【精品】暑假的作文七篇
在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的暑假的作文7篇，欢迎大家分享。
暑假的作文 篇1
暑假是孩子们休养生息、养精蓄锐的一段时光。假期就好比征途中的一次休整，只有在休整时贮存充足的能量，才能有更强劲的动力前进。如果把暑假比作加油站，那么家长就是加油站的站长。
如何充实快乐地度过暑假这段美好的时光，让暑假成为孩子们补充能量的加油站，作为家长——加油站的站长，我们的任务不但要做好后勤保障，还要监督、陪伴，更要一同前进。怎样才能做一名合格的“站长”呢？我罗列了以下几个方面，晒出来和朋友们共享吧。
做好后勤保障为孩子的`身体蓄能。暑假天气炎热，孩子们活动量大，新陈代谢旺盛，是长个子的重要时期。孩子们在这段时间内不仅要吃好，而且要睡足，才能长得壮长得高。为孩子们提供搭配合理、营养丰富一日三餐，安静舒适的学习、休息环境非常重要。做好后勤保障工作是妈妈们的持久战，任重而道远。
有效监督保证孩子们的暑假计划得到落实。在长长的暑假里，开心地玩耍、快乐地学习是家长和孩子的共同愿望。大家都已经看到我家雪儿和阿福的暑假计划了，计划制定了就要执行，否则就是废纸一张。贪玩是孩子天性，能否切实执行原定的计划，并及时调整不合适的计划，就需要我这个当老妈的积极发挥监督职能了。为了监督孩子们落实暑假计划，我也制定了家庭周作息时间安排和周暑假计划监督检查表，拿出来给朋友们晒晒，希望多提意见哦。
一．每周作息时间安排：
周一至周五早上：7点整准时叫孩子们起床，并打开电视，让孩子看或听中央一套的《朝闻天下》，多了解天下事，“国事家事天下事，事事关心”嘛。7：30~8：00为早餐时间，早餐务求营养搭配合理。
上午孩子们独立去乒乓球俱乐部训练，11：30结束后在楼下等妈妈一起回家吃午饭，天气太热也可以在外面吃。
下午：孩子们的自由活动时间较多，鼓励他们按照自己的计划完成暑假作业和兴趣班的作业后，想怎么玩就怎么玩，只要不违法。妈妈只负责检查作业完成情况。
晚上：孩子们睡觉前，妈妈负责打开录音机播放英语磁带和碟子，保证孩子们听读英语20~30分钟。为了保护视力，孩子们这时不用看书，只用带着耳朵听，带着嘴巴读就OK了。晚上10：30必须睡觉。
星期六全家齐动员打扫家庭卫生，每个人都是家庭成员，都有打扫卫生的义务，人人都有保持家庭卫生的责任。
星期日为全家自由活动日，根据家庭讨论意见决定活动项目。召开家庭读书展示会。
二．每人一张暑假计划执行监督表（一周），根据每天的计划执行情况、任务完成情况打√，奖励红星。每周星期六根据一周积累红星的数量，满足孩子的一个小心愿作为奖励。
暑假的作文 篇2
暑假里的一天，我和爸爸妈妈去虹桥花市买花。偶然间，我们看到一个学掏艺的地方，那里可美丽了，有各种各样陶瓷做出来的东西，有茶壶，有杯子，有花瓶，有葫芦，还有笔筒等。他们的颜色可好看了，有红的，有黄的，有半蓝的……
我觉得很有趣，所以就在那里学陶艺，那里学的人很多，买的'人却很少。因为大家都想学会陶艺，可以把作品放在家里做装饰，还有，自己做的比人家做的更有意义。我在那里学得很开心，我一共分四次做，第一次做泥条，第二次做泥板，第三次用机器做，第四次上色。上完色，那里的人就会帮你拿到窑里去烧，烧完以后你就可以把自己的作品带回家了。
我一共做了四样东西，第一次，我去做了两样东西，一样是香烟缸，一样是篮子。
我先做香烟缸，香烟缸非常简单，只要先拿出泥板拍，再拿出一快泥，用泥板拍把泥打成一块泥板，再在泥板上刻出各种图形，做香烟缸的底。我刻了一个爱心做底，还要在底上涂一圈泥浆，再搓几根泥条围在底的上面，在泥条中间也要涂一点泥浆，涂泥浆的作用就是要让泥条固定住，不让它掉下来。再搓一根短短的泥条粘在爱心的旁边，里面套上一个小圈圈，这就是我做的香烟缸了。
暑假的作文 篇3
如果说我的暑假是丰富多彩的，那一定归功于我的小宝贝-------灵灵和小小。
灵灵和小小是暑假开始时一位叔叔赠予我的。他们长得很像，只不过灵灵比小小要胖一点。刚来我家的时候，它俩谁也不适应新环境。一次，要给它们换木屑，就把它俩拿出来了，不料，笼门一开，灵灵和小小马上冲出来，跑了！我朋友眼疾手快，捉住了小小，可是小小只有一点儿大，又跑得快，我朋友没敢握紧它，只是捧着它，小小都吓死了，慌不择路，从我朋友的胳膊爬上了脖子，又从脖子滑到了地上，跌倒地上也不知疼！一骨碌爬起来接着跑，最后还是我朋友的妈妈帮忙才捉住了它。这时，我才想起灵灵哪儿去了。过了好一阵子，才在一个角落里发现它，它呢，正吓得发抖呢！这才发现我家的灵灵和小小有两大特点：胆子小，跑得快，对了，我还发现，灵灵是母老鼠，小小是公老鼠。
我最喜欢看它们吃东西的样子。它们吃东西是先嗅一嗅，再用两个爪子把吃的一抱，躲到一边，再用前爪抱起食物啃。它们边吃边点头，好像在说：“真好吃！”还有一次，我想整一整小老鼠，就把菜叶放在了笼子上面，心想：这下你可吃不到了吧！然后拍拍手，走开了。谁知我再去看的时候，小老鼠倒吊在笼子上，正津津有味的吃呢！这机灵的家伙！
它们睡觉时也挺可爱。一天午后，我没睡觉，就想找它们玩。我看它们的'时候，都像尊弥勒佛似地呼呼大睡呢！还面对面！哈哈哈，笑死我了！
到现在，小老鼠来我家已经六十多天了，我也越来越分不开它们了，那，就让我们永远都在一起吧！
点评：这哪里是两只老鼠？完全是你的两个伙伴！这是我读完你的文章后的最直接的感受。这一切，完全归功于你细心的观察，精彩的描写和浓浓的爱心。把看到的、听到的、想到的真实地记录下来，就是好作文。'
暑假的作文 篇4
这是补课后的，有一个休息日。
没有懒床，没有看电视，没有出去，我所在的这个小城市，非常的炎热。
没有裙子，没有短袖，只是厚厚的一切。偶尔窝在沙发里，插着耳机，单曲循环着一首歌，体会一种心情！翻着地图，幻想这样或那样的未来。也不知道是怎么了，会突然想去黑龙江的漠河，感受最冷的冬天！可惜，我要高考了，没什么时间了！我也会在某个时间段，幻想一年后，我的故事。
那时候，我会上大学，我会一头短发，我会背一把吉他，开始我的新生活！也许这只是我的'幻想吧，但是还是但愿美梦成真！等下就要收拾书包，开始又一次为期6天的补课生活了，没有太多情绪，就这样了吧！
暑假的作文 篇5
提起有一件事，我就兴奋得不得了，但仔细想一下，也还很难过。想知道这是什么事吗？快跟我去看看吧！
学跳舞时，我原本是在提高（1）班学的，可是由于基础班跳《花伞蝶扇》的人数不够，老师便把我和我的好朋友廖子烨一起调到了这个班，还对我们说了一大堆好话——你们的个子都差不多高，基本功又好，这可是个很难得的机会哦！《花伞蝶扇》这个舞蹈排完后，是可以去北京参加选拔比赛的。你们看！别的同学都没有机会，老师只请了你们两个去。不知怎么的，我和廖子烨听了这一番话后就动心了。
刚来到这个班，我们还有些不适应，可时间长了我们就不再觉得陌生了。每天都认真地练习着，从来没有分心过，老师一直夸我进步快！练了好一阵子，所有的动作我终于全都掌握了。可这时候，突然我得知了一个坏消息——北京有许多人得了十分严重的传染病，所以比赛取消了，北京也不能去了！我的好心情全部被它一扫而空，心想：我练了这么多天，好不容易把舞蹈学会了，老师却告诉我们不能去了那我岂不是白练了吗？我盼望已久的北京之行难道真的只能是梦？我好伤心啊！没办法，我只好带着遗憾伤心的'心情回到家。
后来仔细想想，我终于明白：虽然北京去不成了，但我又学了个那么好看的舞蹈啊！这个比去北京更重要嘛，北京以后可以再去的嘛！
暑假的作文 篇6
我喜欢香草味的冰淇淋，也喜欢香草味的蛋糕，香草的味道香香的，甜甜的，而今年暑假给我的感觉居然也是香草味的，那种味道让我迷恋。
暑假的读书生活是香草味的！暑假里我看了一本书，叫《女生日记》。这本书讲的是一个五年级女生她的`校园生活，有快乐，有悲伤，有惊险，也有愤怒。她的喜怒哀乐把我带到了她的校园。暑假里的我不禁也盼望着早点回到美丽的润小，和亲爱的老师、同学一起快快乐乐的学习，健康成长。
暑假的旅游经历是香草味的！暑假里爸爸妈妈带我去了杭州嘟嘟城，那是一个我们孩子了解社会、体验人生的地方。我体验了环卫工人、医生、歌手等工作，干得我是又累又渴。虽然我很累，但我觉得这是一种快乐、幸福。我突然明白了爸爸妈妈平时工作是多么辛苦啊！
暑假里的娱乐生活是香草味的！趁着暑假有大把时间，我学了一项运动——骑自行车。刚开始，看别人骑，感觉十分容易。可我学起来，我觉得难得像张飞穿针。在妈妈的鼓励下，我信心十足的坐了上去，可骑的时候，像一个老汉喝醉了酒似的，晃来晃去，难以控制。“啊”，我从自行车上摔了下来，可我不放弃，在暑假里终于学会了。
香草的味道，香香甜甜的味道，更是童年快乐的味道！
暑假的作文 篇7
过了使人窒息的期末考试，期待已久的暑假终于来了！
暑假多好哇！有一口咬到可以从发稍一直凉到脚尖的冰淇凌，可以玩到星星月亮都打瞌睡的时候再睡觉，第二天可以睡到太阳晒到屁股时再起床……
可是，暑假不仅有这些美好的东西，当然还有“移动的监狱”——补习班。这不，刚放假的第一天，老妈就用她的狮吼功让我起了个大早：“快点，7：00考试，要来不及了！”什么？要考试！我第一个想法就是我穿越了时空，回到了过去。我努力睁开睡眼，看了一眼手机，没错呀？今天就是7月1日呀！路上，我试探着问妈妈：“妈，期末考试结束了吧？怎么还有考试？”妈妈狡猾一笑：“嘿嘿，你快要小升初了，我给你报了一个三科连上，有助于你的成绩提高……”就这样，我被硬生生地拖去了补习班。
经过了3个多小时的煎熬，终于考完了，我黑着脸走出考场，鬼知道我刚刚终历了什么。晚上，我躺在床上，思考着我明天是吃土好还是喝西北风好。第二天，我早晨5点半起床，开始背古诗，一天竟然让背五首！9点准时上奥数，别的.同学津津有味地听着，可我呢，一串串杂乱无章的数字、符号令我头痛欲裂。英语更别提，语法、时态、单词个个使我眼花缭乱。老师对我摇头，同学对我翻白眼。上课时，我更成为了“明星”，问题答对了，没有表扬，只有一句“坐下”；答错了，随之而来的是一个冷冰冰的眼神……家长根本就不知道我在补习班里怎么度过的，他们只会告诉我要好好学习……
算了，不说了，说多了都是泪啊！
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