圣诞节作文

圣诞节作文[共7篇]

　　无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的圣诞节作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

圣诞节作文 篇1

　　过圣诞节了，妈妈送我一个礼物，你们猜猜是什么?不知道吧!等一下你们就知道我的圣诞礼物是什么了。

　　我妈妈送我——人可以站在上面，它前面有一个小轮子，后面也有一个，中间是用一根铁连起来的，上面有凸出来的英文字母，英文字母是黑色的，下面是蓝色的`，还包了起来。猜猜看，这是什么呢?哈哈!!!猜不出来吧!我告诉你们，其实，这是一个滑板。

　　这就是我的圣诞礼物，想不到吧!

圣诞节作文 篇2

　　今天是平安夜。本来想出去玩，和父母在一起逛街，看电影，庆祝节日。可又被拉去上课了，到了九点才下课。看着“八佰伴”、“家乐福”……我十分眼馋，别看我是个男生其实我非常喜欢去商场买东西。而且，今天是平安夜，东西不但打折，还特价销售呢！我想去“肯德基”、“必胜客”、“麦当劳”……可最终被拉去了一个我们家门口的一家很棒的麻辣烫，我们一家三口就在这儿庆祝了平安夜。何况连几句贺词，几杯白开水也没有。我们一直在聊天，虽然风很大，但我们一家人在桌边吃火锅，我的心里也暖和和的。大家的'脸上丝毫没有不愉快的表情：妈妈一边吃着菜，一边聊着“家庭八卦”；爸爸吃点菜，喝一口酒，说着出差中的逸闻趣事。我嘛，只好边听他们说，边吃着。深夜，几丝笑声时常划过夜幕。

圣诞节作文 篇3

　　神秘的圣诞节礼物令我很开心也惊讶！那是一份我意料中没有的礼物，而且那也是唯一一次老师送给我的礼物!这个贵重的礼物-----书。书，是知识的.海洋，也同样是在我们成长过程中不可缺少的东西！

　　那次，马老师让我们在一个本子上写出我们最大的愿望，我写了我要一本冰心的小说，写完后大家都很激动，你问问我写了什么，我问问你写了什么，并想着发礼物的时候会不会有自己的礼物。

　　发礼物是由“星”的高低的得到的，星的多少就是我们在学习中的见证。作业好的加一颗，早读好的加两颗作文好的加五颗……

　　果然，发礼物的那一天有我的礼物，而且是我最想要的礼物。每个礼物上都有老师的批语，我也如此，我的批语是“读书有三道，为心道、眼到、手到！我很珍惜整份礼物这本书。

　　此时此刻，我感受到了老师为了提高我们写作能力的用心良苦。

圣诞节作文 篇4

　　那是一个美好的圣诞节。早上起床时，天空是那么的明亮，干冷干冷的，仿佛是圣诞老人为了让我们早点看到他来了，故意擦亮的。走在大街上，只听到“叮――叮”的铃响跟小朋友的欢呼。来到了学校，学校里一片祥和的气氛。同学们在互相交换着圣诞节的祝福。下课了，我们拿着跳绳，在扮演圣诞老人。一滴、两滴、三滴，我估计这是水珠。不，不，这是雪，这是雪！同学们在欢呼，老师的脸上刻上了笑容。英语课，老师给我们介绍圣诞节。数学课，老师用数学密码的方式，给我们发了一张又一张的圣诞节卡，里面写着圣诞节祝福语，让我们自己破密码……惟独语文课上，老师依然让我们看《凡卡》这篇小说。当我看到凡卡不能和爷爷一起过圣诞节时，心里很不是滋味。因为，如果一个城镇有一个像凡卡那样的儿童，那么地球上就有几亿万、几十亿万的受苦儿童……圣诞节毕竟还是快乐的，在知识的海洋里，我们懂得了圣诞节的来历。在家里，我们看到了其它国家是怎样过圣诞节的。在电脑前，我们用最美好的语言祝福圣诞节。虽然在圣诞节还有不开心的时候，如：考试成绩落在了95分以下；被老师冤枉了，弄得下不了台。但去年的圣诞节永远是美好的。

　　圣诞节作文我来到欢乐谷，老师告诉我们，今天我们要做一件大事——圣诞节就要到了，我们每人当一次和平鸽，为别人传递爱。老师给我们每人发了一张贺卡，我一看差点哇的一声叫出来，好一张精美的贺卡！你看它分三层，第一层有一位白雪公主，她穿着蓝色的上衣，黄色的连衣裙，手上提着一个漂亮的篮子，头上那红色的发卡，把她衬托的'更加可爱。第二层有两位公主，一位是灰姑娘，一位是贝儿，第三层有贝儿，易莎莉、灰姑娘。我真是太喜欢了。老师又问我们，你们想送给谁呀！，我想，送给妈妈吧！因为在平安夜，我得到了最想要的礼物。那天晚上，我把准备好的袜子放在床头，拉开帘子，双手一合，向着月亮许愿，那么这个愿望就保密了。然后上床睡觉，我不知不觉的睡着了，我梦见圣诞老人从烟囱里跳下来，变成了黑黑的老人，他来到我的床头，把礼品放在袜子里。早上，我醒来快速穿好衣服，打开袜子，里面真有一个圣诞老人！我问妈妈，是不是你给我买的，妈妈笑了笑说：“是圣诞老人送的”，其实我明白，是妈妈给我买的！妈妈什么都想着我，我要把这漂亮的贺卡送给妈妈，是她带着生了重病的我去医院，是她安慰我鼓励我克服一个有一个困难，是她给了一个小小的生命让我看到这个美丽的世界，我希望妈妈永远快乐！妈妈收到后一定会非常高兴的，她可能会给我一个快乐的吻！……我爱我的妈妈！

　　圣诞节作文在我很小的时候，爸爸就给我讲了关于圣诞节的故事，那可真是一个美妙的故事啊！每当圣诞节到来了，我就会得到一份精美的礼物，所以我盼望圣诞节的来临，胜过其他节日，我还记得每当我告诉他们圣诞老人给我送礼物了，他们总是微微一笑。有一次，我在梦中看见了，我变成了淘气的驯鹿鲁道夫，拉着圣诞老人和满车的礼物，跑遍了世界各地，为全世界的小朋友们送去一份礼物，送去一份欢乐。但是随着时光渐渐流逝，我对这个美妙的传说产生了怀疑，可我又不能不相信我每年都收到圣诞老人给我的礼物。今年的圣诞节前夕，我问妈妈：“妈，今天圣诞老人会给我送来礼物吗？”“会的，一定会的。只要你今晚好好睡觉，圣诞老人一定会来的。”妈妈对我说。于是我在圣诞节当晚制定了一个周密的计划。我像往常的圣诞节一样，把大袜子、大鞋子用夹子夹在阳台的栏杆上，然后早早地钻进了被窝装睡，当我听到了阳台上有动静的时候，马上爬了起来，心里想：“马上就要见到圣诞老人了，圣诞老人到底是什么模样，是不是像爸爸给我形容的那样，长着雪白的胡子，戴着圣诞帽，穿着一套红色的衣服，一旁还停着装满礼物的雪橇呢？”我迫不及待地把窗帘拉开了一个小缝，这时我怔住了，阳台上没有什么戴着圣诞帽，穿着红衣服的圣诞老人，更没有什么装满礼物的雪橇，有的是外婆、妈妈，她们举着手电筒，在给我放在阳台上的大袜子、大鞋子里放礼物，在这手电筒的微光下，她们显得格外苍老。她们要回屋了，我忙钻进了被窝。当晚，我又梦见了自己变成了淘气的驯鹿鲁道夫，我拉的却是外婆和妈妈，我拉着她们为全世界的小朋友们送去一份礼物，送去一份欢乐。这个晚上的故事，即将成为一个永久的秘密。

圣诞节作文 篇5

　　圣诞节前几天，我班郭忻灵、雷铃同学向老师建议我班在圣诞节那天举行一场圣诞联欢会。

　　圣诞节下午，我班联欢会如期举行。

　　下午，第一节课上完后，我走进教室时，只见黑板上、讲台上贴着一条条彩纸，还有两三个气球挂在彩纸上。我脱口而出：“哇，好美呀！我们的教室太美了！”我还看见黑板上画着两幅不完整的男女画像。我想，这一定是画鼻子的。

　　第三节课到了，联欢会就要开始。我们班的同学们异常兴奋，笑声说话声充满了教室，热闹非常。班主任朱老师一进来，教室里立刻安静下来。

　　主持人张玉婷、杜达凯快步走到讲台上。杜达凯说：“今天是圣诞节，我们来快乐地玩一玩吧。”张玉婷说：“我们来玩第一个游戏——画鼻子。王浩澜，你来试一试。”王浩澜走到黑板前，把厚布条蒙住眼睛并系好。王浩澜画了一个三角形。这时，教室里哄堂大笑起来。王浩澜转身摘下布条一看，不好意思笑了起来。哈！鼻子画到头发上去了。下一个轮到吕川。吕川戴上厚布条，画了一个圆圈。这时，教室里笑得比上次还厉害。他将鼻子画到耳朵里去了。吕川摘下布条，回到座位一看，自己也笑了起来。接着是王大义。王大义蒙着眼睛画了一个三角形。这时，教室里只有一点点笑声。啊，王大义画鼻子还可以，就是太高了点。如果真有这样的人，别人也会笑死的.。

　　第二个节目是才艺表演。第一个上的是缪斯弹电子琴。嘀嘀哒哒……啦啦嘀嘀……琴声很是动听，曲子优美。他弹得这么好，一定是在家里用了功，苦练出来的。

　　第三个节目是许艺川唱歌……

　　第四个节目是吹气球。大家纷纷高高举起手来，争先恐后都想参加，但只有王翊、吕川、缪斯三位同学被选上了。每人拿着一个气球，看谁吹得大。王翊一口气就把气球吹得差不多了。吕川吹得很费劲。缪斯还在那儿使劲吹。加油！王翊！……加油！吕川！……加油！缪斯！……最后，吕川把气球吹炸了，缪斯把气球吹飞了，王翊的还是好的。小王翊胜利了。哇！几十个同学都叫了起来。

　　最后一个游戏是陈坤同学扮圣诞老人给我们发糖。陈坤把糖一撒，哇！同学们一哄而抢。有的同学扒开人群在地上检，有的同学空中接糖，有的同学互抢，有的同学把手伸到糖袋里抓。哗！真是热闹。

　　今天，我们过了一个快乐、开心、美好的圣诞联欢会。要感谢郭忻灵、雷铃两位同学的提议，更要感谢班主任朱国祥老师对这次活动的大力支持。

圣诞节作文 篇6

　　“OK！大家做好。”老师开始宣布纪律，顿时教室里鸦雀无声。你知道吗，这是我们实验小学四年级二班在开圣诞会呢。

　　主持人王婷和张楚蓓头戴圣诞帽，精神抖擞，大步流星地走上讲台，用洪亮的声音首先介绍了这次圣诞活动的规则。

　　教室里布置得五彩缤纷，彩带、大红灯笼高高的挂在教室的中央，“圣诞老人”（同学装扮的）笑盈盈地走上讲台，好像在说：“孩子们，祝你们圣诞快乐！”几个金光闪闪的大字全都挂在黑板上。

　　主持人满怀深情的致词，温馨的、热情洋溢的话语打动了大家，全班响起热烈的掌声。接着，是学生代表龙炜和黄玲子讲话，他们的讲话同样得到了经久不息的掌声。

　　然后，精彩的表演正式开始了。你想知道都有哪些节目吗？告诉你可多了。

　　有相声，有舞蹈，有诗歌朗诵……还有精彩的武术表演呢！节目一个接一个，随着音乐的节拍，你看张楚蓓和刘哲余，他们的电子琴舞蹈棒极了，踏着优美的舞姿，刘哲余跳起了优美的新疆舞，真像一个新疆姑娘，他们好像把我们带到了xx族；张楚蓓熟练地弹凑着电子琴，他们的琴声和舞蹈让我们想起了诱人的新疆葡萄。“ 7 1 6 ― 1 3 5 ”在这句音乐声中舞蹈结束了，同学们雷鸣般的掌声响彻在教室里。有的同学她们还喷出了“快乐彩带”，有的不断说：“真棒。”

　　还有李眉眉的武术，动作十分到位，真像个少林寺的'小武术家。你看：飞拳、踢腿、跳跃……一个紧连一个，让我们大开眼界，连不少在窗外观看的小观众都“啧啧”称赞。

　　活动接近尾声。主持人还邀请了学校的学生家长张阿姨讲话，在她的祝福中，同学们唱起了圣诞歌，在一片欢乐的气氛中，我们的圣诞活动结束了。

　　啊！多么美好的圣诞节呀。我希望下一个圣诞节早日到来。

圣诞节作文 篇7

　　圣诞节已经过去好几天了，可是我的思绪却总是飘回那天下午…… 12月25日下午，我们对老师提出过圣诞节的请求，一向不苟言笑当班主任竟然答应了。

　　他，是我们班最不起眼的一个同学，他的腿有点瘸，走起路来一跛一跛的。正因为他的腿，所以他与同学之间好像隔了一堵墙，他不想过来，我们也不像过去。就这样，他与同学渐渐疏远了。前几天，他的甲流刚刚康复出院，使他与同学之间的那堵墙更厚了。

　　老师在我们踊跃上台表演时，竟然想到了他，还特意指定让他上台表演。他终于带着羞愧，一跛一跛都走上讲台，他低头看着自己的衣角，像一个犯了错误的孩子一般。我们没有人鼓励他，反而嘲笑他，有的同学喊道：“唱歌个儿吧！

　　唱两只老虎也可以。”引起我们一阵哄笑。她把头埋得更深了，结果又有一个同学喊道：“就跳个拉丁吧！

　　”这次的笑声更大，而且持续不断，他的泪顺着面颊，无声的滴落。班主任就站在一旁，但是他什么也没说，只是任事情发展下去。在我们的`笑声中，一个声音响起：“A。B。C。D。E。F……”他唱起了我们熟知的字母歌……在一片嘲笑声中，他又一跛一跛的走了下去。

　　我们很快就把他给忘记了，投入到大歌星王*的麾下，他简直是歌的天才，艺术节的娇子，我们都被他的歌声所陶醉了。很快，两节课过去了，在这次圣诞节的颁奖大会上，老师用一截彩带拴住一个气球，当作这次的“金牌”。我们都认为王*是当之无愧的冠军，可是，谁料，老师竟把他——那个瘸腿的同学叫上来，把那个“金牌”挂到了他的脖子上。一霎间，全班死一般的静，在那一霎间，我们明白了老师要教给我们的全部道理：一个身残志坚的人的尊严，他在那样的处境中能开得了口，是需要多大的尊严和多么不屈的的灵魂才办得到的啊！

　　他又一跛一跛的走下讲台，然而这次伴随他脚步的不是那嘲笑声，而是那雷鸣帮的掌声…… 不知怎么的，这两天脑子里经常出现他那一跛一跛的身影，这是一个多么特殊的圣诞节，一个既让我们快乐，又教会了我们做人道理的圣诞节。

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