(热门)圣诞节作文6篇
在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的圣诞节作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
圣诞节作文 篇1
天気がだんだん寒くなってきて、また1つのクリスマスがありました。しかし、今回のクリスマスには雪はありません。太阳の光が頭上に照らして,暖かい。あなたはクリスマスに美しい贈り物をもらったのですか？店の入り口を歩いているたびに、ウインドーの中にクリスマスの物を见ていると、ふと心の中に温かな感じがします。また一年が近いと思うか。ひとそろいのブーツをはいて,ひとつの風衣をつけて,スカーフを巻いて,1匹の肩を背負って慣れている景色の中に入っていった。木の葉はもうすっかり落ちてしまったので,数枚だけ残っているだけで,ぽつんとぶら下がっている。地面には黄金色の葉がいっぱい敷いてあり、風に吹かれて吹き飛ばされ、風に吹かれて風に吹かれてしまった。友人をかじるのは平安夜に送られたリンゴで、味はそんなに甘くて、あれはカリカリとしている。どういうことか、今日は味が独特だ」と話した。口から口まで全部りんごの汁を口にした。これはなんとすばらしいことか。
家に帰って、窓に座り、熱いお茶を1杯置いていた。椅子の背に寄りかかって遠くを眺め,美しい風景を捜し求めている。
遠く離れた柳の木を見て、枝は水の中に垂れ下がっていた窓の下の草は少し绿の中で黄色を帯びているが、冬の光に照らされて、元気に见える窓のそばの月の花は日の光の上ではその鮮やかな色である。時折、子供たちが遊びの音を聞いて、道路では車の笛の音がして、すべてがこの景色の中にあった。
圣诞节作文 篇2
圣诞节来了，今天下午，我妈妈和幸福地到世纪联华超市买了一棵圣诞树。当我们到达那里，我们来到二楼与拥挤的人群乘电梯。一棵绿树在我们面前，旁边的柜子也充满了美丽的圣诞礼物，人们看到眼花缭乱。我的母亲和我第一次选择了一棵圣诞树，它比我高！然后，我们开始仔细选择一些精致的小吊坠来装饰圣诞树。我选择了一个美丽的大五角星，外面是银色，这是粉红色的，中间的金子绣着英语圣诞快乐，看起来像闪光;我选择了一个金色圆圈的孩子，它有几片绿色的叶子，绿色的叶子在中间的两个闪亮的红色水果和一朵美丽的小红色的花朵。
母亲选择了一束明亮的红葡萄，在一个黄色的弓上，明亮的葡萄可以反映我的母亲和我的微笑。我们还选择了一个可爱的圣诞雪人，红色打印风扇，三个白色泡沫雪花和一盒彩色的闪烁灯。付钱后，我们是奖励。一个家，我不能等待开始圣诞树的叶子，这些美丽和可爱的.小吊坠链接到树上。母亲把闪光灯放在圣诞树上，连接电源，啊！五彩缤纷的星星淘气眨眼美丽的小眼睛，而红色，而绿色，而黄色，而多彩... ...喜欢和在我的皮和寻求它！他们更加美丽地点缀着树。看着我的衣服上圣诞树，我的心尤其开心，我妈妈和我唱歌跳跃在树旁，很开心！
圣诞节作文 篇3
圣诞节到了。我想给妈妈一个礼物，因为妈妈从早到晚都忙个不停。
一次，我买了个布娃娃给妈妈，让妈妈可以天天带着他，就不用想念我了，因为妈妈总是出差。妈妈看了流下了激动的眼泪，说：“妙妙，我不知道你竟怎么关心我!”“妈妈，没关系!”妈妈给了我1个照片说：“今天我要出差8天，你要好好学习，天天向上!”
于是，我不禁想起了世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝。
圣诞节作文 篇4
一、圣诞前夜
雨淅淅沥沥地下着，把学校的小石道打湿了。
小石道上的同学撑着不同的伞，走在这点点风雨中。站在教学楼的上方往下看，像是水中绽放的各色各样的花。这是圣诞前夜。
我站在教室的走廊上，偶尔会听到有些人哼着圣诞的歌曲走上教室的。有些唱的很是好听，有些唱的可真所谓五音不全。
“we wish you a merry christmas，we wish you a merry christmas and a happy new year......”
有些浪漫的情调，让人不禁心旷神怡。可这时，学校晚自修课的铃声便杀风景的响了起来。上课的铃声是钢琴曲《卡农》的最后一小段，自然是好听。可却很多人在这个时候忍不住啐这该死的铃声。哎，这该死的自修。
自修开始的时候，老师忽然说可以破例看一下课外书，但别让检查的学生会看到就行了。(要知道，晚自修是不能看课外书的。)不由暗自欢呼，老师英明!
恍恍忽忽就过了那两节烦人的自修。出教室门的时候发现天上降下许多气球--是楼上的学姐们扔下来的，为那漆黑的夜空很增添了情调。
二.圣诞
圣诞终于到了，同学们异常的兴奋。
自然，有一部分原因是不用上课而给乐的。(由于上次校庆还没主持完最后3项节目老天就下雨了，所以推迟到了现在。)有一部分应该是庆祝圣诞的，又或许是欣喜天气的晴朗。
在下宿舍楼的时候，经常可以听到“Marry Chirstmas”这一句话，又或者看到某宿舍的门口上贴着一张圣诞老人的海报。那海报上的圣诞咧开了嘴，像是对我们说“Marry Chirstmas”。
早上的'活动是同学们最喜欢的。分别是“水果拼盘”和“服装设计”。“水果拼盘”是用水果来做装饰，做出一个美观而独特的艺术风格的造型。好看是好看，但却不能吃。是有那么一点点遗憾。我们班这次的“水果拼盘”是花成本最低的一次，但是很美观，得了个二等奖。
而“服装设计”主要是由同学们自己设计衣服或者弄一些新潮的造型，让“模特”穿上衣服或者摆个造型在“红地毯”上走上那么几步。我很是羡慕初三的02班的学姐，因为她们设计的衣服一直都是拿一等奖的，而且质量好又美观。其它的，则是搞笑的风格，或者是初来乍到的普通设计。
我们班是追求搞笑风格的，设计的东西有些古怪，让人忍俊不禁。啥包租婆啊，玛丽莲梦露啊，肯德基爷爷啊，济公啊，等等。虽然只得了个三等奖，但是我们依然是很开心的。因为重在参与而不在名次。
下午举行的活动是“跳蚤市场”和不久才添加上去的广播操比赛。诚然，对我们有吸引力的绝对不在广播操比赛，而在“跳蚤市场”。“跳蚤市场”主要是在各班的“拍卖桌”上拍卖各班同学想要拍卖的东西，当一次卖主，让别人当一次买家。就像菜市场里砍价一样，闹哄哄的。
我们卖的是红薯汤和马蹄水，收获不错，钱哗啦啦的往钱兜里钻。开心得很。
晚上是看电影的时间。看同学们期待已久的《20xx》这部大片。慢慢地，时间就这么过了。
忽然间意识到圣诞的钟摆准备停止。但在那一刻到来之前，我想对自己道声“圣诞快乐”，对那些远方的朋友们道声“Marry Chirstmas”!
圣诞节作文 篇5
在圣诞节到来之际，我和爸爸妈妈来到柳州市儿童少年活动中心参加“圣诞PARTY”。日月如缩，很快就到了圣诞节，同学们欢天喜地的，好像有说不完的话似的，吵的课都没法上了，似乎连老师也兴奋的要命呢!大家都陶醉在活动的幻想之中呢!时间，一分一秒的流逝，流着流着就到了班队课，大家脸上洋溢着的是无比激动的笑容，这是小芽急匆匆的走上讲台，阵阵有词的说：“今天是个与重不同的日子，我也不多罗嗦了，那我宣布，互送礼物活动开始!”一听开始，教室里就更吵了!今天是一年一度的圣诞节，在我们学校里，有这么个规定：
到了学校，我走进教室，被眼前这一幕惊呆了，全班都拿着一个小黄帽，大声说：“各位大叔大妈，大姐大哥，给我一毛钱吧!”然后驼着背，可怜兮兮的叫着“我一年没吃饭啦，各位行行好吧!”没想到我们班的.人连乞丐的台词都用上了，不知道的人，还以为我们是乞丐呢!
自习课上，我的口袋里掉出了一角钱，被我同桌发现了，他说：“给我吧，好吗?”我毫不犹豫的答应了，没想到这一角钱带来了灾难……“这是我的!”我后面的同学说。(那个同学脑子有点问题)“怎么是你的，是王艺娴送给我的!”就这样，他们吵了起来“别吵了，别吵了，吵什么吵啊!”我大声叫道。“王艺娴，这是你给我的对不对?”我同桌为了证明那不是他的，大声的问我，当时，我被他吓坏了，我实话实说：“对，没错啊!”我后面那给人为了一毛钱而哭了，看到的人都疯狂大笑。
圣诞节到除夕之间，要向别人一人索要一角钱(每个人只能拿一角钱)给钱的人将一生平安，收到一角钱的人要攒够24个一角钱(不能是自己的，必须是别人给的)然后买一个又大又红的苹果，许下自己的愿望，把它吃掉(必须在除夕晚上12点之前)……
紧接着，我们进入了本次“圣诞PARTY”的正题，那位满面春风的外教老师采用幽默教学法，生动传神的教授英语单词，与我们进行互动游戏，使我们在快乐中收获了知识;而那位圣诞老人则在为我们派发“圣诞小礼品”，虽然只是简简单单的一份礼物，却传达了深厚的圣诞情义，使我们都沉醉在圣诞的欢乐与幻想之中……
这次“圣诞PARTY”令我享受了无穷的乐趣，也令我受益良多。
圣诞节作文 篇6
德国民俗学家对圣诞节习俗探本求源之后，发现大部分圣诞节习俗源自德国。
据德国民俗学家考证，除宗教仪式外，大部分圣诞节习俗形成时间不算长。在英国，圣诞节最初只意味着人们可以狂欢痛饮的酒宴，直到19世纪，英国女王维多利亚与她的德国夫婿阿尔贝特结婚后，盎格鲁-撒克逊地区才开始流行过圣诞节。把圣诞节带到美国的也是德国移民。之前，从英国到美国殖民的清教徒一度拒绝过圣诞节。
圣诞树最早出现在19世纪初欧洲德语地区。在1870年至1871年的普法战争中，普鲁士军队曾在战地竖起装饰着蜡烛的圣诞树。在19世纪70年代，法国人尚未接受来自德国的圣诞树，但圣诞树已开始在欧洲其他地区和北美流行。
据介绍，目前学术界对圣诞树的起源有两种观点。一种观点认为圣诞树源自古代日耳曼人的习俗，但证据不足;另一种观点认为圣诞树源自16世纪早期有关耶稣诞生的戏剧的布景。德国民俗学家发现，早在1621年，德国特里尔南部一家修道院中就出现过饰有蜡烛的圣诞树。
德国民俗学家认为，在圣诞节前夜即平安夜赠送礼物也是德国马丁·路德宗教改革后的发明。他们说，从16世纪起，欧洲一些地区就有在圣尼古拉节(12月初)给孩子送礼物的`习俗。马丁·路德宗教改革后，德国不仅保留了赠送礼物的习俗，还引入了“耶稣圣婴”的形象。所谓“耶稣圣婴”实际上是个身穿白衣的金发小姑娘，她和圣诞老人的职责都是把礼物带给过去一年里表现好的孩子。
在许多德国人看来，如今的圣诞节已和历史上的大不一样，美式文化的烙印日益鲜明，原有宗教内容不断消失，而曾经打在圣诞节上的德国烙印更是鲜为人知。
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