暑假的作文

时间:2024-12-14 12:29:25 暑假作文 我要投稿

暑假的作文6篇(热)

  在日常的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的暑假的作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

暑假的作文6篇(热)

暑假的作文 篇1

  两个月的暑假即将结束。在这个假期里,我的生活可以说是丰富多彩的,没有遗憾。

  七月,因为我参加了几个课外班,我很紧张。我在一月、三月、五月、六月和七月的早上走上街头上舞蹈课,在二月、四月和六月的下午上英语课,在周六和周日的早上上数学课,周六是最忙的一天,因为整天都有课。我经常写作业很晚。有一次,因为作业太多,压力太大,我哭了。但是我父亲鼓励了我,我坚持了下来。

  到了八月,英语和嘻哈音乐课已经停课,我的任务也少了很多。所以我父亲带我去长岛旅行。虽然旅途中有很多失望,但我还是很满意,因为我第一次坐卧铺,这让我感觉很新鲜。我回来后不久,我妈妈要去洛阳开会一周。我父亲和我过着无人“管理”的生活,我也很兴奋。妈妈回来的'前一天,我打电话给爸爸,让他带我过去玩。房间里只有她一个人,所以我在洛阳的一家酒店住了一夜,知道洛阳晚上有多忙,看了最近流行的3D电影《环太平洋》。所有这些让我兴奋和快乐。

  这是我的暑假生活。对我来说,像上学一样紧张,像仙女一样放松,是不是很充实?

暑假的作文 篇2

  我有一张小时候去水库的照片妈妈给我讲了小时候的事情那个时候我拿瓶子逮住了五、六个小蝌蚪,我高兴极了,妈妈说:“把小蝌蚪放了吗,小蝌蚪也是有妈妈的,你把它抓住了,小蝌蚪就没有妈妈了?”后来我长大了才明白原来没妈妈真的很可怜。

  放暑假的.时候妈妈对我说:“从今天开始你每天起床扫地、拖地。”我问妈妈为什么?妈妈说:“你已经快上二年级了,该学会自理了。”于是我从这天开始行动。刚开始我不会做,我很烦恼.于是妈妈认真的教我怎样做,逐渐我学会了扫地、拖地。从今以后,我要加强生活自理的能力,帮爸爸、妈妈干些家务活。

暑假的作文 篇3

  明天,就要上初三了。父母很高兴,等自己呢,确实一一半高兴一半讨厌。我也不知道为什么,自己怎么就是不愿意写作业。我自己也高兴着,明天,我就要开始走向毕业了,从小做起,那是人必须走第一步的开始!

  明天,太阳为我笑,小鸟为我唱,自己觉的很快乐。明天的我,会像以前一样吗?我明天会带着疑问来到学校的。中午,到了中午。觉的今天的时间过的怎么那么慢?以后的一年也会像今天那么慢吗?还是自己感觉?走在大街上,听见别人说话都是那么快,看看自己,很郁闷的样子!为什么自己心情是快乐的,等外表确实郁闷的?是因为明天从开始走向毕业的吗……

  我还是在想他们也是像我一样的吗?我们大家总是会有一天长大的'!但是,我还没有完全是长大。快乐,郁闷,伤心,这些都有什么区别呢?不,没有区别!上了初中是很快乐,初三也是紧张的,但是我发现了我的缺点,我不喜欢写作业。所以才这么郁闷的!到了晚上,我怎么也合不上眼,明天,就快到了。但是,现在的我,是什么样的心情呢?

  请大家记住我,我是肇东市,第六中学,三年一班的王玉祺。初三的我现在的心情就像打翻的五味瓶!

暑假的作文 篇4

  有人说:班级是一个集体,而我却说:班级是家。

  走进教室,你就会看见整齐的课桌,听见朗朗的读书声,每一位同学都聚精会神的读着手上的书,使即说话,也不是闲话,而是小声的讨论问题。如果你才来,但在这种学习的氛围下,也会马上进入状态,不由自主地跟着大家一起学习。下课时,如果有不会的问题可以请教组长,也可以问组员,他们都是你的“小老师”,没有提问得不到解答的。有时组长或老师会主动来教你题目,如果不会,他们不会因麻烦而不教你,而是耐心的讲一遍又一遍。我们的教室真是学习的天堂。

  看见每个桌子上的组牌,你就会想起当时小组一做组牌时的情景。组牌的外表看起就是一些图案,文字,但是做起来可不容易,图案要设计好再画下来,然后仔仔细细的剪下来贴上去,上面的字要一笔一画的写上去,如果有一个字没写好,整改就要重新画,这一个小小的组牌,也要靠六个人齐心协力才能完成。别看组牌小,但是用处却很大,上课回答问题可要靠它,如果牌子做的醒目、漂亮,坐在后面举牌子老师也会看得见,反之,老师看不清牌上的组名,也不会让你回答问题了。在上课同学们抢着发言时,组牌最为醒目,它成了教室最为亮丽的风景。

  我们的教室不单调,因为有美丽的花草来做衬托。在讲台的旁边你会看见一盆栀子花,上面的花开满了白的、黄的`花瓣,还有一些小花苞没有开,但在同学们和老师的精心浇灌下,全部开花了。一进教室,香味就扑鼻而来,坐在教室里,闻着花香,使人心情舒畅。再看向窗台,上面有许多盆植物,如芦荟、风信子、仙人掌等,这都是同学们特意从家里带过来的,而且有许多植物都对我们有益,比如芦荟可以清洁空气,因为教室常用粉笔,粉尘很多,所以对我们很有益。这些花草给教室添了不少生机。我们的教室不仅是书香教室也是花香教室啊!

  当然还有许多东西让教室变得更加温馨、漂亮,如教室墙上的中国画和素描,这是我们班的两名同学一笔一画画出来的,还特意自已加了一个画框,可以挂在教室里。还有小黑板上的温馨提示语,如:“此地无声胜有声,一切尽在不言中”“没有最好,只有更好”“细节决定成功,读书改变命运等”。这些提示语激励着我们,也成为我们班的一大亮点。看教室后面,你会看见一个大书架,这些书都是同学们一起捐的,当然还有我们的班主任万老师,他一共捐了二十本,我们的都是旧书,而万老师是专门在书店看见好的、适合我们的书买下来,捐给我们,这让我们非常感动。

  教室里有我太多的回忆,那浓浓读书的氛围,那香气扑鼻的花朵让我感到温馨;同学们那耐心的讲解,那齐心协力的精神让我感动。在这里让我的感触太多,让我学会了太多,教室就是我另一个家。

暑假的作文 篇5

  暑假里的事如大海,有许多小水滴数不胜数,有些微乎其微,也有些大如江水。今天我就向你诉说那让我难以忘怀的事吧。

  今天我打算向妈妈请教如何煎荷包蛋。开头我手脚笨拙不灵活,把鸡蛋液溅在自己的围裙上,之后因翻鸡蛋的时候太慢了,导致鸡蛋的一面糊了,不但不美观,而且影响口感,因此,我很不开心,有些想放弃的'念头。妈妈对我说:“你可不能放弃啊!坚持就是胜利,不要怕,熟能生巧,没有人是天生就会的。那些名人也是在背后努力才取得成功。”妈妈的一席话让我勇气倍增,又开始了煎荷包蛋。第一次不成功,我可以再试一次,也许经历九十九次的失败,第一百次就是我辉煌的成功。

  我小心翼翼地把鸡蛋敲碎,打进油锅里,特别留意鸡蛋有没有糊。等到下面的鸡蛋液凝固,我就学着妈妈的样子把鸡蛋翻一个面。太好了!鸡蛋没有糊,还是白白的蛋白,澄黄的蛋黄。我继续努力,观察鸡蛋,没一会儿,我就把荷包蛋做好了。我从碗柜里拿了一个碗,把油酥酥的鸡蛋盛出来加上一点酱油,啊!看着就让人垂帘三尺。刻不容缓,我拿起勺子就往嘴里送,哇,好吃!让你吃了第一口就想要吃第二口。一口咽下去,再来一勺,不吃完不罢休,我现在想起来都流口水呢。

  我觉得这次的荷包蛋比妈妈做的还可口、美味,这是我自己通过努力做成的。我学会了做荷包蛋,也明白了做任何事情都要先付出努力和汗水,才会有美好的回报。

暑假的作文 篇6

  童年,就像一条弯弯的小河。就像小河里翻腾的几朵浪花。浪花有时唱着欢乐的'歌,有时倾吐着烦恼,有时……每一朵浪花里都有一段动人的故事。有一次,我唐山去玩,因为我爸爸在唐山所以我和我妈妈过去玩了。玩了一月我和妈妈,又回犍为。回到犍为以后,我有一天去游泳看到我的同学还不会游泳,但他还在学游泳。没过多就他就学回了,我每天都跟他一起游泳。

  我这个暑假过的真快乐,你这个暑假是怎么过的呢,快给我说说吧!

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