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暑假的作文300字【集合9篇】
在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的暑假的作文300字10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
暑假的作文300字 篇1
暑假快要到了，我的暑假计划是这样的。
学习计划：
早上我要八点起床，妈妈说放假也不能睡懒觉，起来我和妈妈要出去锻炼身体。吃过饭，把老师布置的暑假作业每天各写五页，再把一年级语文书上、下册各读五页。上午学习两个小时。
中午休息两个小时，起床后读妈妈给我买的《一年级的小蜜瓜》、《一年级的'小豌豆》、《学写一段话》、《黄冈日记》这些书，各读五页，每天下午读书一个小时。舞蹈、画画、古筝、练字一个小时，坚持每天写一篇日记。
自由时间，我可以和姐姐、小朋友们疯玩，打电脑、看动画片，和爸爸妈妈一起干家务、逛街、串门、做手工等等。
游玩计划：
在完成每个计划后，我让妈妈带我去海边。因为海边的风景很美，蓝蓝的大海，金灿灿的沙滩。我可以游泳、吃海鲜，我最喜欢在大海边捡贝壳，用它串成项链，把它戴在妈妈的脖子上，可漂亮啦！
暑假过完，我就要升入二年级了，我要每天坚持这个计划，过个快乐而有意义的暑假！
暑假的作文300字 篇2
暑假的生活就像一碗怪味汤，有甜，有苦，有酸，有辣，这其中，需要自己去细细体会。
记得那一次，雨过天晴，我和妈妈在公园里散步。突然，我看见地上有好多蜗牛，在它们身后，有一条银色的白线。我不禁脑海里有了一个疑问：蜗牛是害虫还是益虫呢？我决定自己寻找答案。
我捉了三只蜗牛回家，把它们放进一个盒子里，在里面各放了一片嫩白菜和一点米饭。过了一会儿，我又去看蜗牛，发现白菜被吃出一个纽扣大小的窟窿，这让我初步断定：蜗牛是害虫。
我又有了一个疑问：蜗牛后面的'银白色线是什么呢？我把蜗牛放在手中，细细地观察，我用手轻轻触碰它，他就；立刻把小脑袋缩进自己的“小房子”里去了。我有些不耐，一不小心，蜗牛就掉下去了。我捡起蜗牛无壳的身子仔细观察，发现蜗牛下面黏黏的，还隐隐约约看见几个小触点一样的东西。我好奇地去查书本：原来那些银白线是蜗牛分泌的一种液体，它能够帮助蜗牛爬行，黏液干了以后，自然就变成银白色的线了，那些像小触点一样的东西就是蜗牛的脚。书上还说：蜗牛喜爱吃嫩树叶，所以蜗牛是害虫。哦，原来是这样啊！
通过这件事，我知道了：做什么事都要细心观察。
暑假的作文300字 篇3
暑假的第一天，妈妈就给我报了一个电子琴班。在那里我学到了很多音乐方面的知识，高音谱号、低音谱号、高音谱表、低音谱表、大谱表、勾指……每次放学回家，我就在我的旧琴上练习，而且还让爸爸妈妈当我的学生，我来教他们，把在课堂上老师教会我的知识都教给爸爸妈妈听。妈妈说我讲的很棒，让我每天放学回来都给他们讲。
后来，老师又给我们讲了一首新曲子《苏格兰风笛》，回家我弹给爸爸妈妈听，他们都很开心，夸我弹的很好。爸爸还说要送我一架大钢琴，让我认认真真的学。
没过多久，那天我放学回到家，爸爸还真的给我买了一架很大的电钢琴，真的让我很惊喜，我高兴的不得了，坐下来，打开琴盖，十个小指头在琴键上“嘭、嚓、嚓……”地跳了起来，声音，节奏都优美极了，我高兴地抱着爸爸的脸亲了一口，说：“老爸谢谢你，我一定会好好学的！”
假期里，我比在学校上课都要忙，跳舞、画画、弹琴，成了我暑假生活的'主旋律，每天都有课，另外还要完成暑假作业。虽然很累很忙碌，但是我觉得很充实，因为我学到了很多的知识，不但丰富了我的生活，而且收获特别大。
假期马上就要结束了，我要开始重新调整自己的生活，准备迎接新学期的到来。
暑假的作文300字 篇4
暑假里，我去了山东老家。发现那儿的朋友们都学会了玩滑板，我也想学。
刚开始学，一踩上滑板就摔了一跤，我又重新开始，这一次滑出了一点点，又摔了！我再来，踩上滑板又滑出了几米，比上次有进步！继续，这一次我不用朋友拉手也可以滑了。“有进步！”朋友说。我回答：“再来！”
那天，我和朋友比滑板，我居然比他快几秒。太开心了，我当时高兴地差一点跳起来。朋友也因为我的进步而高兴。
就是这样，我一天天的进步，也一次次的摔倒，摔倒了爬起来再练。
我也曾觉得学滑板太难，想要放弃。有一位朋友对我说：“学滑板要坚持到底，不要中途放弃，这样就会半途而废！”我听完他的话，打消了放弃的念头，继续去练滑板。
回温州练滑板时，一不小心手给摔断了。害得我两个多月没玩。惨呀！等手好了以后，我还要玩！我不会因为摔断手而放弃滑板的！
现在，我终于学会了玩滑板。我要谢谢我的.那位朋友，如果没有他，我可能真的会放弃。
暑假的作文300字 篇5
相信大家每过一个暑假就会多一些收获，这次我和大家谈谈我在这个暑假的收获吧!
在暑假里，我学会了五年级的'1位数乘多位小数和多位数除多位小数，这个收获对我受益匪浅，因为这样我可以早一点学会五年级的知识，老师教时我也可以轻松点。不止这个收获，我还有很多很多收获。譬如我学会了羽毛球和台球，我刚学羽毛球时，连球拍也不会拿，更不会打球了，我自己都被羽毛球打跨了。到显在，我却可已打败哥哥姐姐了，我可以在三招之内打倒他们。台球，我第一次打时把白球打飞起来，正巧，打中了自己的脚。我还坐在地上嚎啕大哭，边哭还边喊我不学了!到现在，我百发百中，中球水平也提高了。
这个暑假，总体来说，是对我受益匪浅的，真是有意思啊!
暑假的作文300字 篇6
暑假里，爸爸带来一个魔方，我心里高心极了。拿过来就开始磨，呀！真灵活！，这时我想起以前那个魔方，简直是天囊之别呀！我爱不释手地磨着，可是，我不一会儿就把这个六面一样的魔方磨成了五彩缤纷的'大花脸，我很着急，爸爸说“没事，慢慢练，把红色的给磨好吧！”
我磨了起来，东磨西磨还是没磨好，爸爸说：“磨魔方要掌握技巧，你看！这个色块要磨上来，就要把这个色块磨到一边，再把这个磨上来，再把它插下来，正好磨到一起。”哦！我明白了！在爸爸的指导下，我终于把红色的磨好了，我心里很高兴。爸爸也笑了……
可是，我磨得很慢，五六分钟才磨好一面，经过几天的练习，我可以在两分钟内磨好一面。
世上无难事，只要肯登攀，终有一天我会把六面都磨好的！
暑假的作文300字 篇7
在我们身边，有很多值得我们敬佩的人，比如：刻苦学习的同学，吃苦耐劳的阿姨，起早贪黑的`警察叔叔……我最敬佩的人就是我的老师。
我的老师，长着乌黑漂亮的头发，喜欢扎着马尾辫。还长着一双明亮的大眼睛和高高的鼻梁，长得很秀气。
有一天，老师让我们做题我有一道题，我有一题不会写，就把那一题空住了，过了一会儿老师开始讲题了，可是，我没有听懂，下课了，我跑到老师面前说：“老师这一题没有听懂。”“来，让我看看。”老师看完以后就细心的给我讲解，把我不会的题目都详细的讲了一遍，还给我出几道题让我做。如果我还是不会，老师就会不厌其烦的给我多讲几遍，一直到我把这几题给学会，才肯让我回去。
如果你做错事了，老师就会对你讲道理，让你认识到自己错在哪了？应不应该错？而不是把你批评一顿。
这就是我的老师，一个不厌其烦的老师，是我敬佩的人！
暑假的作文300字 篇8
从今天开始，就正式进入暑假了，一年紧张、而快乐的.学习就这样结束了。到8月25日，我们就要开始进行四年级的学习了。
今天，散学典礼结束，意味着一学期结束了。下面就是我暑假每天的安排：
每天6：00起床跑步，练习踢毽子。7:00上来吃饭。7:30吃完饭。
7:40~8:40写暑假作业（语文）。8:50~9:50弹琴，（第一遍）。10:00~10:30写英语作业，10:30~11:00看书。
11:00~11:30吃午饭，11:30~12:00练一张字，12:30~1:30睡午觉
1:30~2:30写作业。2:40~3:40上电脑（包括一篇博文）。4:00~5:00弹琴（第二遍）。
5:30~6:00看书。6:00~6:30吃饭。7:00~7:35看新闻联播和天气预报。8:00~9:00复习这一年所学的语文课文。然后洗澡、刷牙睡觉。
暑假的作文300字 篇9
终于放假了！带着满身的疲惫，回到了那个令人舒服的被窝。看到了久违的Kitty猫，看到了那本充盈着梦幻的`杂志，但是喜悦的心情并没有；我要读高二了。
耳边还有老妈的唠叨声：“人家静考上了北大，你呢？整天就看那些没用的书”
我径直向房间走去。
丘比特又被妈妈骂了，她发QQ给我。
我们究竟欠应试什么了？考试让我们的身心憔悴，在书山题海中我们晕头转向：英语陷阱，数学大阵，理化难关，地政历大网-我们像没有自由的鸟，不会飞，只是去接受那高高的试卷。
记忆告诉我，我曾经是只快乐的小鸟，我想快乐，可现实总是将我可望而不可即的虚幻轻轻地拍下，或许这是作为我们这一代人的悲哀吧！
素质教育的风何时才能将这宁人窒息的浑浊清扫干净？我愿意作一只向前冲的海燕。
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