【精华】新学期作文三篇
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的新学期作文3篇，欢迎大家分享。
新学期作文 篇1
在鞭炮声中，在欢笑声中，我又迎来了新的一学期。寒假里，无一例外的感到沉闷——天空是阴沉沉的，寒风是冷冷的，花草是光秃秃的，就连有时的笑脸也是“摆”出来做样子的。这下可好，开学了！又可以看见那熟悉的身影了！薛佳、王嘉琦、陈舜波、姜灵燕、赵婷婷、陈金烨……吴杰尔、葛大洋、汤恒宇、王晗、顾逸帆、朱佳文。
这下可好，开学了！又可以看见那熟悉的笑容了！那热情开朗的笑容，让人心里如太阳光照般暖溶溶的；那天真活泼的笑容，让人觉得没有一丝杂色，没有一点虚伪，直乐到了心坎里；那羞涩的笑容，虽然“断断续续”，却看出同学之间真挚的友谊，不带一丝一毫的“利义”。开学了！校园里重新生机一片。开学了！校园里重新充满朗朗书声，充满欢声笑语，嬉笑声、吵闹声，构成一曲激昂的歌曲！安慰声、窃窃私语声构成一首抒情的歌曲。开学了！你看，花骨朵儿聆听着春天的脚步含苞待放，柳条枝儿倾听着春雨的节奏抽出新芽儿。
开学了！你听，绵绵春雨用纤纤玉手抚摸着河水的小手，让它痒了，笑出声儿来，奏出乐曲，温柔，动听，温暖春风拍着小手，“沙，沙沙”，柳条枝儿跳着舞，晕倒了河水，泛出一圈又一圈圆晕，鼓掌——头晕。新学期，带给我了新生命；新学期，带给我了新活力。
新学期作文 篇2
“同学们，我们迎来了小学的最后一年，这也是重要的一年。希望大家珍惜相处的日子，”李先生郑重宣布。
我怎么感觉我们分开了，再也没有见面？李先生接着说:“今天，我们有一个六年级一班的新同学。以后我们会和你一起学习，一起相处。大家欢迎我们的新同学周
“一定是个漂亮的女人，”狒狒色迷迷地唱道。
门口站着一个瘦瘦的男孩，看起来像三四年级的学生。他一动也不动，低下头，不敢看我们。
李小姐热情地把周带到了的主席台上。“来，玉子，向每个人介绍你自己。你叫什么名字？你是哪里人？你有什么爱好？”
周根本就没有动。每个人都好奇地看着他。原来他在说话，只是声音比蚊子还小。我以为他是哑巴。“玉子，别害怕，大声点。”李老师鼓励地看着他。“大...大，大...好家。我的名字是…周。我只是……刚从农村过来。我喜欢读书。”说着，看了看地上的周。地上有金子吗？
“切！一个乡巴佬”，琪琪不以为然，所有人都鄙夷的看着琪琪。最后“小变态”开口了:“你家很有钱吧？你不是农村的？”
狒狒突然严肃地批评看不起新同学的琪琪，说她没有她只想看的美女的“色相”。李老师也狠狠地看了琪琪一眼。琪琪顿时羞红了脸，伸出舌头，后悔自己说错话了。”于是，周跟同桌“，哇！大家都羡慕地看着周，因为是班上最好最善良的女生。她一直是狒狒心目中的首选同桌(顺便忘了告诉大家，梁小冰是狒狒的干姐姐，因为我是狒狒哥哥，所以有幸成为梁小冰的哥哥)，唉，不可能。
下课后，大家都被周围住了。当然，我是和狒狒在一起的，但貌似狒狒围观的目的不是他想知道的“美”，而是和他的“好姐姐”培养感情(别想错了，是兄妹之爱)，“醉态不在酒”。
“你住哪里？”
被大家的热情所感动的周，一言不发地盯着大家。
我怀疑他被问傻了，不知道该好好回答哪个同学的问题。
新学期作文 篇3
首先，我们要有一个新目标。我们每一位师生在自己的人生大目标下，都会有着符合自己实际的更高。更具体的目标，这个目标应当是各不相同的。因此，我们必须对自己作一番具体的分析，找出实现目标的途径和方法，抓住关键，持之以恒，在目标的引领和激励下，必定会取得新的进步。
其次，我们更要有三个新的努力。第一是自己的努力。自己的事要靠自己做，自己是自己发展。进步的内因，付出一份努力才会换取一份收获。学习并不是一种兴趣，而是一种责任，是我们应该做而且必须做好的事，为自己，为所有关心我们的人更是为期盼我们成材贡献的国家。同时学习必定会有负担。没有苦的。累的过程，就不会有我们的进步和提升，无论是今天的.学习，还是明天的工作都是如此。第二是老师的努力。老师是我们的指导者，他们的教育帮助。引导和鼓舞都会促使我们的进步。因此，千万要虚心接受老师们每一天的教育和帮助，同时还要心存感激，感激老师给的每一份教育和帮助。没有老师们今天严格的教育，就不会有我们美好的未来。对老师的努力越感激，我们就会越努力，就会越进步，就会像我们的老师一样，一样的优秀和成功。第三是好朋友的努力。好朋友有很多，我们的父母。老师。同学等等。只要我们把他们当作好朋友一样去爱他们，他们就会成为我们的好朋友。好朋友是知心者。我们把自己的目标。困难。喜悦。悲伤。所思所行都告诉他们，他们就会给我们很多的帮助和监督，而每一份帮助和监督，都是我们前进的助力和动力，我们就会因此不断克服困难取得新进步。
同学们，老师们，祝愿我们一中每一位师生在新学期里，以新的气象，新的努力，取得新的进步！
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