暑假的作文
在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的暑假的作文5篇，欢迎阅读与收藏。
暑假的作文 篇1
8月16日的早上，妈妈早早的把我叫了起来我疑惑不解：“这么早把我叫起来干什么?”妈妈装作神秘的对我说：“你跟我去了不就知道了么。”
于是我就和妈妈起出门了，妈妈带我坐上公交车了，到了港城汽车站，妈妈买了俩张通往常熟的汽车票。我终于明白了，原来妈妈想带我去常熟玩，到了常熟，我心里饭泛出了一朵朵小花，妈妈说：今天要不是你婷婷姐姐考上了大学，不然你今天还别想让我带你来常熟。”到了小姑的店里，妈妈送完礼就要回家了，可是我却依依不舍常熟，小姑也拉着我说：“就在这住几天再走。”妈妈不答应就只好拉着我的手，我妈妈不拉了，就把手一松，就到车站买了车票走了。
到了小姑家，我看到了我的`大哥和哥哥他们都在玩电脑，我就在旁边看。看的无聊了，我又跑到了楼下看大人们聊天。吃晚饭了，我赶快吃饭，吃完饭赶快跑到了楼上玩电脑，终于玩到电脑了。我心里美滋滋的，该睡觉了，我也玩好了。
啊!多么开心的一天啊!
暑假的作文 篇2
这个暑假，令我觉得做过最有意义的事情，就是去三亚参加潜水夏令营，包括往返，我们在三亚住了六天。
第一天：
来到长沙黄花机场，找到大部队集合。
在机场，我认识了一个姐姐，她叫文静娴，二十岁了，戴眼镜，很漂亮，和她的长相一样，很温柔。
上飞机前，生活老师和导游告诉我们，在酒店里，两个人睡一间房，晚上十点，会有工作人员来收手机，第二天的晚上九点，手机会归还给我们。这几天，每天都会这样循环，直到最后一天。还有，就是每一天，早上和晚上，吃完饭，回房休息一会儿，就得到教室去上课，学习关于潜水的知识和技能。听完，我们只得连连点头。而飞机因为天气的原因，多次更改登机时间，晚点。
终于上飞机了，可不知道为什么，明明我们的飞机先上跑道，却要让后上跑道的一架飞机超过我们，先行起飞。
到了三亚，并没有感受到想象的骄阳似火，倒是淅淅沥沥的小雨点，调皮地在下落。本以为能看到海南的繁华地带，但是大巴却驶向了被植物遮掩着的森林公园。在工作人员的热情接待下，领到房卡的我最先来到房间的阳台上，看到了这片森林中的游泳池。也偶尔看到穿着营服的工作人员认真地清扫泳池，仿佛预感到了，接下来的一部分日子会在里面学习潜水的技能。
第二天：
一早，我们就被工作人员从美梦中拖了出来，洗漱完毕后，便来到食堂吃早餐，这里的.早餐很丰富，有：热牛奶、各种水果、香肠、果汁、蛋挞……吃完早餐，生活老师便让我们回房换潜水服，换完在泳池集合。
衣服换完了，我跟着生活老师来到了游泳池，先分组，正好，每组都是四个人。之后，就是找到各组的教练，开始学习潜水的技能。因为昨晚已经上过一堂课了，所以我们对潜水已经有了一些了解。教练也就不再多说，教会我们如何穿戴、组装和拆卸潜水装备后，就带着我们在浅水区练习。今天，是第一天下水，所以我们不需要拿着那些厚重的装备到深水区去，只需穿上蛙鞋，戴上面镜，咬住呼吸管，学习怎样浮起来和在水里怎样游动，教练还特意强调，潜水和游泳是不同的，不能用游泳姿势来潜水。我们似懂非懂的点点头，连声答应着。今天太阳大，蚊子多，我穿戴好今天需要用的装备后，便下水去躲蚊子了。只是站在水里，并没有全身都浸泡在水中。教练先让我们扶着岸，腿伸直，咬上呼吸管，练习在水中呼吸。水下呼吸练好之后，便开始学习在水中游动。潜水是靠打蛙鞋来驱动身体，和游泳有几分相似，也是靠腿的力量带动脚来上下摆动，可和游泳不同的是，潜水只靠腿的力量，不需要动手。
第三天：
教练耐心地带着我们练习潜水的各个技巧，今天一天都在练习技巧，上午练，下午练，所以潜水的所有技巧，包括穿戴去深水区或海边的装备和使用方法，在今天，飞快的练完了。
第四天：
今天，我们来到了海洋馆潜水，和鱼儿们的零距离亲密接触，让大家都感到很兴奋，回程的路上，大家有说有笑，仿佛就是一家人在挂家常。
第五天：
我们来到了亚龙湾，也就是海边，骄阳似火，但又伴着时大时小的海风，仿佛就是人间天堂。
第六天：
今天是最后一天，由于潜水后十八个小时都不能坐飞机，所以今天不会安排任何活动。刚吃完午餐，便坐大巴去了机场，回程！
再见，三亚；再见，教练；再见，伙伴们！
暑假的作文 篇3
我的暑假生活可丰富了，有种花、锻炼、做实验、制作“砖块”……其中，我最喜欢制作“砖块”了。
首先，我把土挖出来，弄成立体的长方形。我用水浇来浇去，浇了一分钟。之后，是晾干的时候了，妈妈告诉我，要在太阳最猛烈的时候晾，比如，下午1点就是最好的'时候，但要晾四——五次。于是，我晾了四次，用手捏捏看，够硬了！于是，我马上进入到最后一个阶段——烧制。这不是件容易的事，会烧着你的手指头的！我便用上了手套，烧了一个小时，唉，烤焦了！之后，我又试了好几次，才把砖块烧好。烧好后，我拿起钉子和锤子，想把它做成“骰子”。顿时，一个“锤钉进行曲”开始了。“丁零咣啷”声响成了一片。
“叮”，终于做好“骰子”了，以后，就用这个“骰子”来当幸运“骰子”吧！
经过烧“砖”，我懂得了：失败了，不气馁，因为失败是成功之母。是啊，只要你肯努力，不气馁，就会登上峰顶的，看见它无穷的风景。到时，成功一定属于你！
暑假的作文 篇4
快乐的暑假开始了，我的暑假计划是：
1：把老师布置的作业认真完成。
2：多练习书法和美术，争取在二年级能考到优。
3：多做学乐中国的`练习题，把速度练快。
4：我还想学会游泳。
5：预习二年级的课程。
我还要做个有爱心的小天使，帮助身边可以帮助的朋友。
暑假的作文 篇5
我有一位不会说话的小老师，这位小老师是一本内容丰富、知识量大、图文并茂、版式新颖的小学生全功能字典，可以增强我们小学生对汉字的学习和认识，提高写作能力，同时培养我们自主学习的能力。
它身穿一件紫色的衬衫，约有15厘米长，11厘米宽，6厘米厚。我非常细心地保管它生怕把它弄丢；我总是小心翼翼地把它放进书包里，从不让它折一个角。字典陪伴我已经有两个春夏秋冬了。它勤勤恳恳地帮助我，只要有不懂的字，我就毫不犹豫地请教他，它总是不厌其烦地为我讲解，让我获得新的知识。
有一次，我在读课外书，发现了一个“巍”字，我一下子拿出小字典，我先查山字头，再查17画，这个字在796页，它的`读音是wei，意思是：形容高大的样子，一般形容山，可以组词“巍峨、巍然、巍然屹立”，可以造句“我国的喜马拉雅山巍然屹立在西藏高原上”。
小小字典无私地把知识献给了我，好像妈妈的乳汁一样滋润着我，让我茁壮成长。我必须刻苦学习，不断地吸取新的知识，才能回报它给予我的帮助。
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