暑假的作文实用(5篇)
在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的暑假的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
暑假的作文 篇1
这一天，我等了四年，阴霾、失望、痛苦、挣扎、哭泣、徘徊、犹豫、无奈。这天，对我来说是蜕变的开始、更是新的突破，可以为我等待的这四年画上一个圆满的句号。我背负着家人和老师们的期望，自信的走进了上海音乐学院附中，走进了考场……
我们首先来到的是视奏大厅，然后考生们分别被老师带领到自己的考场。我的考场有一架靠着窗户摆放的三角钢琴，一旁有三张椅子供考生们休息。很快轮到我了，我忐忑不安地向钢琴走去，小心翼翼地坐到琴凳上，手微微抬起，放到琴键上，思考片刻，按下了第一个音，第二个，第三个……音阶弹完了，开始演奏曲目，我的`手指在琴键上快速地跳动起来，弹奏出一串串美妙的旋律，一个个音符犹如泉水般蜿蜒而行，又好似在山涧缓缓流动着，偶尔又像在悬崖制高点飞流直下。第一首曲目演奏完了，接着是第二首亦是最长的一首，考官通常会喊停，除非弹奏得很完美或者很差，考官才会把曲目听完整……”我回想着钢琴老师平时让我处理到位的细节、感情的运用、手臂力量的控制，呼吸的调整……第二首在不知不觉中演奏完了，第三首竟也没喊停！
所有曲目演奏完，我拿着准考证，惊讶地离开了考场。我一边走一边思考着：考官竟然让我演奏完了所有曲子，难道是我弹得太好，还是太差了呢……
不知不觉我走到了出口，惊讶的告诉了妈妈这一切，妈妈高兴地对我说：“孩子，你的努力没有白费，你成功了，你没有辜负大家的期望！”我既高兴又激动地走出了考场，走出了这四年的篇章，打开了喜爱钢琴的这扇门……
暑假的作文 篇2
火球似的太阳渐渐下山了，外面刮起了一阵凉风，我和爸爸推着崭新的自行车到小区里学车。以前骑三轮自行车我可是高手，可现在少了一个轮子，我就傻眼了。
在爸爸的帮助下，我的自行车终于开动了，可始终把握不好平衡，把车子骑得东倒西歪的。
不一会儿，爸爸就扶得气喘吁吁，我也骑得汗流浃背。我相信，只要坚持练下去，我会很快学会自行车的.。加油！
暑假的作文 篇3
我的暑假生活真是五彩缤纷，其中去妈妈的家乡最有意思！
今天我去了妈妈的家乡，那里可真漂亮！到处是高大翠绿的树，到处是幼嫩的禾苗，还有一个大湖，有许许多多的小动物和蔬菜、水果。
妈妈的家乡到处是树！翠绿的杨树数不胜数，风儿拂过树梢，叶子就“沙沙”作响。好像在说“欢迎你来，欢迎你来！”
妈妈家乡的动物真可爱！有小鸡、小鸭、小猫和狗儿们。我最喜欢的要数小鸭了，我一下车，就在一条小河边看到一堆黑点儿在动！我很好奇的'跑过去。哦！原来是一群小黑鸭。小黑鸭长的既可爱又漂亮，它们一身黑色中带点棕色，像抹了油样的光光亮，两颗绿豆般大小的“水汪汪”地小眼睛，直愣愣地看着我，好像在问：“你是谁呀？”我正想和它们合影留恋时，小鸭们像受了惊吓似的，嗖地一下排成“一”字，屁股一扭一扭地就顺着河流游走了！
妈妈家乡的湖真大、真美呀！大湖的水又清又凉。湖边长满水草和芦苇，我脱了鞋子，踩着清凉的水在湖边找田螺，突然一条鱼跳出水面，又在转瞬间落下去，溅起层层波纹。湖边有一群白鹅拍着大翅膀“嘎嘎嘎”地叫着。还有三三两两的黄牛在湖边洗澡、嬉戏，远处有一条小船儿静静地漂荡在湖面上。看着这些不由得让我吟起韦应物的一首诗：
《滁州西涧》
独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
这真是一幅美丽的画面，我都不知道用什么比喻恰当了，它让我心旷神怡、留恋忘返。难忘乡村美景！难忘我的暑期生活！
暑假的作文 篇4
今天妈妈带我去，世纪金源大酒店的负一楼游泳馆游泳，当时我下了水就以为能游动起来，发现和我想的不一样，我在水里是漂浮气来的 ，但是我想去得地方，却游不过去，我只能走过去，我的的大姑父，会游泳，他说：“你要把腿伸直使劲拍打水，手抓游泳圈往我想去得的方向泼水。”不一会儿我就学会了利用游泳圈游泳。
我和姐姐还游到了1·5米深的水区，后来我发现我的脚站起来也挨不到水池底，我下的大叫起来，妈妈赶快跑来对我说：“不要慌张，抓紧游泳圈，照着姑父教你的方法游到浅水区”后来我真的'做做到了，就不再害怕了，我和姐姐继续在深水区和快乐游着嬉闹着，妈妈笑我是水蛇式游泳。
我觉得时间过得可真快啊，妈妈说我们要回家了，我恋恋不舍游上了岸，上岸后我感觉我的腿还在水里呢!这种感觉好奇妙啊!希望下次妈妈再带我来这里游泳!
暑假的作文 篇5
光阴似箭，日月如梭。转瞬间，一个美好的暑假就过去了，可是我却在这段时间里虚度光阴。唉！想起暑假，我就遗憾不已。
暑假一开始，我就以很快的速度完成了语文、数学、英语三本暑假作业，并且质量较高，此时我就有一种心满意足的骄傲心理，对待那些额外作业就松松垮垮，毫不重视。作文发了五篇，只有一篇得了五星，其它的作业糊弄糊弄就过去了。过了十几天，万老师说要过来家访，我心想"反正我作业已经按照要求完成了，你难不住我".
真正家访的那一天到了，万老师说到班上有些同学的做业情况时，我心里猛然一惊：比如班上的.蒋志伟，不仅把老师布置的任务完成的非常好，还超做了许多额外作业，把八上的物理，数学等科目，全部预习了一遍，还做了很多相关的练习题；再如陈安琪，写了多篇小说，我和她比起来简直是小巫见大巫。还有许多同学都比我强很多，而我却骄傲自大，认为自己很厉害，真是"不比不知道，一比吓一跳".
到开学的时候，要统计量化分，有的同学都高达两千多，而我才六百多，和别人相比简直是天壤之别！万老师找到我用严厉的口吻问我："你的量化分怎么才六百多？"这时我才警醒——原来我一直在虚度光阴，自欺欺人！
不去和别人比，就永远不知道差距，就永远找不出问题。闭门造车，井底之蛙，说的就是我，在这么激烈的竞争环境当中，我却找不到自己与别人的差距在哪儿，找不到问题的突破口，真是遗憾！妈妈问我中国当年为什么实施经济对外开放政策？为什么实行国际合作？实际上就是告诉我：在更严更酷的竞争环境中，取他人之长，补己之短才是王道！如果我再不向那些优生看齐，再不去找问题并解决，就真的会变成倒数了。
在昨天的暑假里，我虚度光阴，造成了今天的遗憾，现在再后悔已无必要。我现在最要做的，就是化遗憾为动力，化被动为主动，真做永不遗憾的事。
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