圣诞节作文

[优]圣诞节作文6篇

　　在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的圣诞节作文6篇，欢迎大家分享。

圣诞节作文 篇1

　　圣诞节都会很忙，商场忙、公司忙，邮局忙，而教会里面更忙；儿童忙、青年忙、成人忙，老人家也忙；中年团契忙，青年团契忙，圣乐团忙，主日学里可能更忙，因为爱,我们过圣诞节。甚至，表演节目的忙，我们看节目的也忙；预备圣诞礼物的忙，接受圣诞礼物也忙。当如此忙碌的时候，我们不禁会问，我们到底在忙什么？过这样一个忙碌的圣诞节有意义吗？而我现在的问答就是：忙，因为爱。

　　一、因为爱，我们的主降生了

　　当人类始祖堕落之后，人类就处于悲惨的状态中,人类不单与神的属灵关系破坏，人类与人、与物之间的文化关系也遭受破坏，这样的结局就是属灵和肉体的死亡。于是，神开始了他的救赎计划，他差爱子为我们的罪降生、受死、埋葬、降在阴间、复活、升天、再来。所以，圣诞节中所记念的耶稣的降生，成为了神救赎之爱的.开始。

　　确实，在各样的文化情境中，爱有很多的表达方式。爱可以是一个拥抱，爱可以是一朵玫瑰，爱也可能是一张支票，甚至，爱也可以是一个巴掌。但是，对于神来说，爱就是将他的独生子赐给我们，为我们降生，并为我们死了。耶稣正是用牺牲为爱下了定义，用舍己为做了注脚，而这份爱不单是舍己，更是具有永恒意义。

　　所以， 我们过圣诞节，是因为爱，因为神降世救人的爱！

　　二、因为爱，我们纪念主的降生

　　我们既然知道耶稣的降生乃因主的爱，因此，今天记念耶稣诞生意义就不在于十二月二十五日了，而只是因为纪念主的降生，主的爱！

　　我们不是享受圣诞节的物质意义。西方的圣诞节是社会、文化、经济体系的一个主要时间环节，而在中国，这个环节也在形成。圣诞节也是现在社会一年一度的营销高峰，很多的商场都因为圣诞节得到很多的收入。我们不是享受圣诞节的娱乐意义，尽管现在社会流行着很多圣诞节狂欢晚会、圣诞节舞会，圣诞节成为了许多年轻人的娱乐日子。

圣诞节作文 篇2

　　小朋友，你知道圣诞节是几月几日吗？我就来告诉你吧！圣诞节就是每年的12月25日，圣诞节前一天的晚上就是平安夜，那就是。

　　圣诞节的平安夜，我们一家人吃完大餐。我爸爸买回来了圣诞树，也买了圣诞树的装饰品，我和妈妈开始装饰起来，爸爸给我们递东西，我和妈妈先把树顶上 的星星挂上，再把装饰品挂上，圣诞树装饰好了，好美啊！我用一张小纸条写我不听话和听话的内容写下来，又写了想要什么礼物，再写了祝圣诞老人节日快乐！万 事如意，笑口常开！忽然，爸爸对我说：“乖孩子才有很大的礼物，你乖吗？”听到爸爸的`话，我哭了，对爸爸说：“犯一点错也不能吗？”“不是不能，是只有一 个小小的礼物。”爸爸说。我睡了，在梦中，我梦见我和圣诞老人拥抱，圣诞老人对我说：“祝你节日快乐！好好学习，天天向上！”我轻轻地哭了。

　　圣诞节的早上，我在圣诞树里发现了一个小盒子，盒子里有一支钢笔和一个信封，信封上写着：孩子，谢谢你，我也祝你好好学习，天天向上，长大做一个帮助别人的人，做一个聪明又爱学习的人。我又哭了。

　　我爱圣诞节，我也爱圣诞老人。小朋友们，我也祝你们好好学习，天天向上，节日快乐！

圣诞节作文 篇3

　　一年一度的圣诞节快到了，老师为了让我们过一个有意义的圣诞节，就在班会课上提议搞一个“你的愿望我帮你实现”的活动。老师让每个同学都在一张纸上写上自己的一个愿望，写好后把纸放进许愿箱，全部放好后，再一个个来摸，一个人摸一张，摸到谁的，就要去帮谁实现他的心愿。要摸心愿卡了，同学们心里都很激动，一摸出来就马上打开来看，别的'同学也围过去看。如果没看到，大家就会心急地问：“摸到谁的什么心愿啊？”轮到我了，我把手慢慢伸进箱子，心里在想：不会摸到难实现的吧？摸出来一看，是杨博康的，他想要一本米奇封面的笔记本。“我的愿望谁帮我实现呢？”正想着，只到到宗保华叫道：“陶江北，我摸到你的许愿卡了！我会帮你实现的！”我听了，很高兴。

　　圣诞节到了，宗保华高高兴兴地把我想要的自动铅笔送到我的手上，当时我心里有一种很高兴的感觉：这不是一支普普通通的自动铅笔啊，而是我新年的第一个愿望得以实现了！就是说在牛年我会牛气大增，学习成绩也会牛气冲天。

　　老师要搞这个活动，是想通过这次活动，进一步加深同学间的友谊，加强集体观念吧。

　　新年即将来到，我们要在新的一年里，发扬优点，克服困难，也把自己的缺点改正。这样，我们的学习也一定会“牛”起来的。

圣诞节作文 篇4

　　圣诞节是我最喜爱的节日了。它虽然不是我国的节日，但是我还是喜欢它，因为我曾在小学时过了一个令人感到愉快的圣诞节。

　　在那一天，老师让我们准备了圣诞袜和圣诞帽等过圣诞节时必须的物品。

　　早上，刚一进校门，便可听见悠扬的乐声，放眼望去，远处有两个圣诞老人，其中一个正抱着萨克斯演奏着圣诞节的音乐，

　　而另外一个呢？他已被同学围的寸步难行了，原来是发糖果的。我也激动起来了，早已把寒冷忘得一干二净了，向圣诞老人奔去，挤进了人群，终于抢到了几颗糖果。

　　到了中午，我们几个同学很早就赶了过来，忙着装扮教室，这里一个气球，那里一根彩带；这里一个老人头，那里再贴上些装饰品，

　　大家忙的满头大汗，功夫负不负有心人，近一个小时的.努力，我们终于把教室装扮得既干净又漂亮。

　　我们的舞会开始了，大家一起唱啊，跳啊，有时还猜几个谜语，玩几个游戏，看起来既开心又激动。

　　一年过去了，真希望再能过一个开心，愉快的圣诞节啊！

圣诞节作文 篇5

　　老师给我们讲了一个关于圣诞节的故事，耶稣在成年的时候经常帮助穷人，地主都很恨他，终于有一天，耶稣被钉在了十字架上，活活地让大火烧死。老师还跟我们说，耶稣在出生的时候是12月25日，人们为了纪念他，就把这天定为圣诞节。

　　老师说这次活动的主要内容有两项，一项是做游戏，里面包括推赛车、雪地寻宝和充满了礼物的屋子。另一项是做食物，主要是做水果沙拉和三明治。

　　最热闹的就是雪地寻宝了，游戏规则是：每位同学轮流用眼睛蒙上布，后面的几位同学就喊：“钻，往右点，往左点……。”哪个组在“棉花”堆里找到的积木最多，哪个组就胜利。这个过程进行的`非常激烈。我们笑哈哈的你推我，我挤你，有说有笑的，玩的很开心。

　　接着，我们又品尝了水果沙拉和三明治。三明治的制作其实很简单，只要拿两片面包，再加上一些番茄酱、火腿就可以了。

圣诞节作文 篇6

　　今天我来到学校，到了我们班了，我有点不敢进，装扮这么漂亮的教室，是不是我们班呀，我抬头看了一下班牌，这就是我们一十班。我这时想起来了，今天是举行圣诞PARTY的日子。我走进教室一看，我们的教室是多么多么的美丽，多么多么的漂亮，教师和家长们把教室装扮的五彩缤纷，到处挂的'彩带、汽球、雪花、圣诞老人和小娃娃。

　　到了下午，这才叫高兴呢，从第二节课开始到第三节课下，我们玩了很长的时间。我们分了6个组，每个组都玩一个游戏。我们组是传递乓乒球，这个游戏主要是我们从第一个人起传到最后一个人不掉到地下就成功。我们每个人有一把勺子，我们都小心翼翼的把乓乒球队从一个勺子传递到下一个勺子里。第一次传到我时，不小心掉到地上了，只好从头再开始，第二次，我们又开始传，传到我时，我倍加小心，最后我们顺利的完成了乓乒乓球的传递。

　　我们玩完游戏就看到了一位圣诞老人，他拿着一个大布袋子从门口进来，布袋子可大了，我们刚开始还不知道大袋子里有什么东西呢，最后圣诞老人送给我们祝福，他从袋子里拿出糖果给我们，发完糖果就发袜子，袜子里面装了许多许多糖果，袋子的旁边还有老师写给我们的祝福语。

　　今天的圣诞节过的可真开心呀！

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