（热）暑假的作文5篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的暑假的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
暑假的作文 篇1
令人神经紧绷的期末考终於结束了,紧接而来的是令人精神振奋的暑假生活,偶然间,听见同学们闲话家常谈论著他们所谓的「如同水深火热的暑假」,因为天气炎热,再加上补这个再补那个,魔鬼般的训练课程,难怪会有同学们不喜欢放暑假,而我的暑假生活可是和别人大大的不同,早在学期中我就已经策划好要怎麼过,你想知道我是怎麼安排的麼 一定很令你好奇吧!!
第一,.我要在暑假的时候看完书房所有的书,这些书是我的礼物,我最喜欢看书,喜欢慢慢品尝书中的滋味,每当我在这小小的空间里就会感觉像陶醉在书香世界.若是再添加一些钢琴奏鸣曲,那真可称的上是人间美味.
第二,我在自然课学到了认识植物和如何繁衍植物,因此对植物产生了很大的兴趣,为了这次的自然课我培植了地瓜叶,空心菜,马铃薯,地瓜小盆栽,落地生根…….等,我要用花草植物将我们家的庭院布置得美轮美奂,闲暇时可以在庭院追逐翩翩起舞的蝴蝶,也可以躺在绿草如茵的草地上,欣赏浮云的变化莫测,也可以邀请好友一起喝茶谈天说地,真是感觉很惬意.
第三我想要在全家出游时带著我的画具,将美丽的湖光山色收进我的画纸里,在暑假的时候,我们最喜欢到山上避暑,山里有郁郁葱葱的大树,雄伟高峻的高山,千变万化的`云海,水流湍急的河流,鲜艳美丽的飞鸟,真是美不胜收,令人心胸开阔,平时的课业压力一扫而空.这时若我发挥我鬼斧神工的功力,就可以画出一幅栩栩如生的风景画了!
暑假一转眼就过去了,所以我们要好好把握时间,同时也希望在暑假前就可以规划好任何事情,这样就可以跟我一样有一个不一样的暑假了.
暑假的作文 篇2
进入中学后，我非常兴奋，一切对我而言都是崭新的——新校园，新同学，新老师……我的第一感觉就是中学的老师就是不一样。都有自己独特的教学方式。但令我印象最深的还是我们的班主任。
她中等身材，一头乌黑亮丽的长发，弯弯的.眉毛，高高的鼻梁上戴着一副眼镜。有一种亲切的感觉
我觉得老师更像一本“好书”每一页都有最精彩的章节，让人回味无穷。请看第一页：
第一页：老师如慈母
记得第一次上语文课时，老师提了一个问题，同学们争着回答希望留下好印象。我因为害怕而不敢回答，低着头，心中暗暗的祷告，千万别叫我，别叫我，别叫我……老师偏偏叫了我，同学们的目光聚集在我身上我慌极了，脸通红，语无伦次的回答着。声音小的连自己都听不见，我以为老师会发火，可她却用亲切的话来鼓励我。顿时，一股暖流传遍了全身。我抬起头鼓起勇气回答了问题。
我看到了老师那双深情的双眼，啊！慈母的眼睛不正是这样的吗？
第二页：老师是严父
提起这件事，我的手现在还酸痛呢！
她刚接我们班时，我以为作业写得随便一点没关系。事实证明我的想法错了。第一次交作业时，因为马虎写错了个成语，居然被发现了，把我狠狠地批评了一下，之后又让我一直写到正确了为止。
我真是吃尽了苦头，下次我可再也不敢马虎了。
第三页：老师像幽默大师
我们的老师虽然有时很严格，但她有时也很幽默，我们常常被她逗笑。上她的课，不但能听到精辟的分析，了解写作的手法，更能感受到哪严肃的脸庞下让人有意想不到的幽默。上课时，她从不满堂灌输，而是在讲解中不时的安排小插曲，活跃课堂气氛。还经常用乡音读那些让人似懂非懂的俏皮语言，把我们逗得哄堂大笑……
我相信后面还会有更精彩的篇章，每一页都会有耐人寻味的地方，因为以后的每一个章节里，都会有我们参与的点点滴滴，而且就在这点点滴滴的故事里，我们会慢慢长大，长成和老师一样平凡而又伟大的人！
暑假的作文 篇3
短暂而愉快的暑假虽然过去了，但它给我留下了不少的难忘记忆。其中，就有一件令我非常难忘的一件事趣事。
记得那件事是在大姨家发生的。一次，我坐班车去乡下大姨家“劳动改造”，体验农家乐趣。刚来，我就看见大姨与大姨夫拿着渔具正往出走。我迎了上去问好，看见我，大姨与大姨夫喜出望外，说是要领我去大坝旁的养鱼池去捞鱼。我听了，顾不上旅途的劳累，放下书包，也跟着去了。
不愧是养鱼池，鱼就是多。你看，水里游得到处是。还一个劲的向上跳。因为这里离黄河不远，所以有很多黄河鱼。我又看了看，周围还有不少的村民，看来他们也是来捞鱼的。
大姨夫一边放下渔具，一边笑着对我说：“彦博，好好干，捞上他个5，6条。”“7，8条都没问题”我胸有成竹的说。
我挽起了袖子，挽起了裤腿，爬在池子的旁边，等向上跳的鱼，伺机“一举抓获”。但鱼的速度非常快，没等我反应过来，又下了水。看着别人一条一条的捞起来不少鱼，而我两手空空，心有些心不在焉了。突然，一条体形肥大的黄河鱼向上跳了起来，我被一惊，俩手本能的一抓，竟然给抓住了。大姨与大姨夫看见了，帮我“制服”住了这只鱼，还不停的表扬我，旁边的人见了，也一个劲的夸我能干，看着自己亲手抓住了这么大的一条黄河鱼，我心里别提有多高兴了。
到了晚上，大姨把我捞上了的这条鱼给炖了。我吃着自己捞上了的鱼，就是香，心里像吃了蜜一样高兴。
从此以后，我慢慢的'掌握了捞鱼的技巧，捞起的鱼也多了起来。从捞鱼中，我找到了不少乐趣，也明白了一个从捞鱼受到的启发：干什么都有持之以恒，不是不“捞”，时辰未到。
这就是一件令我非常难忘的一件事趣事--去养鱼池捞鱼。怎么样？我的暑假有意义吧？既有趣又得益，简直棒极了。
暑假的作文 篇4
本年暑假，我过的充分又高兴，妈妈带我去了海洋公园。
这是一个烈日炎炎的日子，清早，我和妈妈坐车来到了海洋公园。海洋公园门口挂着一幅幅图画，令我心中产生了一些梦想。里边有海豹吗？这里有什么奇特的鱼吗？会是鲨鱼吗？我怀着种种想象，进入了海洋公园。
一进去，绿色的水中千奇百怪的鱼映入我眼。有个体积巨大的海龟一动也不动的在水中睡大觉呢！你们应该看过海底总动员吧！里边有一条红白相间的鱼，我就亲眼看见了这种鱼，身子像一片叶子，身上像插着好些扇子，在这里，这种鱼显得非常小。还有吃人蟹，它们的身子较小，八只脚又长又大，张牙舞爪地爬在玻璃上，嘴巴张得大大的，好像准备吃你似的，我看了一眼，吓得回身就跑。还有一个个小水母，它们的身体是透明的，像一把伞相同，下面有许多触须。可别小看它们，如果你碰到它就会受伤，因为它的触须有毒。不一会儿，又扁又长、全身黑黑的海蛇游了过来。还有一个巨大的.不知名的鱼也游了过来，很奇怪的是∶有一条鱼紧跟着它游动，后来我才知道，这种鱼专门吃鱼的粪便，也叫“海洋清道夫”。
哇！那边的海豹表演开端了。海豹很小，它只有四岁，叫“麦克”。“麦克”可机灵了，全身是黑，有一些毛，它最喜欢的是投篮。驯兽员叔叔把球往空中一抛，“麦克”就能敏捷地把球接住，一投就百发百中，哪怕在水里也相同。它还是舞蹈演员，在水里转圈、空中跳跃、跳街舞。它还会拍手、还礼、鞠躬、害羞，它憨态可掬的样子非常心爱……
时刻不早了，我和妈妈踏上了回家的归途，途中在车上我做了一个很美的梦，梦中的我变成了一条无拘无束的鱼……
下一年的假日要去哪呢？我好等待啊！
暑假的作文 篇5
回顾今年的暑期生活，大家肯定是有喜有忧。有的人说，在暑期里，爸爸妈妈把他们送去培训班培训，回来后又是做作业；有的人就是爸爸妈妈带他们去了很多地方，玩得可快乐了！要说起我的话，两者都有，既快乐又长了见识，现在我给大家介绍我的暑假生活吧！ 小荷在暑假里，我参加了学校办的奥数班，也有同学怕热怕累，在家避暑乘凉，就把这大好的学习机会错过了。俗话说：“学无先后，达者为师。”只要我努力利用这个暑假，我相信我一定比那些没补习的同学见识广、收获多。
开学前几天，天气凉爽，我每天早到校，认真听老师讲课，仔细记录，把不明白的问题画上圈，问老师。没过几天，天气逐渐增热，坐在教室里一丝风也没有，头昏脑胀，心烦意乱，树上知了不停的叫。老师讲课我一点都听不进去，我打了退堂鼓，不想去了。
一次无意中看书，一个同学的学习精神鼓舞了我，他的学习十分差，但他艰苦努力，早上、晚上都合理利用时间学习，从最后一名成为第一名。我从中受到很大的启发：无论做什么事要想成功，必须付出辛勤的劳动和汗水，才能获得丰收的喜悦。炎热的夏季往往是考验人毅力的.时候，每个人的毅力不同，但求知的大门永远敞开。就看远处的你我愿不愿走进，走过了炎热，也就代表你走上了一个新的起点。我的精神一下子提上来了，我找到了精神需要的补品。像以往那样，我又好好学习，每天老师带我们去知识的海洋，攻破了一道道难关。得到了一份份美好的战利品。我们高高兴兴地捧着战利品，等待下一关的挑战......
在这短短的暑期里我们得到了老师的培养，知识的浇灌。并使我们坚定了信念，锻炼了意志和不断学习攀登的精神。这是我今年的暑期生活，一个又有意义有快乐的假日，我期待着明年的假日更美好！
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