暑假实践作文

时间:2022-12-19 20:05:20 暑假作文 我要投稿

关于暑假实践作文十篇

  在日常学习、工作和生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的暑假实践作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于暑假实践作文十篇

暑假实践作文 篇1

  在这个暑假里,我在学习托福与ACT之余参加了两项非常有意义的社会实践,这些经历让我感受良多,受益匪浅。

  第一项社会实践是在6月底,我和王昊一起参加了狮子会的鹤山义工。这一次义工活动的主要任务是探访贫困受助学生家庭,调查学生对家境的陈述是否属实。通过交谈,拍照取证,并整理信息,反馈给狮子会。通过做这一次义工活动让我有机会走进山区,去看看生活贫困的人。这次的义工我得到的不仅仅是义工小时的积累,更是让我体会到我自己的幸运,让我知道能生活在大城市并且有机会走出国门市何等的幸运。第二项社会实践是在8月底,在我考完托福考试后,我参加了实习。这次实习是在信息中心工作,我主要负责公司内电脑以及办公设备的'安装与维修,办公软件的安装与调试。由于我比较了解电脑的相关知识,工作的时候还算是得心应手,可是一天8小时的工作也让我了解到了工作的辛苦以及赚钱的不容易。

  在这个暑期的社会实践中我碰到了不少的困难,比如在我参加实习的时候,有时工作量比较大,像是有一天的下午,车间需要3台新电脑需要在一个下午之内完成安装系统及软件并调试,一台一台的安装肯定是来不及的。于是,我不得不同时安装三台电脑,这让我在两个办公室之间来回的跑,终于在那个下午完成了任务。

  这些社会实践经历让我受益匪浅,或许它与我的托福成绩无关,但是却能让我更好的适应将来的生活。

暑假实践作文 篇2

  假前教育周的一天早上,我回到学校参加队干培训。队干培训的第一天,所有的队干们很兴奋也很认真。分小组活动开始了,大家争先恐后地在两个黑色袋子里抽取出不同颜色的纸条,再根据纸条的颜色分好红、橙、白、绿、黄等小组。我们就热火朝天地讨论起小组的队名和队徽。我们的小组是大有气势的“雄鹰队”,队徽则是一只展翅飞翔的雄鹰。

  队干培训的第二天,我们先进行校内活动培训,目的是培养我们团结合作的精神。活动规则是:每组让一个跑得快的同学去一位老师那里拿题目,然后从老师那里一起跑回自己的队伍,在队里猜出答案后,再跑到老师那里说答案。不对则又要回队里重猜。我们队的队长请一位五年级的姐姐跑步,一开始是加减乘除的数学题,这可难不倒我们,一切顺利。后来有一道猜谜语的.难题,大家讨论了很久也才猜对,最后我们队得了第四名,虽然没有拿到第一名,可我们也很满足了。

  然后我们终于能校外培训了,我们要去打扫社区图书馆外的绿化。我们小组由马老师带队,大家拿着桶、扫把,就出发了。我和一个小弟弟负责为绿化浇水,那个小弟弟自告奋勇拿着桶到图书馆里去打水,不一会儿他就出来了。浇完水,我们还把花坛里的垃圾用手捡起来,扔到垃圾箱里。终于打扫完了,我们都满头大汗。虽然很累,可是看着这么干净的地方,很是开心。

  这一天,我终于体会到了环卫工人的辛苦,我一定要爱护环境、不乱扔垃圾,我们也一定要爱护绿化。

暑假实践作文 篇3

  八月一日是“建军节”。我们“一路童行”小队组织了一次“感恩新时代,寻找最可爱的人”为主题的暑假实践活动。

  八月一号下午,我们来到双江社区文化讲堂,社区工作人员为我们邀请到了一位九十六岁高龄的抗日老兵爷爷和五位退伍军人,他们都是最可爱的人。只见工作人员把一个金光闪闪的金杯放在老爷爷的座位前,并为我们介绍了老爷爷的光辉历史。这时老爷爷拿起话筒,亲自给我们讲起了抗日战争时一个个感人的故事。让我最感动的是,有一次日军的子弹从爷爷的肉中穿过了,爷爷还在战场上奋勇杀敌,直到战争胜利。听了爷爷的讲述,我的心里久久不能平静。

  为了表达我们的敬意,我们送上了鲜花和精心准备的贺卡。我们还为老兵们献上了精彩的文艺节目,有诗朗诵、大合唱,还有好听的英文歌曲。现场爆发出了阵阵热烈的掌声。社区主任还为我们做了主题为“大陈岛垦荒精神”的演讲,勉励我们要好好学习,天天向上,做未来祖国的栋梁。

  社区还为我们准备了玩防震减灾棋活动,使我们在游戏中学会了最基本的'防震减灾知识,增强了防灾意识。

  活动的最后,我们又游览参观了五洞桥和非物质文化遗产馆。现在的五洞桥已经焕然一新了,五个桥洞已经完整地呈现在了我们的眼前,有时小船从这儿经过,西江河那碧绿的泛着波纹的水面倒映出“五轮月亮”。

  这次活动不仅给我们带来了快乐,还使我学到了知识,让我的暑假生活过得更加充实更有意义了。

暑假实践作文 篇4

  社会实践心得体会——升起山里的太阳 时间真的如白驹过隙,不知不觉大学学习就过了一年了,随之而来的就是暑假了,应学校和社会对我们大学生的要求,我参加了暑期社会实践活动。通过这个锻炼自我、提升自我的平台,我学到了许多,也感悟到了许多。以下是我个人对这次暑期社会实践得出的心得与体会。 都说大学是一个小社会,步入大学就等于步入半个社会。

  我们不要做温室里的花朵,经不起风吹雨打,我们需要自立、自强;当今社会对我们的要求也不再是古代对书生“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的要求那样,对我们的要求是理论要结合实践,这就要求我们不仅要是“谋臣”,还要是“将才”。我们要了解社会经济和形势的发展趋势,要不断地锻炼自我、改善自我,提升自身的综合素质,才能让我们立足于这个竞争激烈的时代。而处于大学时代的我们,社会实践就是引导我们深入社会、了解社会、锻炼自我的方向标,只有投身于社会实践才能让我们真正的认识社会,积累社会经验;用我们的所学去服务于社会,并在实践中检验自我,才能使我们发现自身的不足,从而去弥补自身的不足,提升自己的综合能力,使我们自己在实践中成长,为以后迈入社会打下坚实的基础。 在进入大学之初怀着一颗感恩的心我加入了爱心站,开始了我的大学爱心公益之旅。

  由于热心公益事业,乐于帮助身边需要帮助的人,于是作为一个爱心站人,一年来在学校及雅安周边地区做过志愿者工作,下过社区,也去过敬老院。但是在今年五月我们公益之路却走出了雅安去到了一个偏僻的彝族村落——凉山州甘洛县阿尔乡眉山村,去到那里带给我们的是心灵上无比的震撼。故事是这样开始的,20xx年的新年,我们爱心站的站长在省科协心理委年会上认识了一位何叔叔,并且和他交谈了许多,从他那里了解到凉山甘洛县有一个偏僻的村子,只要有旧的衣物、文具、书本捐给他们都可以,他们就会很满足很高兴了。于是在新学期前几个月我们爱心站就开始了在全校范围内的募捐活动,终于在五一假期的时候我们的成

  员带着激动与好奇的心情及全校师生的爱心踏上了去眉山村的路,去了之后他们对整个村子的情况惊呆了,眉山村距甘洛县城有两个小时的车程,多为山路。村子共有300多户人,每个家庭有3个以上的孩子,基本上都是彝族人,全靠落后的农业为经济来源,人均收入十分低下,有些村民需要同村的人救济。今年正好国家新村建设,不少原住山上的农民能搬到山腰来聚集居住,但国家资助的钱不足建房,有些农民要借钱修房,还有不少农民一家人挤在很小的房子中。

  教育方面,阿尔乡眉山村有且仅有一个村小,只有一二年级共70多个学生,没有学前教育,没有老师的补习,村子里入学率仅有65%,每天约10:00上课,下午3:00下课。小学毕业人数很少,初中毕业仅有几个,全村的孩子都要在村小进行一二年级教育后到阿尔乡中心校学习,村子到中心校只有步行,需要一个半小时左右。村子现在最高学历是村小现在唯一代课老师——格尔列加,也仅仅只是高中毕业,并不是专业老师。村小另一个代课老师因不能承受生活压力而外出打工。整个村子的教育现状不容乐观。 于是,他们做出了’一定还会回去”的承诺,带着一种沉重的心情离开了眉山村,

  回来以后,他们把那边的情况告诉了我们爱心站的所有成员,听完之后我们都对那个彝族村寨的情况表示震撼。因此20xx年暑期我们准备再次起航,我们深知大山里需要太阳,当一个村子都认为知识不那么重要,当一个村子的初中毕业生只有为数不多的几个,我们想他们的未来是迷茫的,所以总希望能帮助他们些什么,纵然我们知道出现这样的情况根源很深,但是我们觉得能做多少就做多少,至少问心无愧,我们希望能联合更多的力量升起大山里的第一个太阳,只要能有个开始未来会是光明的。于是我们又开始了进一步的计划,下来讨论了许多,也征求了许多同学的意见,我们决定暑期社会实践再去眉山村,我们爱心站人要用一种单纯的方式去眉山村实施“塑梦计划”,去塑造那边的小朋友们的梦想,同时也塑造我们自己的梦想。 这次我们不仅要带去衣物、文具、书本等资源外,我们还要把“外面的世界”带给那里的小朋

  友,同时也要把他们的详细信息反馈给外面的社会,争取得到社会上更多人的关注,获得更多人的帮助。

  这次我们的计划包括以下几个方面:

  一、 在学校及雅安市区内作宣传,号召更多的学校及社会各界人士参与到我们的活动中来,以个人或小班的名义捐款捐物,同时争取获得更多的资源;

  二、 在我们的队伍中安排成员专门收集“外面的世界”的相关资料,比如外面的小朋友们的童年生活照,下载了许多动漫作品,下载了一些国内外著名的励志电影,下载了许多关于奥运会、世博等的图片,以及照了许多我们川农大的照片带了过去,带给那边的小朋友看;

  三、 在队伍内成立信息管理小组,到眉山村后把小朋友及其家庭的详细信息采集回来统一管理,建立眉山村小朋友信息库,以便反馈给关心他们的社会各界人士;

  四、 在队伍内安排几位有家教或支教经历的成员备课,去村里给孩子们上课,包括文化课和艺体课。 这次暑期社会实践队员共十二人,经过一个多月的前期准备,终于在七月十九日举行了我们的出征仪式,于七月二十日凌晨五点半正是出发了,此次实践时间从七月二十日至二十九日,历时共十天。在那边我们的安排也很紧凑,早晨六点过起床由队员轮流做饭,吃晚饭早上八点半左右去学校,从九点正式上课,然后下午三点才下课,由于条件的局限性,那边的小朋友不会很多东西,因此在上课期间我们常常在烈日底下教小朋友们打篮球、打乒乓、打羽毛球、踢足球以及跳绳等,虽然我们的汗似小溪一样在流,衣服像淋了雨一样的湿,皮肤也在一天天变黑,但看到孩子们灿烂的笑容我们心里也感到无比舒畅,他们死那么天真、活泼,他们是眉山村的.希望。而在下课后我们同样是顶着烈日回老师家,吃完那顿来的很迟的午饭,休息一会儿,按照我们成立的三个走访小分队,大概从四点过又要开始分别在全村有适龄孩子的家庭进行走访,主要是去跟家长进行沟通和交流,了解一下他们的家庭情况,还有他们对教育与什么看法,对孩子读书持什么态度等,一般在每户人家都会呆上几十分钟,每天都是天黑

  后才不舍的离开村民家,然后再回到老师家。回家以后吃完饭,每个队员还要写当天的心得体会,然后上交给我们的资料整理员,每天基本上睡觉时间都是在十二点以后,虽然每天都是那么地累,但我们都觉得很充实,我们的感触也很多。 在实践当中我们队员要扮演多个角色,在私底下我们清楚我们是大学生社会实践团队,我们是川农人,我们要注意个人形象,不能坏了学校的形象,损坏了学校的名誉;在与村民的交流过程中,我们是他们的朋友但更是有素质的知识分子,我们要给他们讲他们不懂得东西,给他们讲生活和生产中对他们有用的,说话要有根据,要让他们信服;在学校里和小朋友们相处时我们是扮演老师的角色,我们要教他们知识,教他们学习方法,也要注重对他们思想意识的教育,还要教他们做人的准则。 我们这次实践的结果如下: 一、 在全校范围内邀请到十六个塑梦小班,一个塑梦个人参与我们的活动,共捐出各类崭新的文体用品和玩具若干(共三编织袋),旧的衣物若干(由于人手原因,带过去的只有有九个装满的编织袋和一个皮箱); 二、 教会了小朋友们各类体育活动、画画,以及分年级给他们补习了语文和数学等文化课程; 三、 走访了村里的大多数家庭,了解到大多数家长对教育的看法以及对待孩子读书的态度; 四、 确切的采集到了四、五十个小朋友的个人及家庭的详细信息,建立了信息库,为下一步我们向社会反馈孩子们的详细情况作了充分的准备。 到此我们的计划同样还没有结束,我们会长期在凉山彝族自治州阿尔乡眉山村开展我们的助学计划,无论我们能争取到多少资源,我们都会怀着一颗单纯的心去帮助那些没有享受到受教育权利的孩子,让他们心中有太阳,最终才能升起山里的太阳。 实践归来后我总结了许多,我觉得通过社会实践加深了我对社会各阶层人的了解,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,大学生应该更多的走出校园,深入社会,实践成才,发挥知识技能优势,开展各项社会实践活动,更好地服务社会、服务人民、服务社会发展,,在那片广阔的天地里,我们的人生价值将真正得到体现,我们要珍惜每一次锻炼的机会,不辜

  负他人的期望,让自己的人生无憾!

  

暑假实践作文 篇5

  时光如白驹过隙,转眼暑假又过完了。由于暑假的大多数时间是在加拿大度过的,花在社会实践上的时间就比理应完成量的少了。

  在距离开学还有一个星期的时候,我参加了由广州市青年志愿者协会的环保大队组织的相约火炉山的活动。这个活动本来是组织志愿者爬山然后沿途对周边环境进行清洁进而达到宣传的作用。可惜由于天气原因活动被转移到了室内,也就变成了单纯的招新会。但是通过那一天我了解到了整个协会的整体构造,对将来想要参加的项目有了更好的理解。其实感觉稍微有一点失望呢,感觉环保服务队的.任务没有什么技术含量。有的任务的志愿者甚至连培训都不需要。但是通过那一天还是可以领会到有些志愿者对志愿服务的热情:她们是真正为了志愿服务来奉献自己工作之余的时间而不是其他的目的。能这样做的人确实很令人敬佩。

  在放暑假前的时间里,我去了一间公司里做了一天前台实习。主要是接电话和收传真,只能说这些平时看似琐碎的事情真正要当成工作来做还是需要很多技巧的。那天幸好有前辈在一边指导不然险些就接错线了,只能说“三百六十行,行行出状元”啊。

  所以现在来说用来申请加方毕业证的义工时间还没有开始做,在这两个月里要补齐了。总的来说这个暑假还是过得很充实的。

暑假实践作文 篇6

  今天,我和妈妈一起去“明润视光”眼科医院去参加暑假实践活动。

  坐了十分钟不到的车,我们到达了目的地。到了前台,我一愣!黄珂妍、林颖萍……他们都在这里,我们开心的相互打招呼,登记完后,我们穿上白大褂,那样子可神气了。第一个活动很奇怪:医生带着我们和妈妈们来到一个仪器旁,我们都以为是给我们自己检查视力,没想到是让我们给妈妈们检测;第二个活动就进入主题了:视力表检测。轮到我了,我的心砰砰直跳,视力不会下降了吧?测完了,我左眼1。2,右眼1。5,我松了一口气。接着护士领我到刚开始给妈妈们测的仪器旁,医生让我把下巴搁在一个台子上,额头靠在另一个台子上,眼睛往洞里望,我听着医生的讲解,只见洞里有一个小热气球,背景是绿色的`……

  最后一关是医生拿测试表给我们测评,医生发现我的视力是正常的,可“近视度”达到了400度。我和妈妈一听都傻眼了。主治医生给我滴了散瞳眼药水后再测一遍,又变成了25度,医生说:“没有近视!明天再来复光,视力会更好……”我和妈妈长舒一口气。虽然这次视力检测虚惊一场,但也给我敲响了警钟——一定要爱护眼睛,保护视力!

暑假实践作文 篇7

  在去年暑假的时候,我觉的呆在家里太闷了,于是我想妈妈伸手要钱,去买一个我期待已久的玩具。结果,这次,妈妈却格外的反常,妈妈并没有像往常一样把钱给我,而是对着我发脾气的说:“整天,你就会向我伸手要钱,你以为我我赚钱很容易啊,钱不是那么好挣的。每一次,你向我要钱,我那一次没给过你。可你呢?除了把钱拿出乱买一些东西,你还会买什么,有本事你自己去赚钱吧!”

  为了向妈妈证明,我也是可以赚的。于是,我跑到街上去寻找赚钱的方法,我走着走着,突然碰到了一根电线桩上,抬头一看电线杆上,竟然是一张招工启事,只见上面写着,招暑假工一名,不分年龄。工作是发宣传单,工资是八十元一天,需要应聘者,请联系我的'电话号码,与我们保持联系。

  看到这个招聘工作者的告示后,决定我去发传单。于是,我用电话联系之后,准备发传单。第二天,我从那里领来了许多的宣传单,准备好开始今年发传单。在烈日炎炎的,照射下,我感觉非常累。原本我以为,发传单非常的容易,哪里会想到。发传单会这么的幸苦。发了一个上午,我才发了一半,我还有很多还没有发呢。于是,我又开始在下午发起传单来,在下午我终于发完了,回到家时我已经是精疲力尽了。发传单单单是一天就然我累得不行了,还有一个月呢!这该怎么把啊!

  但我还是决定坚持下来,就这样我在多少个风风雨雨中发传单,一个月终于过去了,我终于拿到了我用汗水赚来的钱。总共是二千四百元钱。

  从这件事情后,我终于懂得了赚钱的幸苦。赚钱真是不容易啊!

暑假实践作文 篇8

  这个暑假,按照学校要求,赚五元钱。我想来想去,决定约小伙伴卖报纸。

  下午三点半,我们来到了别人卖报纸的发报点的地方。“嘟!~”送报的小三轮车来了,人们来抢报纸了,那场面把几个小伙伴吓得不敢吱声了。最后我和两个人去拿了一百份报纸。我们三个一群,五个一伙,到各个地方开始叫卖。我和三个小伙伴在几条繁华的人行道上叫卖,别人在车站叫卖。我看到了一位老爷爷,便走过去有礼貌地问:“老爷爷您买报纸吗?”老爷爷看来看去,终于买了一份家庭导报,付了钱,便走了。其他的小伙伴都羡慕死我了,要知道,他们一份都没卖出去呀!前面有一个阿姨领着一个身高和我差不多的孩子。我问阿姨买不买报纸,阿姨说没带钱,不能买了。但是表扬了我,我心里比卖了一百份报纸还要甜!接着生意就不错了,几乎问得那个人都买了。很快,报纸就卖完了,我超额赚了五元三角!我是第二个卖完的,我感觉成绩还不错。

  通过这次体验,我体会到了在集市上卖报儿童的'滋味了,有时生意好,有时生意不好。但事后便很有成就感。

  这个暑假,我在卖报上尝到了甜头。第一是我赚了零用钱;第二是买报的人从报纸上学到了知识。总之,这次卖报我是非常有成就感的。

暑假实践作文 篇9

  假期,我参加了补课班举行的“爱惜粮食”主题教育活动,通过实际生活体验活动,强化爱粮节粮的意识。

  据统计现在有约10亿人口吃不饱饭,大部分是发展中国家。中国一年浪费的粮食可供两亿人食用一年;而全球浪费的粮食占粮食总产量的三分之一,”光盘行动”仅仅成为了一个口号,又有多少人实现了”光盘行动”?

  在餐厅里,总是看到一些人请客时,为了显示出自己的大度,点很多很多的菜,却只吃几口,剩下的.便全部浪费了。有些人总是不以为然的说一句“就算我浪费,也轮不到我挨饿”如果人人都像他们一样,粮食的生产速度远远赶不上浪费速度,将会有更多的人会被饿死。

  我们这次的社会活动主要在补课班附近的一家餐厅里举行,当我们走进餐厅没多久,就看到一桌人离开了,当我们走到他们座位附近时,发现盘子里或多或少都有一些剩余的饭菜,还有三个人,为了赶时间,点的菜匆匆忙忙吃了几口便离开了。

  现在,人们的节约意识渐渐薄弱,浪费成为了一种习惯,仿佛在他们的意识里浪费以完全取代了节约。

  又有一桌人离开了,但是他们的盘子里却没有剩余的饭菜,如果人人都像他们一样,就不会有那么多的人挨饿了。

  我们要时时谨记“吃多少打多少,打多少吃多少”坚决杜绝浪费行为。

暑假实践作文 篇10

  快乐暑假转眼间飞逝而过,我们迎来了新的一学期。回顾漫长假期,可谓是多姿多彩,但最令我难忘的是一次社会实践活动——“宣传交通,共筑文明”。

  八月中旬,我联系了交警大队的警官们,组织同学和交警阿姨一起到中山公园路口宣传交通法规,向路人发传单。

  一早,同学们在中山公园门口集结完毕,天空虽然飘着细雨,但却丝毫没有影响我们激动的心情。大家围着交警阿姨站成一圈,认真听她讲授交通安全知识。然后我们每人领了一叠传单开始向路人宣传交通法规。

  我不甘落后,跑到一位阿姨面前,大声地说:“阿姨您好,这是……”“谢谢,不用了。”我的话还没说完便被阿姨打断,我一下被泼了一盆冷水,刚才的热度减了一半。我不甘心,又拦住一位叔叔:“叔叔好,这是一份关于交通安全的.传单,请收下吧!”叔叔怀疑地看了我一眼,摆摆手走开了。就这样,我不停被拒,十分钟过去,我只发出去了三张传单。正当我心灰意冷的坐在花坛边,心中烦闷时,一个温暖的声音传入我的耳朵:“同学,怎么了?传单发不出去了吗?”她和蔼地笑着说:“没关系,跟行人说说了解交通安全的好处,再试试。”警察阿姨的话给了我很大的动力,我鼓起勇气来到两个叔叔面前,先打个队礼,然后递出传单说:“叔叔,遵守交通法规是每个公民应尽的责任!请了解这份交通安全知识!”叔叔微笑着接过传单然后向前走去,我在心中欢呼,继续寻找下个“目标”。

  几分钟下来,我的传单全都发光啦,心里比吃了蜜还甜。同学们也和我一样,虽口干舌燥、汗流浃背,但看着路人手中我们传发的“交通文明”,看到路人们赞许的目光,同学们个个露出了灿烂的笑脸。

  这次活动每个同学都受益匪浅,我们挑战了自我,学会鼓起勇气与陌生人交流,而我身为组织者也锻炼了自己的组织能力和社交能力,相信这件事大家都难以忘怀。

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