四年级暑假作文

时间：2023-02-25 12:44:00 暑假作文我要投稿

【精华】四年级暑假作文10篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的四年级暑假作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

【精华】四年级暑假作文10篇

四年级暑假作文篇1

　　暑假转眼间就要结束了，回顾我的暑假生活，可以说是多姿多彩，有酸有甜。

　　坚持。这个暑假我每天都坚持六点半迎着朝阳起床。虽然一开始我想偷懒多睡会儿，可在妈妈死拉硬拽下，只能极其不情愿地起了床。过了几天，我习惯了早起，便自己主动起床。起床后第一件事就是录小主播，我先把课文读得滚瓜烂熟，才声情并茂地朗读录制。因为朗读录小主播已经坚持了两百多天，现在拿到一篇文章，不用几遍，我就能熟练读下来，真得感谢这种坚持。此外，暑假的每天上午我都坚持参加乒乓球训练三小时，不管天气多么闷热，衣服被汗水浸透，或是累得疲惫不堪，我都坚持了下来。因为坚持，我的球技突飞猛进，增强了我的毅力；因为坚持，提高了我朗读的水平，让我信心倍增。

　　快乐。跟上学期间比起来，暑假里我有了更多的时间读课外书。只要一有空，我就津津有味地在书中遨游，读书让我乐在其中，带给了我许多意想不到的收获，让我感受到了在书中翱翔的快乐。今年暑假，我们读书社还去了美丽的海南研学旅行。几天的`海南旅行，我见到了许多新奇的事物，开拓了我的眼界，学习到了许多课本上学不到的知识。难怪大家都说，“读万卷书，还要行万里路”。

　　寂寞与无聊。虽然我放假了，可爸爸妈妈每天都得去上班，总是留我一个人在家，看书，写作业，一切那么平淡。开始的几天，我还觉得挺自由，可一个星期之后，一种无聊与乏味感就涌了上来。好无聊啊！我情不自禁地感叹，真想让时光过的快一些，快一点开学吧，开了学我就可以和同学们一起快乐地学习、玩耍了。

　　我的暑假生活就是这样丰富多彩，就是这样酸甜苦辣皆有，但总的说来，还是很快乐充实的。

四年级暑假作文篇2

　　我叫杨竣超，是周口七一路一小五年级的一名学生，在紧张的期末考试过后，终于迎来了令人向往的暑假。

　　我像很多学生一样在暑假里报了很多兴趣班，下面，我就来说说我的`暑假生活。早上，我迷迷糊糊地从床上起来，洗脸刷牙，之后，我就去上篮球班。上课了，我们先练习运球，胯下运球、八字运球、体前变向……上完篮球课，我们就自己组织比赛，我被分到蓝队。比赛开始了，我一上去就抢篮板，球被13号抢断，他马上传给我，我直接投球，球进了，我为蓝队赢得一分。后来，我一个三步上篮，又得了一分，最终，我们以5:0完胜红队。

　　篮球班结束之后，我又急急忙忙奔向下一个兴趣班——美术班。我学的是素描，自然比那些涂涂画画的难啦，先定位置，再起大形，然后刻画，最后上调子，就这样，一幅栩栩如生的静物素描就完成啦。画完之后，我感到腰酸背痛，手上还弄了不少铅，学素描还真是一件不容易的事。上午，我还去学了英语。我中午回家之后，吃完饭就休息了。下午起来，我就去上数学班。

　　当暑假的学习结束后，我总结了我的收获，在篮球班，我学会了团结；在美术班，我明白了坚持；在英语班，我的胆子大了；在数学班，我的思维得到了开发。算一算，我暑假的收获还真不少。

四年级暑假作文篇3

　　夏天放暑假的时候，我第一次去游泳馆学习游泳。

　　因为这是第一次学游泳，我很怕水，就一直不敢下水。教练鼓励我说：“不要怕，你是一个勇敢的孩子，只要你能够勇敢地下水，就会很快的学会游泳。”并告诉我说这里的`水很浅，你可以站得住，于是我战战兢兢地下了水。

　　教练一开始先让我们把头埋进水里，练习憋气的动作。刚进入水里我就连喝了几口水，然后使劲地咳嗽, 呛得我快透不过气来，也没能浮上水面。这时我都想放弃了，然后妈妈在岸上不停地说：“你一定能行，加油！”紧接着教练让我们上岸，不停的练习蹬腿和划手动作。脚一收，一蹬，一合；学习了无数遍，慢慢地我的胆子也大起来了，动作也熟练了，教练让我独自下水游一遍给他看，哇……我简直就像一只小青蛙一样在水里游来游去。

　　就这样经过十几天的不断地练习，我终于学会了游泳！这件事情，让我懂得了“世上无难事，只要肯登攀”的道理！

四年级暑假作文篇4

　　就在今天下午，爸爸带着我出去玩，在公园里有许多好玩的，我们一起去看看吧！在这里有一位爸爸的经营游乐场的朋友，所以爸爸带我来开车，爸爸先带我开了一圈。我只见爸爸双手扶着方向盘，两脚踏着油门和刹车。双手先向右转了一下，接着踩着油门，车开了，速度不断增长。我也不断的喊：“刹车！快刹车！”终于到了终点站。爸爸对我说：“要不，你也试一次？”“不行！不行”我说。“没事儿，你不试试怎么知道呢？”叔叔笑着说。在他们的鼓励下，我勇敢的.试了一次，一只脚踩油门，另一只脚踩刹车。

　　我慢慢的伸出两只手轻轻的放在方向盘上，双手紧握着。开始了，我轻轻的踩着油门。咦！车怎么不动呢？原来我踩成刹车了。瞧，我多粗心啊！同样的错误我不会犯第二次。我又试了一次，我慢慢地踩油门，车慢慢的动了。方向盘赶紧往左转。快！快向右转，方向总算稳定了。可等到一个转角上，我就不知怎么转了。幸好爸爸有先见之明，叫我踩油门。不然，我都不知道怎么赔这辆车！一圈圈的开，我很开心，很凉快。但最重要的是我勇敢尝试过了。

四年级暑假作文篇5

　　今天，就让我来告诉大家我放生“小飞”时候的一些事情吧！

　　它为什么叫做“小飞”呢？还有，它会是一只什么动物呢？下面，我一一为大家解答！它因为跑的快，我上次用一只跟他一样大小的生物跟它比赛，结果那一只生物竟然比“小飞”慢了5秒钟，其实，“小飞”是一只跑的很快地乌龟！

　　一天，早晨起来，爸爸说：“今天，我们去把”小飞”放生了吧！”我问：“为什么？”爸爸说：“因为我不想天天很累的回到家里就去喂乌龟食。”我不忍心的说：“好吧”。

　　我们到了大明湖边，把“小飞”放走了。我硬含着眼泪，不让它掉下来！看着“小飞”惬意的有了下去。它又转头朝我游来，仿佛说：“主人，谢谢你的养育之恩！”接着又游向了远处。我们在岸边待了很久，一直看不到它了，才走。

　　回家的'路上，我哭了！爸爸说：“儿子，别哭。我们这是做慈善！”我问爸爸为什么？爸爸说：“乌龟在家里的小缸里养，它不会好的！但是，把他放生，回到大自然，它会很舒服的。”我顿时很震惊，这才明白，原来我们这是做慈善啊！拜拜！

四年级暑假作文篇6

　　这个暑假，我们全家打算去北京旅游。说到去旅游，我坐过飞机，高铁、渡轮等等的交通工具，就是没有坐过火车。爸爸想让我体验一下坐火车的感觉，于是就买了三张火车票，并且告诉我在火车上睡一晚第二天一大早就到北京了。

　　我们来到火车站，顺利地通过安检，我跟随着爸爸妈妈来到我们乘坐的火车旁，心里十分激动。这辆火车是绿色的，车厢一节紧挨着一节，长长的有几十节，就像一条绿色的巨龙！

　　我当时兴奋极了，终于来到我们所乘坐的第18节车厢，站立在一旁的叔叔为我们检完票，我紧紧的把票攥在手里，上了火车。我东摸摸西看看，终于找到了自己的房间。来到房间后，我吓了一跳，我睡的是上铺，可是连个梯子都没有，这可怎么办呢？妈妈看出了我的心思，于是告诉我，踩的踏板就在下铺靠墙的位置，不用的时候翻上去，用的时候扳下来。我满怀欣喜的`扳下踏板，准备上自己的上铺，可没想到在半空中差点摔了一跤，幸好妈妈扶着我，不然的话，我这一跤摔下去，肯定会摔个狗啃泥。妈妈给我示范了一遍，先把左脚踩在床上，再把右脚踩在踏板上，然后双手用力扶着床框，抬起左腿，膝盖跪在上铺，右脚跟着轻松地到床上了。妈妈的动作可真是身轻如燕啊，我可不能输给她，于是我就按她的方法笨拙的上了床。

　　不一会儿晚饭时间到了，爸爸带着我们跑到9号车厢吃晚饭，一看菜单，好简单啊，只有几个套餐供大家选择。我吃的是狮子头套餐，味道还是很不错的，也算是体验了一次火车餐。

　　这一天晚上，我觉得很兴奋，一会儿和妈妈聊天，一会儿看看窗外，一直到11点钟才睡着。第二天早上，妈妈把我从睡梦中叫醒，原来我们到站了，我只好依依不舍地下了火车。我觉得出去旅游，不一定要坐飞机，坐火车也是个很好的选择。

四年级暑假作文篇7

　　上周六的早晨，天气晴朗，爸爸开着车带我们大家到寿阳去烧烤，一路上我和弟弟唱着歌，欣赏着风景，阳光透过绿油油的树叶，照在马路上非常漂亮。一会功夫我们就到了目的地，大家分工合作，各自忙碌起来。爸爸开始搭烧烤架，妈妈在铺一次性餐布，舅舅去找干树枝和干草，舅妈用竹签在串鸡翅，我和弟弟到湖边玩。

　　半小时过去了，烧烤的.炭烧的红红的了，餐布上也摆满了许多好吃的东西，有桔子、葡萄、饼干、火腿肠。不一会儿，我们闻到了鸡翅的香味，好香啊！大家边吃边烤，我们吃了好多东西，有烤青菜、烤鸡翅……我和弟弟还亲手为爸爸妈妈烤香菇，爸爸妈妈都夸我们烤的太棒了！

　　吃完烧烤，爸爸带着我和弟弟在湖边打水漂，爸爸扔出去的石头在湖面上泛起一层层的水波，漂亮极了，我们玩的可开心了！

　　不知不觉已经到下午二点了，我们准备回家了。大家一起把垃圾全部装进了一个大袋子，然后打上结，扔进了垃圾箱。整理完了，我们便坐着车回家了。

四年级暑假作文篇8

　　兰花是我国传统名花。它清新飘逸的幽香、刚柔相济的叶丛、端庄素雅的风韵，历来为人们推崇和钟爱，与梅、菊、竹称为四君子。古往今来，描绘和赞赏兰花的诗篇数不胜数。

　　兰花曾是古代文人墨客的至爱，古人对“四君子”中的兰花就有许多赞美之词。其中有一句就是“气质美如兰”，借以形容人的高雅脱俗，而这一句也正说明了兰花气质的高贵。虽然人们对兰花有许多赞美之词，但我觉得兰花并没有人们说的那样神奇。记得爸爸刚把兰花抱回家的时候，我看了它一眼，觉得兰花并没有什么特别之处。可是兰花开放的那天傍晚，却使我彻底改变了对兰花的看法。

　　记得那晚，窗外淅淅沥沥地下着如丝的小雨，微风轻轻一吹，窗外的景色变得如诗如画，我正欣赏窗外的美景，突然，一股清新的空气迎面扑来，我轻轻地吸了一口气，——多么清新的空气啊！在这清新的空气中飘着一股清香，幽幽的、淡淡的，我的鼻翼翕动，刚刚闻到一丝幽香，但它又飘然而去了，无意间又忽然袭来，那似有似无的清香使我着迷。在我迷惑的.时候，我的目光不知不觉落到了兰花身上：“原来是兰花开了！”我高兴地欢呼起来。我走近兰花，仔细观察着这盆兰花，只见绿绿的像剑一样的叶子里，伸出一枝暗紫色的花茎，茎上开着几朵紫色的小花，每朵花看上去都像一个小小的蝴蝶。我正欣赏着这可爱的小花，那股淡淡的幽香又飘然而来，我深深地吸了一口气，这时我被这股清香彻底征服了。

　　我这才明白，为什么有那么多人如此钟爱兰花，原来他们喜欢的不仅仅是兰花的清香，而是从兰花身上找到了一种高贵的品质，你看，兰花并不起眼，但它却把幽香奉献给了人们，而当你注意到它时，那股幽香又悄悄而去，它从来不刻意炫耀自己，而是默默地奉献自己，这不正像现实生活中的一些人吗？在我们身边，有许多人像兰花一样默默地奉献着自己，像环卫工人，他们的职业非常普通，可是他们却在这平凡的岗位上干着不平凡的事，是他们把干净整洁的城市风貌奉献给了人们。这不正是兰花精神的写照吗？

　　我爱兰花，爱它那幽幽的清香，但我更爱它那不炫耀自己却把清香奉献给人们的精神。

四年级暑假作文篇9

　　假期就像一袋糖果，我有一颗难忘的糖果要说给

　　你们听听！在暑假的一天，我和妈妈到广场上。妈妈在看别人跳舞，而我在看别人骑自行车。因为我不会骑车，所以我一看到别人骑车就特别羡慕。我心想：如果我会骑自行车，那该多好呀！没过多久，爸爸就买了一辆自行车，我迫不及待地叫妈妈叫我骑自行车。吃完晚饭，我叫妈妈去教我骑自行车。我以为骑车很容易的。没想到，我坐上车垫，手脚就开始发抖了，我叫妈妈一定要扶住我。妈妈一放手，我就倒了下来。我对妈妈说：原来骑单车这么难的，我不想学了。妈妈说：很多事都是说起来容易，做起来就难了，你不要半途而废。不然，你就永远都学不会骑车，你要经常练才学会的`。加油，妈妈相信你！第二天，我主动叫妈妈带我到广场去练骑车。我坐上了车垫，妈妈在后面推着我，我只是在看妈妈，没有看前方。妈妈对我说：要打好十二分精神地看前方。妈妈慢慢地放开手，我还骑着车，不倒了。我经过重重困难终于学会了骑单车。我永远忘不了妈妈对我说过的话，也永远忘不了我是怎样学会骑单车的。这是我一个难忘的假期！

四年级暑假作文篇10

　　美好漫长的暑假已经进入了“正在进行时”，闲暇时从班级微信圈和班级QQ圈里面，不停的看到一些孩子的动向，有参加各类夏令营的，有学游泳的，学乐器考级的等等等不一而足，真是羡慕现在的孩子们——心有所想则日有所作哦，想想未来的几年后，孩子们将是怎样的了不起，肯定是大有所成滴！

　　可是作为即将毕业的学生的班主任老师，我却是不得不再次回想起孩子们已经进行而且将来还必将不得不继续进行的无奈的学习生活，真的，面临着还剩一年的小学生活前的最后一个暑假，我真的很想给家长们孩子们说点自己的心里话——面临毕业，您知道孩子的学习情况吗？让我和大家一起回到“昨天的学习生活里”浏览一下吧：

　　现状一：课堂上，面对着一个个问题的轰炸，基本上是三缄其口，生怕多动点脑子会累着，每日“面无表情”的坐在课堂上，看似在认真听课学习，可是一提问则是张口结舌，思维严重的和课堂学习“脱线”，即便是下课也是懒得动一动，做做课间操简直是要命，想尽一切借口不出去，唯一的喜好就是“随意的自玩”，至于学习的好坏，则是能应付就应付，少学一点算一点，反正没有动力！

　　现状二：厌恶学习，只要是和学习有关的一切，都想办法抵制，更有甚者，磨叽到一份小卷子能写两个小时的“可怜地步”，更别说，针对自己的学习缺陷加强训练，更是想也不要想啦。为了逃避学习压力，极尽所能的想办法，找借口，创理由，比如作业没写完，就理直气壮的言：我不会！或妈妈没时间催我，我忘了！或我忘带了，下午一定带来，下午时又云：我忘了，然后用一副无辜的眼神望着你，那意思：你能怎么地！

　　现状三：课堂上，视认真听课为“难受”，可是面对着一节一节周而复始的课堂，于是小家伙的小脑袋瓜就开始开动了：我无法改变环境，但是可以改变我自己，于是乎就出现了如下境况：如果老师惹不起，就放松自己的思维，天马行空的想一些电视游戏小说等里面的环节，时不时趁老师不注意骚扰一下邻近的学生，如若未被老师发现，则心存侥幸的偷着乐，若不幸被老师抓个现行，则小脸一绷装无辜，真真让老师你肚子不疼胃疼；如若老师性格软点，那就不得了了，骚扰邻居学生不能学习事小，更有甚者，跑出座位肆意打闹，或大声嚎叫，以宣泄自己的肆无忌惮，面对老师学生的责难，根本就没有羞耻难受之感，真真是“小皇帝”“小霸王”的典型演出……。

　　现状四：面对着每天必做的学习功课，那难受岂一个“烦”字了得，可是面对着家长老师这“两座大山”，那感觉真真是“压力山大”，于是乎就开始绞尽脑汁的采取一些应对措施，诸如少些一张作业，或者实施磨蹭战术：先玩再写，或以看书为借口逃避认真写作业，或先看会儿电视玩会儿游戏再写作业，或家长不下班不写作业，等等，于是四年级的大孩子了，作业反而成了某些孩子的软肋，成了家长每天的“痛”。更有甚者，为了逃避因考试成绩太低引起不必要的训斥，于是连把别人高分试卷名字改成自己名字的“无奈”手段都使了出来，其目的，无非就是避免受训斥及加码学习之苦！

　　现状五：疲于应付是某些孩子的生活现实，越来越繁难的知识压力、越来越紧张的学习生活已经够孩子们面对的了，可是每天放学后的钢琴班呀、笛子班呀、舞蹈班呀等等，都是孩子们的必须，至于周六周日的繁忙赶场更是不胜枚举。试想一下，一个九岁十岁的孩童，正是热于玩耍的适龄期，可是被学业、兴趣班充塞的满满当当，根本没有自由的闲暇时间，如果自制力强的孩子还行，那些个自幼天马行空惯的宝贝可就惨了，面对着每天满满当当的安排，所能做的就是“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡”，可是既没有爆发的资本（在家长老师面前，孩子是弱者），也不甘真的灭亡，怎么办？那就“消极怠工”，好像是在学习写作业，可是人在心不在，任你急的心头冒烟，人家依然故我，真真是气死你不偿命！

　　家长朋友们，这样的现状难道都是孩子们的错吗？您可知晓，任何一个孩子的内心深处都有被人赏识的欲望，没有谁乐意挨批评受训斥，之所以到了四年级还处于如此现状，很大原因都是我们造成的。试想，在孩子上学伊始，在最需要家长引导督促的最佳时间，您是否因为工作太忙或热衷玩耍而忽视了孩子；在孩子最需要鼓励的时期，您是否任性的唠叨伤害孩子；在孩子进入学校最需要我们讲究教育方法的最佳时期，您可曾为了孩子而认认真真的读过几本教育专著；在孩子成长的过程中，出现正常的现状时，您是否不分青红皂白的对待了孩子；在孩子沉迷游戏电视中而不能自拔时，您是否采取过正确的方法引导孩子；在您望子成龙望女成凤的急迫给孩子报了一个又一个所谓兴趣班时，您是否想过到底您想让孩子成为什么样的人，孩子对您的安排能承受的了吗；……

　　所以在这个假期里，在这个不需要每天为了孩子的学业而焦头烂额的时间里，您是否“每日三省吾身乎？”，为了孩子的明天，让我们一起“三省吾身”吧！

　　三省吾身一：我的孩子到底处于什么现状，虽然期末考试成绩也不算低，可是是否就说明孩子的学习状况“形势一片大好”呢？想想平时孩子在家的学习表现状况，是否能积极主动的完成学校老师布置的作业任务？面对难题时是否有积极主动克服难关的韧劲？学习任务重难时，是否有遇难而下的消极态势？面对着越来越复杂的知识学习，是否能做到跟着老师的进度“自我加压，强化练习”？

　　三省吾身二：我的孩子到底属于何类性格？我怎样才能根据自己孩子的个性特征，有针对性的调动孩子的学习积极性？确实，孩子们随着年龄的增长，表现出的任性越来越强，面对着越来越不听话的孩子，我们在欣慰孩子成长的同时，该采用什么有效的办法让孩子把心思用在学业上呢？

　　三省吾身三：我的孩子到底在哪方面需要加强？是背诵的艰涩，还是理解的艰难？是接受的迟钝，还是思维的懒惰？是习惯的恶劣，还是贪玩的劣根性的萌动？面对着漫长的暑期生活，面对着一天天沉迷在电视游戏里的孩子，面对着疯狂玩耍到不知所以的孩童，您是否发出了无奈的叹息？可是叹息过后您是否想过：难道就这样让宝贝混过假期的每一天吗？

　　为着孩子的将来着想，我想不会有哪一位家长甘于让自己的孩子处于这种周而复始的恶劣学习状态的，可是孩子已经四年级了，暑假过完就是毕业班的孩子了，如果孩子的学习状况依然很是糟糕的话，那么我建议从今天开始，就要行动起来，记住要做行动的巨人，要有“立即精神”：

　　立即制定出暑期计划，每天的时间安排要科学合理，要有记忆的训练时间，也要有思维的训练时间，还要有兴趣（什么钢琴、舞蹈、游泳等）培养的安排，更重要的要有孩子的自由活动时间。但是对于计划的实施，家长的后续督促工作不可懈怠，毕竟面对的是九岁十岁的孩子，千万不要太相信孩子的毅力（个别例外），面对着五彩外界的.诱惑，没有几个孩子能抵制得了的，所以您得拿出时间精力和孩子“斗智斗勇”，您得用头脑应对孩子的顽劣，您得趁着孩子年龄毕竟还小，心眼毕竟还少的最佳时期，用智慧把自己的孩子引到正途。记住，和孩子的交往是需要智慧的，不要妄想让孩子自觉养成好习惯，什么时候孩子都需要家长您的智慧引领。

　　立即查漏补缺。针对孩子学业上的问题，要能有的放矢的马上实施训练，要么在家准备一些相应的东西训练，要么找一个信得过的培训机构加强训练，比如不善思考，思维懒惰，那就准备一套培养思维的书籍，有序的进行训练；如果接受新知缓慢，那就笨鸟先飞，把该学的新知提前学习一下，那么到了开学时，孩子因为学习难度的减轻，会真的喜欢上学习的；如果记忆艰难，那就计时记忆，每天如此反复，何愁孩子的背诵拉后腿？如果计算不过关，那就趁假期真真正正的实施“定时不定题”或“定题不定时”的强化训练……，总之假期的查漏补缺很关键，切莫再让时光水流，否则开学后又要进入新一轮的恶性循环。

　　立即开始体育锻炼。有人说：身体是“1”，其他一切都是“0”，如果“1”没了，那么再多的“0”也是枉然。而且热衷于体育锻炼的孩子都比较阳光，学习起来也是信心百倍。所以假期要真的让孩子动起来，要坚持长跑，要坚持跳绳，要坚持……，要让孩子经常运动的满头大汗，不要总是静静的面对电视电脑书本，不信，如果您的孩子每天都能加强锻炼，开学后您一定能收获一个阳关、向上、积极地孩子的，要立即实施哦！

　　立即加强阅读训练。四年级的大孩子了，该阅读一些有“分量”的经典书籍了，一个有着大量阅读经验的孩子学业不可能糟糕，作文总有一天会妙笔生花，而一个视读书为洪水猛兽的孩子，即便天天参加什么作文培训，也总有一天会“才思枯竭”。所以趁着假期赶紧读起来。

　　家长们，假期不紧不慢的已经过去半个多月了，您是否和孩子一起“三省吾身乎”？立即行动起来吧，时不我待，莫要等到开学时再去羡慕别人哦！

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