春节，那时外国小朋友会得到“圣诞老人”的礼物，四年级时我们过了一回中国式圣诞节。至今我还记忆犹新。
那天，我们都带好了贺卡、装饰物来到学校，终于到了下午的综合实践活动课，我们把桌子排成长方形，中间空出了一个舞台，上课后我们先用带来的装饰品来布置教室，黄鹏韬用他带来的.喷画在窗户上画上了各种各样的图案；我们班的“书法大师”朱珊在黑板上写下了：“圣诞快乐。”经过我们的努力，我们的教室焕然一新。
接下来我们的圣诞联欢会开始了，经过事先练习，一组一组的小演员在舞台上表演了精彩的节目。先是刘胤仪的一段诗歌朗颂，她的声音一会儿高一会儿低，连绵起伏，她好像把我们引入了诗的王国；然后是我们班舞蹈队的舞蹈表演，在悠扬的旋律下，她们翩翩起舞，我们都被陶醉了
接下来是我们小号队为全班同学吹奏一曲，我们刚开始吹的时候，大家都不想听，但听着听着大家好像被我们吸引住了，也在跟着旋律轻轻点头。结束以后，大家都热烈地鼓掌，要比前几组更亮更脆，我心里美滋滋的。各个表演结束后，大家把自己对别人的美好祝福放进一个大袋子里，由钱老师发给每一位同学。
虽然这件事已经过去了，但它会永远留在我心中。
圣诞节作文 篇5
盼星星盼月亮，大家终于又盼来了一年一度的圣诞节，虽说是西方的传统节日，可我们这个班却在好几天前就对圣诞节送礼的事议论纷纷了。
圣诞节的前一天是平安夜，按照习俗，大家都理所当然地送红通通的'大苹果，而我，这个从小具有创意意识的小女孩当然不会和别人走相同的“老路线”，圣诞节送给老师们的礼物，本人可是在好几天前就开始谋划了，给老师们送围巾！这个有创意的想法，还得从那一天开始说起。
因为近来跟心灵手巧的妈妈学会了织线，我闲着没事就自己织线，织着织着，我的脑海中突然冒出一个崭新的想法：我要打围巾送给教导、关爱了我几年的老师们。说干就干，我立刻给妈妈说了我的想法，妈妈二话不说地同意了，紧接着，我们母女俩就开始筹划圣诞节我要送老师的一份“惊喜”
圣诞节作文 篇6
虽然不是马上就到圣诞节，可是已经有一些地方及店家开始装饰，提早有了圣诞节的气氛。有一些摆出圣诞老公公的玩偶，有一些挂着驯鹿、雪人等......现在最常听到的歌是“叮叮当，叮叮当，铃声多响亮～”。说到圣诞节，就会想到圣诞礼物，我最想要的圣诞礼物是－大家快快乐乐、平平安安的`生活。
我最想要这份礼物，是因为常常在新闻上看到有人生病或是吃到不好、不健康的食品，就生病甚至过世。而且现在又有一些坏心的人在食品里添加一些可怕的东西，但加了这些东西只能让食物的口感、味道变好，却没办法让身体更健康。
希望我能帮忙，让大家不再害怕、伤心难过。如果大家都很快乐、也很平安，我真的要很感谢圣诞老公公。他达成了我的一个梦想。
圣诞节作文 篇7
看了题目，你一定想问为什么是“迟到”的圣诞节吧？别急，别急听我向你慢慢讲述。昨天是圣诞节，可我们班一点儿也没有过节的欢快气氛，只能眼巴巴地看着别的班在忙乎着。他们在为开Party前做着准备，装饰教室，吹气球，排练节目，一个个脸上洋溢着节日的`欢庆笑容，我们别提有多羡慕了。“算了，眼不见为净，还有一个月就期末考试了，现在好好学习最重要。”我强作自我安慰，将头埋下继续看书。一眨眼，就到了最后一课。别的班开着Party玩得应该很尽兴吧！我们无精打采地坐在教室里，心却飞到其他班，去捕捉哪怕一丁点儿的快乐。课已经快上了一半了，王老师突然对我们说：“今天是圣诞节，不如我们也来开个派对吧！”我们愣了一下，随即一蹦三千尺：“好嘞！”紧接着，圣诞节的歌曲想起，我们把桌子搬到两边，腾出一块地方作“舞台”。没有装饰，我们的教室依然美丽，没有排练，我们依然玩得尽兴，更加自然本色。本以为惊喜就这样结束，孰不知更大的惊喜在后面等待着我们。放学排队的时候，冒韦璠神神秘秘地对我们前排的人说：“跟我来！”我们跟着她来到了办公室。“哇！”我们不约而同地发出惊讶声。办公室摆着一个大蛋糕，王老师拿着叉子笑眯眯地站在蛋糕旁边，示意我们安静。我们不管三七二十一，一下子都挤到王老师身边，个个张大了嘴巴，等待着王老师喂我们。王老师一块块的小心翼翼地喂着我们，真像我们的妈妈。“嗯，王老师喂的蛋糕真好吃！”“对啊，这是我吃的世界上最美味的蛋糕！”……
顿时，赞叹声充满了整个办公室，王老师的笑容更灿烂更慈爱了。我们还想再吃，王老师说：“还有下一批同学呢！”这个圣诞节虽然有些迟到，但这是我一生中最快乐，最难忘的圣诞节！
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