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圣诞节作文300字(锦集5篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的圣诞节作文300字5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
圣诞节作文300字 篇1
为了庆祝圣诞节，平安夜那天下午，我们班全体师生和部分家长举行了一次快乐的圣诞联欢活动!
首先，由两位家长扮演的米奇和米尼两个卡通人物为同学们送上了祝福。只见他们挥舞着双手，不停地向同学们打招呼。他们还走向同学们中间，和同学们合影留念。
接着陈贝嘉的妈妈上台为我们介绍了圣诞节的来历。为什么圣诞树顶上要挂一颗闪闪发亮的.星星?为什么圣诞老人会把圣诞礼物放在袜子里……陈阿姨的介绍让我懂得了很多知识。随后，我们又跟着陈阿姨唱起了《新年好》的英文歌，品尝了节日大蛋糕，每个同学的脸上都洋溢着幸福的笑容!
最后，同学们又表演了精彩的节目，有充满力量的跆拳道，有诙谐有趣的快板相声，还有优美动人的歌舞。我最喜欢看的是周姜米乐和施涵池表演的快板。她们表演的那么生动，真让我羡慕不已!
这次圣诞联欢，既让我增长了知识，又让我感受到了快乐，真是让我难以忘怀!
圣诞节作文300字 篇2
周末爸爸妈妈带着我和妹妹一起去参加由悦影像组织的周年庆暨圣诞节活动。活动现在布置的很漂亮，有亮闪闪的灯珠和彩条环绕的圣诞树；有摆卖美食的餐桌；有益智又有趣的乐高玩具；房顶还有许许多多五颜六色的`气球。
进去签到后，工作人员给我和妹妹戴上了非常有圣诞气氛的麋鹿角发箍，我发现每一个参加活动的小朋友都有戴发箍，里面一片欢声笑语。活动开始，主持人简单介绍后，我们开始制作DIY圣诞蛋糕，长桌上都是小朋友爱吃的美食，自己想怎么搭配就怎么搭配，制作完成后找工作人员盖一个印章。接着我和妹妹去手工区制作圣诞树，制作完成后也可以盖一个印章。然后我带着妹妹去乐高去大展身手搭乐高，作品完成后不仅可以盖印章还得到了一份乐高玩具作纪念。
集齐3个印章以后，我和妹妹在休息区休息，终于等到激动人心的抽奖时刻了，原来抽奖券都在飘在屋顶的气球里。我挑选了一个我最喜欢的紫色气球，我抽到文件大礼包，里面有液晶写字板、笔袋、笔记本、手帐贴，满满一大袋的礼物，我太开心了！
圣诞节作文300字 篇3
这几天满大街都是“JINGLE BELLS”的欢快的歌声，我很激动，因为圣诞节快来了，我又可以收到圣诞老人的礼物了。
圣诞节原本是个西方的节日，现在因为大家的重视，我们也过起了圣诞节。去年的圣诞前夕，我们全家去了香港的迪斯尼乐园。在迪斯尼小镇的大街上，轻柔的雪花从天而降，整条大街连同睡美人城堡亮起了迷人的灯光，一棵巨型的圣诞树五光十色，我最最喜欢的米奇也和他的伙伴们身着喜庆的圣诞服饰盛装出动，给我们带来了好多的欢笑。回来后，我带了可爱的卡通糖果去幼儿园给小朋友们分享，我也收到了好朋友给我的小饼干和小粘纸。而最让我难忘的是去年的圣诞前夜，在我熟睡后，爸爸扮作家里的圣诞老人悄悄地在我的床头放了一盒彩色画笔，我真喜欢啊！
这几天老师让我们带上漂亮的.圣诞装饰品去学校打扮我们的教室，我真希望能坐在挂满礼物的圣诞树，纯洁的雪花和彩色拉花布置一新的教室里上课，就像身处童话里的小小世界，我真希望今年的圣诞节早一点到来。
圣诞节作文300字 篇4
圣诞节是纪念耶稣诞生的日子，传说圣诞老人会在这一天的夜晚给这一年中表现好的孩子送礼物。今天，我到了学校，老师就给我们一人一顶圣诞帽。全班统一戴着圣诞帽好看极了，我们上乒乓球课时，有一位老师给我们拍照留念。
下课时，我和同学玩的时候有一位大哥哥走过来，对我说；嗨，圣诞小精灵，你们真可爱。中午，我们全班同学带着圣诞帽，站着整齐的队伍迈出校门的那一瞬间，我惊呆了，家长们都自动分开，站在马路的两侧欢迎我们，有的`家长甚至鼓起掌来，顿时我的心里充满了甜蜜，我为了有这样的一位老师妈妈而感到幸福和自豪！ 晚上我做了一个梦，梦见圣诞老人背着一个圆鼓鼓的大口袋来到了学校，圣诞老人摸出一个红彤彤的大苹果，送给我这个圣诞小精灵，他还把更多的礼物分送给我们一年一班的所有圣诞小精灵，我和同学们拿着圣诞老人的礼物，小脸笑的和圣诞帽一样红！
圣诞节作文300字 篇5
星期五下午，一个神秘的下午就要开始了，那就是庆祝圣诞节。
第一个环节，就是圣诞树合影。圣诞树翠绿翠绿的，是一棵青松，此时，教室里一片欢呼。树上还挂满了彩灯和彩带，简直就是金光闪闪，五光十色，就像走进了一个童话世界。然后，陆老师在黑板上写了“快乐圣诞，开心复习”八个大字。陆老师又给我们每人发了一顶圣诞帽，圣诞帽是圆锥形的，全身上下都是红色的。上面最顶端，是一个绒球，摸起来软软的`，最下面一圈是白色的。
帽子发下来后，很多同学都迫不及待地戴上了帽子。那样子真像一个圣诞娃娃。
陆老师叫大家上去照相，是由一组为单位，组长上去排队。
第一个就是我们这组了，组长把我们排得工工整整。同学们喊着：“茄子！”一道白光闪过，相就照好了。同学们高高兴兴地回座位了。老师说：“这还是这次活动的三分之一呢！”同学们满怀期望地等着下一个环节。老师打开多媒体，我们看见电脑上写着智力问答，我想：这是不是要我们答题呀！果然被我猜中了，我一下子答对了四道题，真开心啊！
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