【实用】六年级新学期作文合集9篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的六年级新学期作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级新学期作文 篇1
新的一学期到了，我已经六年级了，在这一学期里，我有许多事情要做，因为这是一个非常重要的学期。这学期是我学习中的一个转折点，在不久后的一年，我就要小学升学考试，进入初中。所以，在这学期，我要认真学习，提早复习、学习，比别人快一步，考上一个好中学。因此，我要制定一个严密、谨慎的计划。
第一：加大作业量，把平时学的不好的科目的练习多做一做。
第二：看看四大名著、论语、成语故事等等，在做一做阅读题，加大阅读量。
第三：少看电视、少玩一会儿，多学习。
第四：上博客，把我的作文发表上去，这样既能让别人评价了我的作文，又让我打字越来越快，还让我看到了别人的文章，使我的作文更上一层楼。
以上，就是我的新学期计划。
六年级新学期作文 篇2
一个漫长的暑假马上就要过去了。在这个新的学期里，努力并且尽快的容入这个大集体之中。和同学们一起来探讨知识的海洋。积极的参加课外活动，争取为班级争光。做个德智体美劳全面发展的学生！
学习计划：
1．每天早上6：30起床，用10分钟将头天要背的课文温习1—2遍，听30分钟英语，训练自己的听力，7：10从家出发。
2．上课认真听讲，积极发言，做好笔记。
3．认真仔细写作业，不对答案，认真对待每一门课。
4．写完作业后，复习当天的内容并预习第二天上课的内容。
5．对于副课每学完一课后，要用心去作自己买的课外习题书，作的时候要做到不抄答案，不看书，凭借自己所学的去做。如果遇到不会的题，也不能马上看答案或看书，要等到全部做完后，再去找答案，并及时背过。
6．对于主课及数学、语文、英语和科学，每学完一单元或一课时，要对老是所讲的重要部分进行进一步的加深理解和巩固，并要做练习题，写时仍不能抄答案，写完后可交老师批改或对照答案，找出错误及时纠正。
7．遇到不懂得要及时问老师或问同学，弄明白。
8．每天晚上看30分钟的课外书。
莫泊桑说：“人生活在希望之中，一个希望破灭了或实现了，就会有新的希望产生。”新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收获。新学期，新起点，新面貌，让我们憧憬更美好的明天，让我们再一次踏上征途！加油！
六年级新学期作文 篇3
“啦啦啦，开学啦，啦啦啦，开学啦……”一路上， 我一边哼着自编的小曲儿，一边一蹦一跳地往学校走。我在想同学们和老师会发生怎样的变化？同学们寒假都去哪儿玩了？会不会有新同学来……我已经迫不及待要到学校啦！
到了班里，已经有几位同学先到了，只见他们围成了一个圈，都在叽叽喳喳地谈论着自己丰富精彩的寒假生活。见到这番快乐的景象，我也迅速地把书包放到位子上，加入到他们欢天喜地的讨论之中……
“喂喂喂，你寒假都去哪儿玩了啊？”
“嘿，我去xx地了！你呢？”
“我去了……”
过了一会儿，几乎全班的同学都到了，站在讲台上放眼望去，没一个同学闲着，都是三五成群，不惜费唾沫，疯狂地聊着。这热闹的气氛，老大娘肯定会误解成是菜市场呢！
“不好，老师来也！”就在这时，负责把风的同学慌忙地往座位上窜
扯着嗓子大声吆喝着。一听是老师来了，连忙跑回自己的位置，抱臂坐直，等着老师进班。
之后，紧张的程序开始了——
我们将书包中乖乖躺着的寒假homework掏出来，等待着科代表前来收取。老师又叫了几位个儿大的男生去教导处抱新书。书抱来了，我们便像火炬传递一样把新书传递给后面的同学……
面对着这些崭新崭新的新书，我不禁感叹道：啊，新学期真的来了啊！
美好的新学期真的来了，让我们一起加油，争取在新的学期中取得一个令人满意的成绩！加油！
六年级新学期作文 篇4
9月1号，一个令人期待的日子。在这一天，我将步入六年级的学习当中。而刚好就在这一天，我的心情，第一次，那么兴奋！那么激动！我…我竟然当上班长了！
我是一个比较内向的女生，不擅长管理，虽然我的成绩还不错，但对于班长这个职位我是想都不敢想。但是，就在今天，我成为了班长！
老师念出我的名字的那一刻，我呆了，也许是高兴的动不了了。下面老师讲的内容我一个字都没听进去，那一刻我感到我的心好像快要停止跳动了！
高兴一阵子后，我开始担心：我该怎么担起班长这个职责呢？我该做些什么呢？我该怎么当好这个班长呢？许许多多的问题在我脑中荡漾，许许多多的不安从心中浮起。不！这些都不是问题！老师既然选我当班长，我就一定要当好这个班长，我绝对不能辜负老师对我的期望！
我当上班长后，要在学习上比以前更加努力，上课要比以前更加听讲，作业的正确率要比以前更加高，还要有校防止违反纪律等不良事故的发生。说话不能太高傲，又要底气十足。要善于言表，善于组织，善于表现，在不违背原则的同时要学会“小事通融，大事不乱分寸”。还要善于在班级工作方面有所创新，调动大家的积极性。只有做到这些，我才能做同学们的榜样；只有做到这些，我才能有做班长的资格。所以，从现在开始，我要比以前多努力一倍，做一个好班长！
六年级新学期作文 篇5
新学期伊始，每个同学都有自己的新打算、新的目标，特别是在学习方面，大家都想有所起色。这就要求我们要全面地分析自己的学习情况，从中吸取经验和教训，从而有计划、有步骤地迈向成功。
其中主要应从以下几个方面来分析：
首先是学习态度问题。学习态度是关键，倘若你在学习态度存在问题，就应及时调整。必要时可以向老师和家长请教，请他们监督；或者采用记日记的方式自我监督，每天晚上总结一次，看看自己当天的学习态度是否端正了，还有哪些方面需要改进。实践证明，通过记日记督促自己，不但可以有效地提高自己的自制力，还可以养成明辨是非的好习惯。
其次是学习方法问题。如果你花费了不少精力，但成绩总上不去，那就极有可能是由于学习方法不当引起的。此时你最好能把自己的学习方法向老师、家长或成绩优秀的学生介绍一下，请他们帮助你分析学习方法中的得与失。再请他们介绍一些好的学习方法，通过对比，找出你们学习方法之间的差异，吸取经验和教训，这样，你就可以采用更有效的方法去学习。
再次是时间问题。你的学习时间安排是否合理？不妨列一个时间清单，记录下你每时每刻都在干什么，然后根据个人实际情况有计划地使用你一天的时间，每天晚上回顾检查一下，自己的时间分配是否合理，是否存在浪费时间的现象，并及时进行调整，这样你就会成为一名惜时上进的好学生。只要你能从学习态度、学习方法和学习时间三个方面来分析检查自己，并逐渐地完善自己，在新的一的里，你定会在学习上有所起色。
六年级新学期作文 篇6
新的.一学期又开始了，这是初二年最紧张的一学期了。
学习量增大了，作业也增大了，当然同学们也要更加努力了。这学期我决定当一名优秀的地理科代表，一来可以让我有一个锻炼的好机会，二来我可以提高我学习的积极性。
再者就是学习了。这学期的我一定要力争上游，努力学习，认真听课，细心作业，节约时间，进步进步再进步，让自己的每一天都很充实，都很精彩，都很有收获。
当然，学习不单是课本上的，还要多多进行课外阅读才是。在这一学期，我会吸取教训，多读一些课外书，在学习的同时，也学会做人，出事，陶冶自己的性情，让自己德，智，体，美，劳，全面发展。
接下来就是最薄弱体育了。仰卧起坐一直是我的克星，这学期我一定要征服它，并战胜它，让自己的体育成绩由少到多，由好到坏。
光顾着学习，也不能忘了自己的身体。我已决定每天下午，无论何种情况，都要认真跑完800米，多做运动。
好了，计划说到这也差不多了，最后就是要遵守学校的校规校纪，千万不能迟到哦！
六年级新学期作文 篇7
新的一年又悄无声息的溜走了，留给我们的是无尽的回忆，回想昨天我们是刚踏入校园的懵懂无知的少年，而今天我们是离六年级只有四个月的学子。
还有四个月，我们便携手跨入六年级，现在我们面临的是一个坎，只有奋力向前跨跃，才能冲过去，不留给自己遗憾。在此之前我们必须做好充分准备，让自己有信心迈向六年级。
在这最后时间段内，我们要让自己过的充实，要让自己觉得这段时间过得有意义，这段时间，我们一定会很累，那在此要做的第一件事，便是给自己充足的勇气。要让自己有在困难面前绝不低头的坚定信念。要坚持到底。坚持就是胜利。要相信“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。”每个人听了上千遍上万遍的话，每个人都能读懂的一句话。但要做到，要实践，却好像摘星星，唯有坚定的信念，坚强的意志，方可完成，这也是我们的第一步。
如果你扎扎实实的走好第一步，以后便会如履平地。就像你练武一样，要学好武首先要有扎实的基本功，为以后打下坚实的基础。
第二步，便是在学习中要扎扎实实，不留遗憾，不留疑问。要弄懂，还要反复复习，对于公式的理解，要多练，利用习题来提高自己的记忆。语文多看多记。英语多读多背，统一的还要多写，这样也可以提升记忆。不要懒惰，要勤奋、认真、踏实。一步一个脚印方可充实。
第三步，也是最后的最主要的一步：总结要时时总结。孔子说：“吾日三省吾身可以为师也。”李世民一代天骄也曾说：“以铜为镜可以正衣冠，以人为镜可以明得失。”他们都说出了总结的很重要性。总结可以反省以前的一些不足或缺陷，可以明了以前好的地方，总结还可以促使你明白下一步的计划行动。
做好这三步，相信自己，面临六年级便不再惧怕，可以昂首挺胸的迈向它。但是一定要谨记，不要放弃，你一放松，“敌人”便有可能乘机而入，让你一败涂地。
六年级新学期作文 篇8
人生没有目标，就等于没有方向，一个没有计划的人，不可能走向成功。新学期开始了，我制定的学期计划如下：
在校生活：
我一进班，就放下书包，吧家庭作业交给组长。再拿出语文书来，开始早读。上课时我会认真听老师讲课，积极回答老师的问题，认真完成作业。下课时不打架，与别人交朋友，丰富自己的人际交往，下午来时认真练字把自己字练好。
家庭空间：
早晨，每天认真听英语并认真朗读，直到上学位为止。中午的时候，多看一些课外书，把好词好句画上，抄在笔记本上。晚上的时候认真做好老师布置的家庭作业，做完后，下楼锻炼身体，保证身体健康！
阅读写作
在新的学期里，我要博览群书，提高自己的智商，丰富自己的文化底蕴，成为一位科学家，创造出一个个惊人之作。还要记好读书笔记，把这些好词好句深深的铭记在心。读过课外书后，还要认真的写读后感，以便在写作文时可以参考并且让这本课外书留下深刻的印象。还要完成老师布置的单元作文，锻炼自己的写作能力。还要坚持每天写一篇日记，等长大时翻开看看，重温童年的记忆。还要把一些写得好的文章登上博客，听取大家的意见，让自己的写作水平更上一层楼。
特长学习：
我这个学期要学葫芦丝。我每天吹上半个小时的葫芦丝，不能因为遇到一点小挫折就退缩，要迎难而上，不能知难而退。遇到困难时，我们要坚持不懈，不能半途而废，否则就会一事无成。我要坚持到底，相信我会学有所成的。
克服不足
我的不足就是做事马虎，粗心。在新的学期里，我要克服这个不足，做事的时候要认真，做题要认真检查。争取克服这些不足。
我要严格执行计划，满怀希望，信心，以昂扬的斗志饱满的热情，迎接新学期的挑战！
六年级新学期作文 篇9
终于到了召集日，那座熟悉的建筑物就在我眼前。看着前面蹦蹦跳跳的小不点们，我的嘴角不自觉的滑过一丝微笑。是啊，我已经是六年级的大姐姐了，不再是调皮可爱的小豆豆了。
我昂首挺胸地走进学校的大门，心里却好像被震了一下似的。不知不觉的走进了教学楼，回头遥望操场，已经换上了新装；向前看，一楼大厅里，好像又闪过我与同伴打闹的景象······我慢慢走过每一层楼，每上一层楼，我的心里就会回忆起各种各样的情景。终于怀着激动的心情走进6年一班，环顾一周后，发现同学们还是老样子，并没有什么变化。转头见到了同桌刘冠廷，我又打开了话匣子，滔滔不绝地讲了起来。老师的一声制止才让我闭口。
突然，我想起了假期里一直在思考的问题：真正的我，到底是什么样呢？虽然我的外在形象非常的活泼热情，爱和同学们打打闹闹，但是这并不是真正的我啊！我理想中的自己是冷酷的、文静的、沉着的，可我为什么总是做不到？刚才为什么不自觉的又跟同学讲闲话了？唉，难道我真的要坚持并不属于我的外在形象吗？“藤条！藤条！”一声叫喊打断了我的思路。我回头一看，原来是刘益丰。我最讨厌别人叫我的外号了，听到刘益丰的话，我不禁火冒三丈。刚要反击他，心里却有个声音提醒我：改变自己的外在形象哦！我便平静下来，对其置之不理了。
是的，我的内心，一定有我不了解的自己的存在！我带着这句充满决心的话，带着我崭新的形象，带着我理想中的自己，步入新学期的殿堂。
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