暑假“大餐”作文

时间:2021-03-25 12:20:52 暑假作文 我要投稿

暑假“大餐”作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的暑假“大餐”作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

暑假“大餐”作文

暑假“大餐”作文1

  “祝你生日快乐!祝你生日快乐!祝你生日快乐!Happy birthday to you!”

  在唱完生日歌后,我立刻站起来说:“我祝玉树临风,帅气迷人,高大威风的姑父!祝你身体健康,青春永驻!”

  看完上面的,大家就很明确的知道啦!今天是十月一日,是我姑父36岁生日,也是国庆节,在这个特殊而富有纪念意义的日子里,姑父的生日当然要隆重一些啦!所以我们特意到了”清蕴“去吃饭,这是一个饭店与展览馆相结合的地方。

  在这里,我成为了敲磬的音乐家,成为了弹奏古筝的大家闺秀,成为了见证白垩纪的见史人(见得是化石而已),成为了十二生肖龙的守护人(石雕)。

  但是,谁又会知道在我们来这儿的悲徒之路呢!

  我们谁都没想到清蕴会这么火,火的让我们难以想象。在到达这儿的时候,已是下午3点钟,却因没有车位,我们只好随着长长的队伍(路边的车排)向前驶去,等到达清蕴也在这之前停好车已是下午3点半了!这可想而知,但是历经风雨才会见彩虹嘛!我们兴高采烈的走了进去,可却被告知座位满了!就在我们希望消失,垂头丧气回去的那一刻,希望之光点亮,保安大哥说有人退席啦!就这样,我们历经千幸万苦,终于进来了!

  这就是我暑假生活中的一件小事,虽有波折但无法阻挡那份快乐与欢笑。

暑假“大餐”作文2

  炎炎夏日,同学们盼望的暑假向我走近了。亲爱的同学们,你们的暑假过得怎么样?哈哈,我的暑假"酸、甜、苦、辣、咸"样样俱全。同学们来听听我的暑假吧!

  期末考试成绩出来了,语文、数学都没达到自己规定的目标。数学老师还在成绩报告书上狠狠地批评了我:望这次期末考试能给你一个教训!我心里一酸,眼泪不争气的流了出来。唉!我的暑假是酸酸的。

  虽然考试没考好,但是妈妈没有责备我:以后一定要努力。还特意给我做好吃的。有可乐鸡趐、糖醋排骨还有冰爽爽的彐碧。哈!我的暑假是甜甜的。

  暑假对孩子来说是自由的时候,可我的暑假却被爸妈管得紧紧的。上午写作业,下午就看一个小时电视,又要看课外书,吃了晚饭还要洗碗,接着又得去走路散步。哇!我的暑假是苦苦的。

  有时我想偷个懒,不洗碗。妈妈就会把我自己制订的暑假作息表给我看,要求我说到做到。当我写作业开小差、吃零食时,我家的母老虎妈妈就会发威,凶巴巴地说我。说得我面红耳赤心里火辣辣的。啊!我的暑假是辣辣的。

  傍晚,我来到菜地里浇水。闷热的天气没有一丝风,汗水从脸上一直往下淌。流到嘴边,用舌头舔了舔,汗水咸咸的。哦!我的暑假是咸咸的。

  我的暑假"酸、甜、苦、辣、咸",真是五味调和!但我觉得这是我过得最有意义的暑假!

暑假“大餐”作文3

  暑假里,干什么事呢?我呀,为自己配制了一份文学大餐,这些好文章能消融困扰哦!

  先是一份土豆沙拉,其实就是由美国人E.B怀特写的《夏洛的网》,暑假文学大餐。这本书很经典,感动了美国人半个世纪,我想,接下来感动的应该是我们中国人了吧。这本书的故事发生在谷仓的肥料堆里,小猪威尔伯和它的朋友蜘蛛夏洛幸福地生活在那里。夏洛在网上织出了一个个赞美威尔伯的字眼,使得它没有被主人杀掉。就在威尔伯深得主人宠幸时,夏洛却去世了。这本书表现了动物之间的友谊,多像土豆沙拉,咬一口,润润的、滑滑的,令人回味无穷,小学二年级作文《暑假文学大餐》。《夏洛的网》也是这样,这是一本能让人完全沉浸进去的书。

  然后是一份三文治,这本书是中外文学大家写得精华文章,题目叫《最受小学生喜爱的100篇文章》,作者有冰心、巴金、泰戈尔、纪伯伦等。它能使人增长知识,开阔眼界,陶冶情操、启迪心智,这本书值得让人一生钟爱,就像三文治那样,汲取各家精华,让人细细品味。

  最后是一杯浓茶,就是《中华上下五千年》。它记载了从黄帝崛起到中华人民共和国成立,有大禹治水、峰火戏诸侯、火烧圆明园等故事。这本书一点儿也不枯燥乏味,使我大开眼界,一如可让人细细品味的浓茶,让我们感受到了中华民族的悠久历史,又体会到炎黄子孙的机智勇敢。

  暑假里的.文学大餐够丰盛吧,你也来列个“菜谱”吧!

暑假“大餐”作文4

  不知不觉中,暑假又快到了,天气虽然非常炎热,但是我还是喜欢吃那些热气腾腾的食物,当然还有一些冰凉的东西。

  大餐一:满汉全席

  满汉全席(《暑假生活》)可是暑假不可缺少的重头菜,它取材广泛,山珍海味无所不包,共108道菜。它的里面有烧烤、火锅、扒、炸、烧、炒等样式的菜品。其中,爆炒阅读尤为出名,它还气派十足,必须一遍遍用锅铲(眼睛)来回反复的炒,要炒得滚瓜烂熟,才可品味(回答问题),如果品不出味(做不对),就炒得不够熟。还有扒皮应用题,要想看着菜谱仿着做一盘,需要扒开一次次的佐料拌菜(没有用的条件),再组合起来,还要添油加醋(加减乘除)一点儿,让菜更加美味。还有火锅——麻辣英语,还有三炸字词句等让人口水直流三千尺的菜品哦。

  大餐二:麻辣英语

  这也是满汉全席里的一种火锅:麻辣英语(《英语好卷》),你刚开始品尝,还不辣。到了后来,麻辣英语的栏目,一大串辣椒字母出现,要么让你面赤耳红(因为和大家答案不一,争论的呗),要么让你头顶冒火(嘻嘻,不会做发火了)。怎么样?辣味十足吧!?

  大餐三:缤纷水果吧

  虽然有热气腾腾的,但也有冰凉的。这不,缤纷水果吧(多样作文)来了,这可是我独有的菜品哦,绝不是老师布置的菜品,里面有苹果(节日类作文)、香蕉(人物的作文)、火龙果(事件类作文)等等。

  我的暑假大餐怎么样?

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