暑假的作文

时间:2024-12-28 17:50:52 暑假作文 我要投稿

【优秀】暑假的作文5篇

  在我们平凡的日常里,大家都经常接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的暑假的作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【优秀】暑假的作文5篇

暑假的作文 篇1

  时间过得真快呀,不知不觉暑假已经过了一半了,这段日子里让我最开心的事就是和爸爸一起放风筝了。

  那天,天气睛朗,蓝蓝的天空飘着朵朵白云,我和爸爸吃完午饭休息了一会儿便高高兴兴地来到体育场放风筝。体育场很宽阔,人们在场上开心地锻炼活动着,有的在打篮球,有的在跑步,有的在跳舞,还有好多人在放风筝!你看,那老鹰飞得多高哇!还有小鱼,它仿佛把天空当成了大海,正在自由地玩耍呢。天空中还有美人鱼、喜羊羊、猪八戒……好多好多可爱的风筝。

  看到这里的风筝都飞得那么高,我想:我的风筝一定会比他们的风筝飞得更高的。于是我让爸爸举起我的“美羊羊”风筝,然后我拿着线轴,迎着风一边往后退一边放线,等退到七八米远的'时候,我大声地对爸爸喊:“爸爸,快放!”爸爸轻轻一松手,我就转过身拉着风筝飞快地跑了起来。可是,跑着跑着风筝就像撞了墙似的,一头栽落了下来,我别提有多伤心了。爸爸走过来鼓励我说:“没事,别放弃,只要撑握了方法就可以把风筝放上去了。”听了爸爸的鼓励后我决定多试几次,接着我找了一片人少一点的地方准备继续放风筝,经过几次不懈的努力,我终于成功地把风筝放上了天!望着美羊羊在天空悠闲地散步,我的心砰砰直跳,笑得合不拢嘴,就好像我也在天上散步一样。

  放风筝对于我来说虽然很难,但是学会放风筝是多么有趣的事情啊!这次的经历让我体会到了遇到事情只要不懈努力,不断总结方法教训总会有收获。

暑假的作文 篇2

  俗话说“上有天堂,下有苏杭。”我早就仰慕苏州的大名了,早就想去苏州旅游了。哈哈!今年暑假,我如愿以偿。

  一到苏州,我便拉着妈妈的手向四大园林之首的拙政园进发,到了拙政园,啊!这里湖光山色,百花齐放。瞧!娇艳的夜来香、鸡冠花、石竹花争奇斗艳,仿佛在举行选美大赛。清澈见底的湖上又点缀着颗颗铺路石。突然,眼前一亮,出现了座座凉亭与古色古香的书屋,进入书屋,一张张古椅也映入眼帘,当中悬挂着一张清朝的四角桌,与一幅题画诗。再往里看,假山重叠,竹林茂密,循着阶梯,爬上假山,坐上石椅,一种惬意感便涌上心头,再往下俯视竹林,又是不同的绿色,那青绿色,似乎掐一把就能捏出汁来。从山上俯视,拙政园又显得那样醉人,就像少女一样,葱郁的树木是她健美的臂膀,清澈的小溪是她流动的血液,微陡的山坡是她纵横交错的筋脉,盛开的鲜花是她美丽绝伦的脸庞。我流连忘返,可是在妈妈的'催促下,我还是依依不舍地离开了。

  我们乘车又来到了灵岩山前,灵岩山虽说不高,可爬起来是非常累人的。循着山路,往上爬。爬到一半就气喘吁吁,大汗淋漓。随山势越来越险,坚持上顶峰的人也越来越少,看到了灵岩古寺,我看到了成功,毅然冲向山顶。到了!到了!我爬上了峰顶,俯视悬崖。只见山鸟盘旋,奏鸣欢快,似乎在庆祝我的成功。眨眼间,妈妈也到了,我和妈妈又冲下了山。

  在暑假,在苏州,我好快乐!,它们一个接一个从水中蹦跳而出,又一个猛子扎进水里,水花四溅……。我是多么想加入这欢快的仪式啊,指尖轻点湖面,碎了,融入了一层层涟漪……在街上,每隔一百米会有座古桥,这古桥非常朴素,青青的石板上刻满了岁月的脚印。

  我站在桥上,伫立风中,看见水中的雨花石晶莹剔透,发出熠熠光彩,闭上眼睛,我仿佛听见了醉酒的诗人在古桥上吟诵,闻见了姑娘们头上佩戴的茉莉花香;看见了调皮的孩子站在青石板上用石子打着水漂,远处升起了袅袅炊烟……

暑假的作文 篇3

  让孩子过一个愉快而有意义的暑假,既没虚度时光,又陶冶了情操,还得以提升孩子的学习成绩,这是我追求的暑假价值。我认为,对于暑假报班这件事,不能简单地用“对”与“错”来衡量。只有适合自己孩子的辅导班、特长班,才是最佳的选择。跟风式、攀比式、盲目式的报班是不可取的。

  孩子的意见为大

  我的儿子今年已经十三岁了,每年暑假我都要给他报一、两个特长班。以前是美术班,因为他特别喜欢画画儿。从去年开始,他上的特长班是书法和竹笛。

  对孩子报什么特长班,我都要经过深思熟虑,不会跟同事的孩子攀比,也不会跟孩子的同学相比。我把自己的观点告诉孩子,征求他的意见。如果他对此有不同意见,那么我就不再强求。报班的目的在于培养他的素质,使孩子过一个愉快的暑假。如果为此让孩子不开心,那会事与愿违。

  比如,一直以来,我都特别希望孩子能够报个武术、跆拳道之类强身健体的辅导班。无奈每次提到,孩子总是表示不感兴趣,我也只好作罢。我想,强身健体可以通过其他孩子喜欢的运动来代替,不能因为自己的好恶而强加给不喜欢此类运动的孩子。

  把学习交给孩子

  有些家长给孩子报班,抱着急功近利的思想:孩子以前的成绩不太理想,就希望通过一个暑假,让孩子的学习有个飞跃。看到孩子的`同学报了个什么辅导班,马上自己也紧张起来,以为自己的孩子如果不去上,就会更加落后。这种想法是不科学的。学习是一个循序渐进的过程,而不是一蹴而就的。不少辅导班的老师为了进度,在讲课时不可能过于精细、透彻,学生的学习只能是一知半解。而且,经过辅导班的学习,认为自己已经学过了,学生在思想上会不够重视老师的课堂讲解,上课时会出现注意力分散的问题。刚开始也许学习比没有上过辅导班的孩子轻松些,但由于其基础不牢,很快在学习上的劣势就会凸显出来。

  辅导班不能从根本上解决孩子的学习困难问题,解铃还需系铃人,孩子的问题孩子本人很清楚:是不感兴趣不太投入?还是眼高手低缺少练习?是基础太差不能理解?还是上课走神没有掌握?……只有对症下药,才能使学习由苦变成乐。如果家长能够利用暑假这难得的时间,和孩子一道找出存在的问题,一起努力,相信比报什么辅导班都要明智。

  学习正如走路,走得慢的人要想追上走得快的人,仅仅是提前走了几步,并不能解决实质的问题,因为时间一长,走得快的人还是很容易追上来的。要想超越别人,只有找到正确的走路方法才行。

  报班不疯狂

  我认为,暑假是老学期与新学期的桥梁,这座桥梁架得好,就会顺利地从上一学期过渡到下一学期,甚至有助于下一学期的学习。反之,还会造成恶性循环。毕竟暑假假期长,不合理安排时间,会造成很大的浪费。而报一、两个孩子喜欢的特长班,既让孩子有了一技之长,更重要的是,还让孩子养成了按时起床、劳逸结合、提高效率的好习惯。我给孩子报的班安排在周一到周六的上午,目的就为了让孩子有一个时间观念,不能因为是假期,就可以使生活毫无秩序。

  当然,毕竟是暑假,我们还应该考虑到孩子的感受,所以在报班的时候,不能太疯狂。孩子的竹笛班一周三次,书法班是随时都可以去的。但是我考虑到要让孩子有充足的自由时间,也是每周只去三次,星期天全天休息,把一整天的时间都交给他自由支配。这样的安排,孩子既学到了知识,又得到了放松;既养成了一定的时间观念,又不至于弦绷得太紧。过一个孩子、家长都满意的假期,实在是太有必要了。

暑假的作文 篇4

  漫长的暑假生活就要结束了,在这倒计时里,我来为我的精彩暑假做个总结。

  农家小院觅真趣

  姥姥家住在山区农村。一到夏天,满院生机:牵牛花“嘀嘀”的吹着小喇叭,红得像玛瑙,蓝的像宝石。指甲花开的正艳,紫得像玫瑰,粉的像蜜桃。姥姥种的那片菜地呦,更是别有一番景象:红红的西红柿沉甸甸的压弯了枝头,长长的豆角好似垂下的帘子,紫色的.茄子害羞地躲在叶子底下,嫩绿的山黄瓜像一个个胖娃娃爬满了架子,摘一根洗洗吃,鲜嫩而又嘎嘣脆,隔壁大舅家的葡萄秧顺着墙头爬了过来,颗颗葡萄晶莹剔透,诱得你真流口水,吃一颗,嗯,甜到心坎儿里……夕阳下的傍晚,一家人坐在小院里谈笑风生,听姥姥姥爷讲那些古老的童话故事,真是乡趣浓郁!

  山水之间悦心性

  暑假里,当然少不了游山玩水,熟悉的地方也有风景!我们游玩的第一站,便是离姥姥家不远的山上。那里果真是一处山清水秀、清爽宜人的好地方。空气清新,群山环抱,小溪相伴,流水潺潺。累了,坐在石头上歇息,听听林间的鸟鸣,赏赏山中的美景,渴了,喝上一口泉水,那真叫一个透心凉,热了,用清澈的溪水洗把脸,格外的清凉,爽极了。一阵轻风吹过,风中夹杂着山野的味道,那是一种大自然的香味!

  名家经典冶性情

  暑假里,阅读可是增长了我不少知识。不读书,怎么去理解纷繁多变的现实世界,又怎么去理解、体验那里的欢乐、悲伤、绝望、向往等各种复杂的心理活动?在静静的夜里,手捧着一本本经典名著,畅游在阅读的海洋里。随海明威一起在大海上体验了一把老人与鲨鱼搏斗的惊险场面;随鲁滨孙一起在荒岛上经历了一次漂流记;随吴碧涵一起在历史的长河中寻求珍宝;随罗贯中一起观看了神机妙算的诸葛亮是如何敢于使用“空城计”和“草船借箭”的……让名家经典,丰富了我的头脑,让名家经典,陶冶了我的性情。

  我的暑假生活像彩虹一样绚丽多彩。回忆间,久久徘徊心中的除了快乐的同时,我知道,更有一份成熟在心头。

暑假的作文 篇5

  这个暑假,我做了件事,让我感到自己很有爱心。

  那是七月的一天,我要去上英语班,要先吃饭,吃完饭后,看见了一个老爷爷在“时代风”电影院前面的过道上打地铺睡觉,躺在一个破席子上,身上穿着单衣,显得非常寒酸,我想起作文《真的还是假的》,就想:“说不定是个装穷的呢。”但是我知道舞钢人不是那样的人。就塞到他的席子下面了一张五元钱,虽然少得可怜,但至少可以让这位老爷爷少喝一“顿”西北风。

  这就是我在暑假做的`一件充满爱心的事,你有吗也来分享一下吧!

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