精选新学期的作文汇总五篇
在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的新学期的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
新学期的作文 篇1
好久没写孩子的事儿了，新学期，新挑战。
上学期期末，在我矛盾应试和快乐时，期末考试结束了。乐的成绩跟上了大部队，甚至数学在名次上有了质的飞跃，我表扬他为自己下学期争取到一个宽松些的环境！
假期开始履行游戏合同，不太顺利，和我有很大的关系，是我心里还没完全准备好，孩子呢，自控力也有些弱。开始一周时间，可以用疯狂来形容吧，从早上起来开始，一直到晚上睡觉前。我没说什么，答应人家了，还能说什么呢。但我自己感觉有怒火在隐忍着。直到有一天，伙伴邀请他一起滑冰，约定好时间，他满口答应。但时间快到了，他还不离开电脑，我开始发火了，当然抱着不该食言的正确论点。
滑冰玩得很痛快，离开前又约好了第二次。回来的路上，人家说滑冰真好玩，这是我们第一次滑真冰。不知道是不是在"讨好"我，给自己找台阶。然后，我们回家又重新制定了一个新方案：每天早上2小时作业，三顿饭，下午2小时户外，这个雷打不多必须坚持，其他时间才可以支配。同时修改了奖励计划，对于多玩多得，乐其实根本不介意，所以每次玩得时间都很长，同时增加了对游戏更换的限制。
最后，基本算顺利渡过，疯狂玩得现象也不再出现，后来因为游戏更换时间的限制，他自己都觉得玩腻了，多少算接近些目标。
总结一下：其实游戏，就是孩子的娱乐方式之一，不受天气影响，方便，好玩，画面逼真，和喜欢动画漫画差不太多，上瘾，大多来自于想逃避外界的压力，记得不绣钢mouse说过：网瘾，不是心理疾病，而是治疗心理疾病的！所以，我有些过犹不及了。
开学了，作业又开始变了个模样，打破了原有的平衡，新学期作文《新学期，新挑战》。刚在成长的豆豆里看到博文，慢的接纳。我最近也一直在思考怎么调整：多少作业量合适?应该写多久?时间上怎么安排?
作业量上我自己考虑是1个小时就够了，但乐对不喜欢的事物有磨蹭的习惯，那1个半小时应该完成。从开学看老师这学期留作业的规律，一个半小时肯定不可能完成。
数学还是一如既往地比较少，大多口算一页+自愿写的课外练习册一页，有时还常常不留作业。口算没什么商量肯定要做，但这学期口算难了很多，很多两位数乘两位数的题目也拿来当口算，只是我算不出来。所以做的时间也比较长。课外练习册，我从来不做要求，但他每次都主动写，一部分是比较简单，不完全是枯燥的运算，一部分原因是拖延写语文的时间。这至少需要半个小时。
语文，总是有些老大难，好容易觉得自己有些进步了，结果老师的要求也提高更多了。老师强调让自愿买两本课外练习册，一本阅读，一本按大纲综合，每课都是2页以上的卷子，每单元还有作文。我问乐，想不想做，不想做就不买了。乐自然不想做。结果上学第二天就被要求必须买。我一通牢骚，乐反而很能适应这个虚伪的做法，不知道是不是一年级被批评多了，懂得随大流的安全性?
有了这两本课外书--每天阅读一篇，练习两篇，加上几乎每天都有的预习作业，听写作业，组词。所有的时间彻底无法做主了。开学时，孩子还能努力做到独立完成作业，但也在两周的繁重作业下损耗殆尽了。每天就闷头写，胡写乱写只要纸面上留下字迹就算完成，反正老师不检查，孩子也找到了窍门。我找老师谈了一下，无论老师怎么不开心和失望，我都坚持了无法完成这么多作业，希望减作业的要求。
我们现在还在探索新的'生活规律。课外班孩子是不愿意取消的，那是他兴趣和放松的方式之一。英文课外班这学期增加了阅读，这个也是乐期待的，因为"自己终于可以不是文盲"了。但课下也需要时间练习。原来我们去剑馆大多坐公交，去时很方便，公交车站和学校很近，但回来很慢，没有1个小时到不了，我决定下周试试开车，看能节省多少时间。其次，从课内找时间，什么是必须的，什么是可舍弃的。现在还没和孩子沟通好。可能前段时间累了，现在每天都不怎么想写作业，磨蹭啥的自然就出来了。
新学期，新挑战！
新学期的作文 篇2
在这个新学期里，我认识了一些新同学，有一个和我玩得挺要好的，他叫汪俊潇。
我和他几站每节课下课时间都在一起，经常可以看见我和他两人肩并肩的身影。我们俩都以“兄弟”相称，由于我大些，所以他喊我“老大”我也就称他为“小弟”。
他是一个很懂味的人，在我有时心情不好时，他会讲个笑话或做个别人看来很傻的动作来逗我笑，时常搞得我哭笑不得的去轻轻揍上那么一拳，而他也只是堪堪笑过。
有时候他又是一个很笨的人，因为班上有很多人都知道我们玩得好，有一次我惹了周洋，她追着我到处跑刚好碰到他初中作文 ，我要他快跑。他还什么都不舒适似的望着我，在大概下一少他就被周洋给抓住了，周洋拿他威胁我，当他那无助的眼神看向我时，我的心都快“碎了”。只好过去被周洋狠狠揪了一把。有一次我更无语，别人到处找，想要我把作业借给他们抄，他听见他们的叫声就把我给“出卖”了。你们找我老大吗？他就在那门的后面。我的天啊，我实在是无语了，拔腿就跑！后面传来他那疑惑的声音：咦，老大为什么跑呢？
有些时候他又机灵的很，有一天晚上我们去吃饭，我说：“汪俊潇，我们去外面吃吧，吃完以后直接去洗碗。”他说：“好啊，我们走吧。”我们出去后就一边吃饭一边聊天，聊着聊着就听见有一个人喊“全部都给我进去吃。”刚听到我就准备叫汪俊潇一起进去，可是一回头，他已经没了人影。我刚想走就被后面的人推了一下，回头一看，是好个老师，然后他又推了我一把，把汤泼到了我身上我就气的不走了。他又推了我一下，我把饭往桶里一倒就去洗碗了。我上了楼后看到了小弟就拍了一下他的肩膀，说：“好小子不错啊，跑得还挺快啊。”他笑了一下拔腿就跑。楼道中还传来我的声音靠！有本事不要跑。
这就是我眼中的汪俊潇，也是我最的“小弟”兼同学。
新学期的作文 篇3
新年新气象，连我们作文课的上课方式都换了。 以前的作文课都是我们自己先在练习本上写一篇作文，再读读改改，老是这样。
这个学期就不一样了，我们以四人为一小组，轮流念自己的作文。 我坐在自己位置上，前边的两个同学扭了过来，第一个人开始念作文。在别人念作文时，我也会不时提一些建议，在给别人提建议的同时，我也会看一下自己的作文，会不会也存在这类问题。当别人要看我的作文时，我会爽快地给他们，可心里却在想：“自己的作文会不会出什么问题，千万别掉字，那太可笑了。”唉，别人看的我作文时，我恨时间太慢，看别人作文时，恨时间太快。大家都看了我的作文，我真为自己掉字而感到担心。就在我要拿回日记本时，一位同学发现我掉了一个字。啊？还真掉了一个字，这又能怪谁，只能怪自己太不认真，过于粗心。老师又挑了几个同学读自己的作文，其中两名同学的作文漏洞百出，在几节课的时间里只改两篇作文，感觉很不同。经过老师和同学们的认真修改后，这两名同学这篇作文的水平，都达到了我和他们同班以来的最高水平。 看来，还是文不厌改，北宋大文学家欧阳修对自己的文章就一改再改，到老时还拿出来修改。
新学期的作文课不仅可以在课堂上把同学的文章改到最细，还可以养成自己在家修改作文的好习惯。 我喜欢新学期的作文课。
新学期的作文 篇4
每年的秋天，都是新学期的开始，一年级，二年级，都是在这金黄色收获的季节——秋季开始我全新的一段学习生活。
今年的秋天，我就已经是三年级的学生了。
三年级，与以前一二年级完全不一样了。
学习紧张了，所学的课，也完全和以前不一样了：只完成简单的加减法，简单的诗歌。
一切都不一样了，同学门的气质不一样了，看起来还真像大哥哥大姐姐。
老师对我们的要求也不一样了，连爸爸妈妈对我们的叮嘱也不一样了，在也不是听讲，听老师的话这么简单了。
但是，我知道爸爸妈妈都是想我今后有出息，将来能出国留学。
一切的不一样，让我感觉到三年级的学习生活。
爸爸妈妈对我提出的新要求，虽然我不怎么适应，但是我要理解他们，他们都是为了我的前途着想着。
因为他们给我的要求就是压力的来源，有了这些压力，才能使得我的学习进步。
老师也经常给我们讲：你小的时候抓紧学习，长大了才会更加轻松一些。
三年级的学习生活，才刚刚开始。
我相信，我会在三年级着个全新的学期中有所改变，像高年级的哥哥姐姐们一样，做一个学习好，各方面都很好的好学生。
新学期的作文 篇5
开学就上六年级了。六年级是小学阶段的终点，也是升入初中的新起点。所以，我要对六年级做一个总体的规划。
首先是学习方面。本学期，我要在期末考试中进入前五。当然，这不是说说就可以进去的，我要在课堂上积极发言，每节课要发言2-3次，确保真正学会。课后按时复习，每周末做试卷，每月末考试卷，并且每次把试卷成绩记录在册，次次做比较。学习方面，我除了把成绩提高上去之外，我还要把字练好，能写一手漂亮清秀的好字，一直是我的梦想。这学期，我要向这一个目标好好努力，每天都要练1页字，争取早日达成这一目标。
其次是为班级做些力所能及的工作。这学期，我打算继续做好何老师的小助手，担任数学课代表这一职务。同时也于老师多交流，把自己的学习成绩，工作能力与其他方面都提高些。
最后是小升初方面。我理想的初中是常州外国语学校，大家一定都知道常外不是想上就能上的，每年报考人数都很多，所以我要在众多报考者中脱颖而出的话，那我就需要比别人多下几分功夫，多参与各项比赛，并且要与同学们都成为非常要好的朋友，取得良好的人际关系，多多帮助他人，让班级更加和谐。
我要用这个说长不长，说短不短的100天为我的学习生涯打下一层牢固的底砖，这样的话，我就可以在以后六年的学习生涯中越走越平稳！
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