暑假的作文

时间:2023-10-18 11:02:17 暑假作文 我要投稿

暑假的作文3篇(精品)

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的暑假的作文3篇,希望对大家有所帮助。

暑假的作文3篇(精品)

暑假的作文 篇1

  暑假开始,我已隐隐嗅到了“一生只有一次”(老师的话)的中考味儿,心里有点忐忑。可我抵御不了夏令营的诱惑,拾起行囊义无反顾地接连投入到两个科技类夏令营之中。

  那是多么美妙的十四天啊!那些充满了欢笑的日子,我竟轻松愉快得忘却了自己已是即将成为初中毕业班的学生了。转眼间多彩多姿的营员生活结束了,我回到了我的大号书桌前,只见静卧桌角还来不及进入书橱的大红“最佳营员”证书和那张刻着营地快乐生活的光盘正炯炯地盯着我哩。刹时,我心中涌起一阵激动,毅然决定,在摊开一摞摞学习材料之前,先腾出点时间,整理出那一个个令我难忘的片段,让那些片段和光盘、证书一块儿,留做我初中生活一页美妙的记忆。

  我的加拿大老师“人与自然”环保夏令营里,有一位加拿大环境计划发展署的研究生Annabelle教我们English,Annabelle有一头漂亮的金发,那双淡蓝色的眼睛总贮满热情的笑意。

  她上的英语课跟我们概念中的英语课可大不相同。她从不拘于语法、练习、口语、考试“三点一测”的中国英语教学形式,而是非常重视口语。她常把练习和考试结合起来,用游戏竞赛的方式进行检验。尤其让同学喜欢的是,无论你回答问以不屑的眼光,而是每每用欣赏的口吻说:“Verywell”、“Muchbetter”,这一来大大鼓起营员们学习英语的信心和兴趣,大家都觉得自己“Verywell”当然就大胆地争着发言了。上英语课时,营员不设固定座位,轻松地围成一圈,Annabelle神情并茂地在圈中与大家交谈,她欢快幽默的`情绪感染着每一位营员,课堂常常爆发出阵阵欢笑声。一堂堂轻松愉快的英语课,让我们这些小营员在不知不觉中渐渐不需要借助翻译就能与Annabelle大胆地直接对话了。记得当营里请家长来观摩我们的环境设计成果时,妈妈见到我与Annabelle竟然能自如交谈,那惊讶的表情不亚于见着一个外星人。

  Annabelle常请我们小营员到她宿舍玩,听她用生动的语言为我们介绍她美丽的祖国,讲述加拿大的生态环境保护。Annabelle还会用诙谐的语调为我们描述她可爱的家乡哈利法克斯那如画的风景:有稳重的大山,神秘的森林,活泼的河流、通人性的动物们,还有热爱大自然的加拿大人。她赞美蓝色的厦门,赞叹我们厦门有如此美的自然景色。最后一节英语课,Annabelle送给我们这些中国小朋友许多小礼物,有美丽的加国明信片、招贴画,精致的加拿大国旗、州旗、小国徽,还有精美的英语环保学习刊物……Annabelle还神采飞扬地在我的留言本上挥笔写下:“……Ihopewewillseeeachotheragain,YourfriendXOXAnnabelle”Ourteacher,NO!Ourfriend……Annabelle这短短的七天时间,你与我们从相识到熟悉,从熟悉再到成为好朋友,你给予我们的是朋友般的尊重和欣赏,你为我们打开了一扇通向世界环保知识的窗户,也让我们感受到学习英语的乐趣,你真是我们的大朋友。

  夏令营结束了,我开始履行与Annabelle的约定,借助字典,给远在加拿大的她发去了第一封电子邮件。四个小时后,我收到了Annabelle的电子邮件,她在回信中说:“ItissoniceOfyoutokeepmeinyourthoughtseveryday,youarealsoinmine……”我读着信,眼前仿佛浮动着Annabelle生动的面容,仿佛又看到那双热情洋溢的蓝眼睛。我又想起了在CBCMMINI,U,中那一节节令人难忘的英语课。哦,我的加拿大老师、我的加拿大朋友Annabelle。

暑假的作文 篇2

  快开学了,这个暑假过得好长呀!

  在暑假期间,我不仅完成了老师留的作业,而且我还有其它收获。我去学作文了,现在我的作文有所提高了,因为老师把我的缺点都指出来了,我主要是不会描写,写出来的作文不生动,现在老师说我的作文有点进步了。

  我还去学了游泳,总共学十天250元。学的是蛙泳;其实我早就会了一点,但是一去就知道了,动作不标准,脚要勾着,每天去都是练习,还去深水池练习,慢慢终于练会了。一直练到了考试的'前一节课,最后一天是考试;我们考试是在深水池考25米,考完还有一张三水教育局发的游泳达标证。但是令我难过的是我晒黑了,一直到现在都没有白回来。这个暑假我真开心!

  6暑假里的收获

  暑假快要结束了,在暑假里我把老师布置的作业都认认真真地完成了,另外还有妈妈给我布置的暑假作业,我也做得很认真。

  在暑假里我还学会了游泳,现在我能一口气游上近五百米,但妈妈说我的游泳速度还不够。一开始我很怕水怎么也不敢把头伸进水里去,后来在教练和外公的鼓励下,我终于学会了游泳。在暑假中我还学会了骑自行车,虽然在学的过程中我摔了好几次,但收获还是很大的。

  在这个暑假中我确实学会了好多。

暑假的作文 篇3

  去年暑假我过得十分开心,其中有一件事让我难忘、兴奋、激动,这件事就是——那天,阳光明媚,万里无云,我和表弟趁着这大好天气,叫了几个伙伴一起玩。忽然,一个同学提议说:“咱们几个在这里走来走去有什么意思呢,不如到村后面的山上捉几只蚂蚱来玩玩。”这个提议一提出,马上得到了我们的认可,于是,我们便向山上进发。山上只有一条山路,但我们的目的地不是山路的左右,而是山里的一块野草地。

  在半山腰,有许多的荆棘丛,我们只好缩着头,把手伸进口袋里来躲避荆棘丛的“攻击”,跟在我后面的表弟一不小心滑了一跌,还好没有受伤。“到了,看——”一位同学指着前面的野草地说。顿时,一支整齐的`队伍迅速分散开来。一位同学抓住一只蚂蚱,又一位同学捉住了一只蚂蚱,但我们兄弟俩跟着一只蚂蚱蹦来蹦去总捉不住,累得上气不接下气。“咚”,我只顾低着头搜寻,不小心撞到了对方,我俩互相伸出舌头调皮地一笑,马上又进入了捕捉的状态。经过我们的一番努力,终于把它“俘虏”了,看着这只蚂蚱,我怪声怪气的对它说:“被告——蚂蚱毁坏农作物,判处缓期死刑。”说着,把蚂蚱送到了“军法处”,一只矿泉水瓶子里。

  我又和伙伴们连续地捕捉了许多只,满载而归了。一数竟有16只。旁边的一位伙伴像变戏法似的变出一把小刀,把5只蚂蚱都“开胸”了,只见它们的肚子里流出了黄色的液体,真恶心啊!那几只蚂蚱挣扎了一会儿,便死去了。这时,一只蚂蚱趁我们不备,想逃走,被我抓住了,一位同学递给我一把刀,我接过刀,庄严宣告:“大蚂蚱想越狱,斩。”说着,我用刀把蚂蚱变成了四分五裂的尸体。太阳公公回家了,天边出现了晚霞,我们只好依依不舍的告别了。这件事虽然已经过去了,但至今想起来,就像发生在眼前一样。

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