【推荐】新学期的作文汇编9篇
在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的新学期的作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
新学期的作文 篇1
学到初中，据说学习压力一下子增大了很多，很多比我大的哥哥姐姐都说有种喘不过气的感觉。我要怎么应对小升初后的问题呢？下面是我对自己的初中生活的一些要求。
1.我觉得我应该想好学习计划。我应该知道什么时候该干什么事，把每天的学习计划都规划好。这样到时候就不会出现手忙脚乱的情况。
2.我学要加强我的时间观念。尽量用最短的时间完成学习任务。留下充足的时间去执行其他的学习计划。我下雪时最大的毛病就是写作业或干其他的事情时磨磨唧唧的。总是把很快就能搞定的事一拖再拖，最后全挤到一个节骨眼上。到了初中，时间肯定会很紧，我必须抓紧每一分每一秒的时间。用短时间干出高效率，剩下的时间可以用来读书或者干别的'事。
3.我还需要把我的字写好看。小时候不管是老师还是父母，都认我我字写得太难看。到了初中，我要在写字的时候尽量放慢速度，一笔一划的来。但不能影响时间。以免影响接下来的学习计划。我需要在课下养成习惯，平常有空就练练字，尽量用最快的速度把字写得工整。
4.我应该养成课前预习，课后复习的习惯。我想在每个周末回家的时间里，抽空把下一个星期的要学的内容提前看一遍，发现有哪些不明白的要在课上重点听，以免到时候在这里浪费时间。再简单把上周的内容回忆一遍，有哪些没记牢的赶紧记牢。还得整理出那些不明白的内容，到了学校问一问老师或者同学们。
我对初中里的第一个目标就是：在第一次期末考试上考到前一百名。因此，我一定要养成以上的习惯，只有习惯养好，才有可能达到自己的目标。
新学期的作文 篇2
转眼间，一个多月的暑假就结束了，开学后我就是一名三年级的小学生。新的学期，新的开始，坐在桌前，我开始了对新学期的计划：
首先，我希望我能改掉一些坏习惯，比如丢三落四，字迹潦草。上课的时候，要认真听讲，积极回答问题。回家写作业的时候，我要认真、细心、独立地完成作业，改正写作业慢的不好习惯,做一个爱学习和听话的好孩子。
其次，我希望在新学期，能脚踏实地，争取在新接触的'英语课上建立兴趣，继续努力学习语文和数学，争取更大的进步。
最后，我要跟同学们快乐相处，课后同学之间互相帮助。生活中，我要自己的事情自己做，多帮爸爸妈妈干一些力所能及的事情，做他们的小帮手。
我会在新学期向自己的目标前进！加油！
新学期的作文 篇3
经历两个月的暑假之后，终于升上了五年级。暑假结束以后，应该比以前更懂事。上学期我因为不够用功，数学成绩不是很理想。升上了一个年级，要和别人分班时，我突然想到一句话：“过去的一切，随着过去而告结果；今后一切，当此万象春回之日，必须从头做起。”这是一个快乐的新学期，我也应该有新希望。
我的新希望是：
一、学业方面：减少看电视和打电动玩具的.时间，做好课前预习、课后复习；上课要专心；写功课不能草率敷衍；努力用功使成一绩进步。平常也要对同学有礼貌，不打人、不骂人，更不能和隔壁班同学吵架。
二、品德方面：不欺负别人，也要友爱弟弟、妹妹，不对他们恶作剧；平常也要对同学有礼貌，不打人、不骂人，更不能和隔壁班同学吵架。
三、健康方面：平常养成早睡早起的习惯，三餐正常吃，不吃宵夜；每天早晨起床做体操，使身体更有活力。
我希望在这学期中，努力实践新希望，使自己更懂事，使生活更充实。
新学期的作文 篇4
开学了！我发现学校有很大的变化。
比如：我们班的老师换了，很有气质的杨老师换成了温柔的吴老师，帅气的赵老师换成了漂亮的'刘老师，只有一位年轻、优秀、也是我最喜欢的陈老师没有换。我们班又来了两位新同学，她们分别是肖雅娴和徐玥。我们又多了几门课程，分别是：电脑课、科学课和作文课。新的学期我又有新的愿望了，希望我开心地度过三年级，把快乐分享给大家，我还希望我天天向上，开开心心。
新学期的作文 篇5
寒假结束了。从一年级开始，体育体制是我们钟爱的科目，我们都盼着能早点到体育课。
我一听的钟老师说下节课就是体育课，还说有个新老师，我们一听到有新老师便像噬到血的狼一样兴奋。不会吧！难道年年都要换新老师吗？我下课都没心情玩了了，一直想这老师是什么样的，老师师兄还是温柔上课铃断裂了我的思路一个黑影闪进了教室，站在了我们的面前，我带了一下又回过神来，这位应该就是我们的新老师吧。他的全身都是黑衣黑裤，再加上身体上大部分的黑色，像个十足的黑人，的他的目光是炯炯有神的，大约有一米七八鼻子下有一撮胡子，看样子应该是中年人了，但他的背还是挺得很直，这样子看起来很凶，接着他开始自我介绍了，我姓阮，他说的话很大声如闷雷滚动，他带我们出去整理了一下队伍，接着，他又重新教我们站立的基本功，老师说了立正这声很嘹亮，在操场上来回传播着，调皮的'张应奇立刻不敢啃声。自然声音大，口也是张的很大，好像是要吞噬了我们，不应该回答的我们却回答了……就这样老师一边又一便的教我们没有一个同学敢发出声音，可我们却像面对“魔鬼训练”。好不容易解散了，累的要倒下的我们又打起精神跑回教室，这节体育课对我来说实在太不容易了。
这位老师是凶了点，但他是为了我们好。
新学期的作文 篇6
默默地，初一已经离我们远去，剩下的只有初二的一半了，一场场考试，我们又成为了最熟悉的陌生人了。
上个学的失败，我必须认真，仔细的反省自己了，相信不抛弃，不放弃，成功就在不远处。
勤能补拙。勤奋的翅膀有助于我们翱翔在蔚蓝的天空上，惰性是我无法去自主的学习，让我总是显得那么的不堪，那么的被动。我应该每天做好该做的事，坚持下去，我再也不会去拔苗助长了，一份耕耘，一分收获。
静能生慧。浮躁的我们沉不下心，不能把十分的精力投入到学习中去，我应该训练自己，培养自己高尚的情操，多看书，多看风景，多养生，通过各方面的调节使自己静下来。
熟能生巧。多练，多做，这些道理对于理科来说尤为重要，多练使我们正确率更高，多做使我们的`“题库”知识更广，能应对各方面的问题，锻炼自己的思维能力，我应该多做一些与当天雪的相关内容的题目，巩固自己所学的知识，准备好错题本，将出现问题的题目记下来，以便考试时更好的复习。
改变自己对学习的看法。我总认为学习是一种痛苦的事，现在想想，我应该用积极地态度去面对他，在学习中找到乐趣，这也应该是一件很快乐的事，在学习中能放松，我应该会更好的学习。
在考试后，我询问了很多高分的同学，他们都有不同的学习方法，但都有着同样的特点，而这些特点是芸芸众生中成功的关键，每个人都能做到，只是取决于我们愿不愿意去做。他们有的引用哲人的名言警示自己，用公式和概念来引导自己，他们成功的方法与路径值得我们学习，蓦然回首，原来学习也不是那么难。
我再也不会放弃和淘汰，我会把握机会，走向成功的终点.
新学期的作文 篇7
20xx年已经到来了！在新的一年里，大家都在为自我的事业或目标奋斗着！新的学期又开始了，下半年，我们就要离开这个拥有着我六年完美记忆的母校了。所以，这是我们在这个小学上的最终一学期课了，我准备在临近小学毕业的阶段中，给自我制定一些新的计划和目标！也给低年级的小弟弟小妹妹们做一个好榜样！
我的计划：最终一学期尤为重要，是我们迈上社会的第一个步伐，决定着你将来的`道路。（1）基础要打牢，步子要扎稳。给将来的学业打下一个良好的基础。（2）作业正确率尽量提高，减少错误，争取每次作业都拿满分。（3）每一天写完作业，不要看电视、玩电脑，要多读书，读好书，加强我们的课外知识量。看到好词、好句、好段都要记下来，最好记在脑子里，写作文时能够灵活运用。（5）看书时那一只笔在手上，不懂得圈圈画画，还能够做批注，加深印象。（6）上课要举手发言，要锻炼自我，加强语言表达本事和胆量。（7）写完作业或考完试后要自我主动检查，要学会检查。准确率才会高。
我的目标：这一学期，我的目标是期望考一个好的初中，在期末考的时候，考一个令自我、令大家的满意的分数。还有就是我期望自我能锻炼自我上课举手发言，和教师、同学们处好关系。自我不能马虎，任何时刻，都要坚持自我端正的学习态度。
新学期，新计划。以上就是我这学期来所制定的目标和计划，大家一齐奋斗，向成功冲刺！
新学期的作文 篇8
今天早晨我和妈妈迎着朝阳、开心快乐的向着高新一小走去，到了学校先找到了我们的新教室，然后在班主任那里报了到，领到了新学期的新书。
我拿着新崭崭的书本，感觉非常兴奋，因为我又可以在新的'学期了学到很多新的知识了。后来我还碰到了我的好朋友付厚宇和曹如臻，我们一起有说有笑的玩了一会儿。今天真是一个快乐的日子，我期待着新学期的开始。
新学期的作文 篇9
开学3周的感受，一个字：忙！
上学期我只选了2门课，而这学期我选了5门，16个课时，大家都觉得我选的太多了，新学期的折磨。嘿嘿，是有点多啊！我最喜欢的是瑜伽，可惜只占1个课时。
这学期的第一篇作文，Writing教授让我们写一篇300字的短文关于《My Mother》《My Father》或者其他人，我写的是《My Father》，交上去以后，被教授批的到处是绿色，给了个B，嫌我写的太多，必须减到300字以内。迂腐的教授！还是中国式的方式！但不按他的规矩，期末成绩很难拿A。
数数，我至少有500字以上，如果换成中文，5000字对我都不在话下！怎么修改?其他的文章，那太容易删减，但这个不同，这篇，字字句句都是我对爸爸的无比敬爱与崇拜，哪句都是我对爸爸爱的体现，都很重要，我修改不下去！没办法，烈日下，我跑到"Writing Center"找到一位口音纯正的辅导老师，然后在他大笔挥舞之下，砍下三分一，还是超过300字数。第二天，我又去找另外的导师，然后几经琢磨，终于控制在298。万岁！
昨天我又考了两门。Reading和Statistics(统计学)。这个ESL的创始人，每天面带微笑准时到教室，总穿着不需要熨烫的衬衣(他独身)，总是喜欢十指相扣的放在他的大肚子上，半秃脑门的教授，表面上和善，考起试来却很狠，看似简单，做起来却相当抠脑壳，事先根本不知道他用什么资料，所以只能听天由命！
另外的那门Statistics《统计学》，考完后感觉卸下包袱了，哈哈，我终于考完了四次大考中的第一次！这是被他们美国人认为极其令人头疼的一门数学，都极力劝我Drop掉的，我坚持下来了，准备继续学完。
昨晚我终于轻松的坐下看看电视了。这整整10天，我一直奋战在Statistics的家庭作业中。因为报名晚了，之前一直没有确定是否能够留在这个班里，所以一直没有写作业。上周一，那个从未笑过，喜欢在教室里不停的一圈圈打转，还一直不停抖动双脚，口齿不清，声音含糊(老是感觉他嘴里含有一个鸡蛋！)黑不溜秋的黑壮的老师同意我加入他的班后，我就开始发疯的补做作业！因为我在他的List发现，不通知的临时考试，可以使用自己的笔记和家庭作业为参考，我怎能不有的`放矢呢?实践证明，我的辛苦没有白费！我把课堂上没有听懂的，在做家庭作业过程中，自学成才！其实这门应该不难，20多年前我就学过，但不是英语，所以大量词汇我第一次学，新学期作文《新学期的折磨》。
"Business"这门让我真正接触了美国式教育，这和ESL的课程教学完全不同！
我们教授的教学方法非常灵活，课堂的气氛很轻松也很活跃。不用课本，没有讲义，放一些PowerPoint，了解一下现在美国的经济状况，当今世界的经济发展形势，今天的新闻等等，然后问问你有什么问题，问你自己将来想做的工作，你想达到的目标收入，你对高品质生活的理解，多少钱是你得奋斗目标.同学们自由的发表自己的观点和看法，很随便的谈论着，爱讲什么都可以。教授鼓励同学们的发言，也很注意学生上课的反馈。教授在课堂上不会讲很多理论，书本让我们自己看。
教授把所有同学分成5人一组，小组成员共同完成试卷问题；如果谁当天缺席，小组成员必须表决缺席的同学是否继续留在本组；教授给一课题，各小组自行选择方案，约定时间，然后小组成员带着任务去校园内做调查，然后制成CD或者PPT，在讲台上阐述你得课题及观点。教授看重的就是同学的理解和参与能力。
我的小组同学，都是美国本地人，刚进大学，相当聪明，语速很快，他们对于教授的课题的要求反映很快，而我却备感吃力，属于极少发言的。
继续奋斗了！
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