精选暑假作文4篇
无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的暑假作文4篇，欢迎大家分享。
暑假作文 篇1
哎，早知道我就不跑出来了，还不如躲在家里享受呢！哼，都怪我，还有妈妈，每次都那么啰嗦。哎唷唩，我的肚子又在唱空城记了。不行，得回去吃点东西。但是，我一回去妈妈的嘴就又停不下来了，还是到外面去找点东西吃吧！幸好我手里还有辛辛苦苦赚来的70元！哈哈，真是天无绝人之路呀！我最好是先填饱肚子。
哈哈！肯德鸡！我的最爱呀！我以最快的速度冲了进去，一口气点了冰淇凌、汉堡，开始了我的大吃特吃！啊哈！太香了！你们要不要来一口呀？好好吃呀！来这里看肯德鸡老爷爷的人可真多呀！我看我是得快点吃了，得给他们让个位子呀！（你看我多善良呀！呵呵！）
吃完了，也吃饱了，应该去玩会儿了，不过我手上的钱还有30多元，足够了！对了，我还想去买点儿东西呢！现在这些钱就是由我来自由支配呀！我现在想去买我想要的东西，没问题！那就走吧！
哈哈！我想买我爱的SD娃娃。我找！我找！我找找找！哈哈！终于被我找到了。哈哈，你可太漂亮了！我跑到收银台，问了问那的阿姨，这不问不知道，一问吓一跳。那SD娃娃你知道要多少钱吗元呀！最低的也要几百元呀！哎，看样子我是买不到了。哎！算了，再看看别的吧！可是我已经没心情了，回家吧！看看老爸回来了没有？应该回来了吧！可以回家了！不过好想没有这一路的公交车呀！天啊！你不会是让我走路回家吧！哎！这是什么道理呀！走就走吧！要知道，我可是从不向老天低头的！
哎唷，累死我了！这路怎么这么远呀！还有没有尽头呀！我走！我走！哈哈！终于到了，不过我可是没有劲再走一步了。这时，老爸正好回来，看到我站在门口，便问我：“你怎么了？”我有气无力的说：“先别管了，扶我上楼才是最重要的！”老爸可经不住我这么慢慢吞吞的走，他干脆把我抱起来，上了电梯。在电梯里，我左跳右跳的要下来，老爸只好放我下来了，在一旁的张阿姨看到了，笑着说：“琦琦，这么大了，还要爸爸抱呀？”我害羞的不说话了，可老爸却说：“孩子大了，想撒撒娇，我没时间陪她，这不就依她了吗？”听完爸爸说的，我心里就有一股火，我想：到了家，看你还乱说！
到了家，我生气的走进了房间，把门重重的一摔，趴在了我的小床上。老爸在门外敲了敲门，说：“女儿，怎么了？快开门呀！”我生气的说：“我不开，不开，谁叫你说谎的呀？事实上又不是这样的！”爸爸说：“好了，爸爸向你赔罪，总行了吧？”我想，这是我买SD娃娃的一次好机会呀，就说：“不行，我要你给我买SD娃娃才行！”“好好好，只要你出来，我什么都给你买行吗？”我打开房门，高兴的说：“可以呀！”老爸这才醒悟过来，笑着说：“你可真坏呀！”“不坏怎么做您的女儿呀！”
暑假作文 篇2
数学日记可以是生活中的事情，也可以是自己解题过程中的思路。数学网为大家提供了一篇小学生数学日记：暑假作业就是自己的解题思路。
今天中午我正在做数学寒假作业。写着写着。不幸遇到了一道很难的题。我想了半天也没想出个所以然。这道题是这样的：
有一个长方体，正面和上面的两个面积的积为209平方厘米。并且长。宽。高都是质数。求它的体积。
我见了，心想：这道题还真是难啊!已知的只有两个面面积的积。要求体积还必须知道长。宽。高。而它一点也没有提示。这可怎么入手啊!
正当我急得抓耳挠腮之际。我妈妈的一个同事来了。他先教我用方程的思路去解。可是我对方程这种方法还不是很熟悉。
于是，他又教我另一种方法：先列出数。再逐一排除。我们先按题目要求列出了许多数字。如：3。5。7。11等一类的质数。接着我们开始排除。然后我们发现只剩下11和19这两个数字。这时。我想：这两个数中有一个是题中长方体正面。上面公用的棱长，一个则是长方体正面。上面除以上一条外另一条 棱长(且长度都为质数)之和。于是。我开始分辩这两个数各是哪个数。
最后，我得到了结果。为374立方厘米。我的算式是：209=11×19 19=2+17 11×2×17=374(立方厘米)
后来，我又用我本学期学过的知识：分解质因数验算了这道题。结果一模一样。
解出这道题后。我心里比谁都高兴。我还明白了一个道理：数学充满了奥秘。等待着我们去探求。
暑假作文 篇3
阳光明媚的一个下午，妈妈带我到华阳公园去玩。
一进公园，我就看见人山人海的景象出现在我的面前。碧绿的小草向我们点头，美丽的.小花向我们微笑，柳树姐姐可爱美了，春天一到，它就甩起了自己长长的辫子，好像在说：“谁敢跟我比美，我可是春天的第一美人。”公园里的人也很多，有的小朋友在放风筝，有的老爷爷在段炼身体，还有的小朋友在溜冰……
今天的心情可真好呀！我和妈妈依依不舍的回家了。
暑假作文 篇4
暑假的生活是多姿多彩的，学打羽毛球，完成暑假作业，看电影，看电视，每天都有做不完的事。
一放假，我就到江干文体中心羽毛球训练班报了名。刚开始我以为练羽毛球非常简单，只要能接住球、不下网、不打出界，就可以了。可是，第一节课刚开始，羽毛球教练就让我练最简单的发球挥拍路线。我呢，把以前发球的老毛病都用到新的发球方式里了。教练把我所有的错误动作都纠正了回来，可我还是打不到球！
上了这一节课，我才知道打好羽毛球有多困难。
唉，还有更难的事情呢！
那天，我有一道数学题不会做，百思不得其解。我想起了正在睡觉的姐姐。我把她叫醒，问这道题怎么做。姐姐把解题思路告诉了我。我按照姐姐的思路把这道题一步一步地做了出来。做好之后，我把试卷交给妈妈批改，妈妈认为我这道题做错了。我去找姐姐评理，姐姐看了这道题后说：“哎呀，我讲错了。”
我说：“你都这么大了，连我的题都会做错？”
姐姐说：“既然你不相信我能做对，当初为何要找我？”
之后，我暗自说：“你有什么了不起的，我不就是书比你读得少吗？”
我又仔细琢磨了一番，终于做出来了。
我把做好的试卷交给妈妈，妈妈说：“嗯，这次你做对了！”我心里别提多高兴了！
我想：困难就像弹簧，你弱它就强。学习任何东西都会碰到困难，只要我们不怕困难，勇敢的面对，就一定能成功！
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