六年级新学期作文

时间:2021-03-12 17:29:40 新学期作文 我要投稿

【精华】六年级新学期作文锦集9篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的六年级新学期作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精华】六年级新学期作文锦集9篇

六年级新学期作文 篇1

  在假期中,我感受到了许多正能量。

  在大雪纷飞的冬季,路上的行人大量减少。一个熟悉的身影出现在堆满积雪的马路边——清洁工,他拿着一把扫帚,从容地在雪地里扫来扫去。他的发丝沾满了白色的雪花,他只是轻轻一抖,便继续工作。这是城市的美容师给我们城市传递的正能量。

  在狂风暴雨之中,车辆闪烁着显眼的红灯。一个笔直的身躯在黑漆漆的马路中央,他向来来往往的车辆敬礼,司机们也向他频频点头。在红绿灯交换之时,他温和的面容这才露出了一丝严谨。他挥动双臂昂首挺胸,双眼扫视着周边的一切,随着雨势的增强,路上的车辆也逐渐减少,他的脸上却没有一丝放松,耐心地一遍遍地重复着先前的动作。这是交通警察给居民们的人身安全传递的正能量。

  在我放学回家打开门的一瞬间,一阵迎面而来的香味向我扑来。妈妈正端着一碗美味佳肴从厨房走出来,她身穿围裙,被烟熏得直咳嗽,头上的汗水不知不觉的掉落在桌角。我已抵挡不住没事的诱惑,迫不及待地动起筷子。妈妈在一旁抹了抹汗水,看着我满足地笑了。这是妈妈向我传递的正能量。

  在新学期我打算认真听课、按时完成作业……但我最大的目标就是积极举手,克服并挑战自己内心深处的那份恐惧,以自己优异的成绩向老师传递正能量。

六年级新学期作文 篇2

  光阴似箭、日月如梭。带着理想、带着激动,伴着清晨的第一缕阳光,我踏进了中学的大门。

  从我踏进中学大门后,我知道,我是一个名副其实的中学生了。现在,告别了小学,走进了中学,我离我的理想已经越来越近了。那么?怎样才能让中学生活过得充实而又快乐呢?暑假时,我无时无刻不在思考着这个问题,今天,我明白了!

  中学,使我们漫漫人生长路中的一小步。也许,有人会问:“为什么我一到中学就会紧张呢?”这个问题,我也想过。紧张,是因为我们走进了新的校园、新的班级、新的集体。害怕高手很多。其实,你想的问题,别人也想过。他们也许还害怕你呢!紧张要有,但不要过度的紧张,放松心情,对自己说一声:“我很棒!我能行!”只要努力,没有学不会的东西。我们在学习时,要如羊吃草。他们在吃草的时候,会把美味可口的草吃掉,把那些有毒的草留下来。吃完后,他们还会在晚霞的陪伴下,反复咀嚼。把没有完全消化的草根,再倒出来,再吃下去,再倒出来,吃下去……

  我们学习,也是这样。在学习的时候,要认真、仔细。在学过后,再把没有完全明吧的知识重新复习,还没有学会,要请教老师、家长、同学。别把那些知识落下来。

  总而言之,言而总之。我的新学期一定会是丰富多彩的。

六年级新学期作文 篇3

  一个漫长的寒假已过去,迎来的是一个美好的春天。时间飞逝,迎着早晨的第一缕阳光,我们来到了怀念已久的美丽校园,开始了新一学期的征途。。

  当熟悉的上下课铃声又在我的耳畔响起,琅琅的读书声又响彻整个校园时——新学期开始了!相信,在我们每个人的内心,正涌动起一股新的力量,渴望在新学期有新的收获,有更大的进步。新的学期为我们提供了平等的机会。如果有不太满意的过去,那么,新学期就是你重新塑造自己的'开始;如果有引以为豪的过去,那么,继续努力吧。

  在这学期,无论是语文、数学,还是英语或其它几门学科,我都得更加刻苦努力,因为我们面临的将是严峻的进班考试。在语文学习中,我是一个上课不敢发言的胆小鬼,虽然,上学期在龚老师的教导下,我能将自己的想法在课堂上与同学交流了,但在这个学期,我一定要让自己更加积极。在英语学习中,我的语感还不是很好,所以要多听磁带,营造英语氛围,让我的英语成绩更上一层楼!

  新的学期代表新的开始,让我们向新的未来前进!

六年级新学期作文 篇4

  新学期伊始,每个同学都有自己的新打算、新的目标,特别是在学习方面,大家都想有所起色。这就要求我们要全面地分析自己的学习情况,从中吸取经验和教训,从而有计划、有步骤地迈向成功。

  其中主要应从以下几个方面来分析:

  首先是学习态度问题。学习态度是关键,倘若你在学习态度存在问题,就应及时调整。必要时可以向老师和家长请教,请他们监督;或者采用记日记的方式自我监督,每天晚上总结一次,看看自己当天的学习态度是否端正了,还有哪些方面需要改进。实践证明,通过记日记督促自己,不但可以有效地提高自己的自制力,还可以养成明辨是非的好习惯。

  其次是学习方法问题。如果你花费了不少精力,但成绩总上不去,那就极有可能是由于学习方法不当引起的。此时你最好能把自己的学习方法向老师、家长或成绩优秀的学生介绍一下,请他们帮助你分析学习方法中的得与失。再请他们介绍一些好的学习方法,通过对比,找出你们学习方法之间的差异,吸取经验和教训,这样,你就可以采用更有效的方法去学习。

  再次是时间问题。你的学习时间安排是否合理?不妨列一个时间清单,记录下你每时每刻都在干什么,然后根据个人实际情况有计划地使用你一天的时间,每天晚上回顾检查一下,自己的时间分配是否合理,是否存在浪费时间的现象,并及时进行调整,这样你就会成为一名惜时上进的好学生。只要你能从学习态度、学习方法和学习时间三个方面来分析检查自己,并逐渐地完善自己,在新的一的里,你定会在学习上有所起色。

六年级新学期作文 篇5

  新学期的生活大家都非常期待吧!新学期,能使我学到更多的知识,认识到更多的同学和老师,还可以使我们更加熟悉环境。我就来说一下我的新学期吧!

  我新学期打算把学习给搞好,各科的成绩优异,上课之前预习,课后按时复习,按时做完老师布置的作业。认真听课,听课时把各科的笔记做得清清楚楚,因为笔记可以使我们在考试中用到,不会的用笔画出来,课后再去提问老师,一定要听懂不理解的。这些就是我新学期想要搞好的东西,因为把这些弄好了可以使我们的知识渊博。

  新学期了,不仅要把学习给搞好,而且还要熟悉环境,并且积极去认识新同学和新老师,只要把我们的友谊搞好了学习上或者生活上遇到问题的话都可以让他们帮助我们,正所谓,友谊使我们快乐。

  学习必须要坚持,努力。因为学习可以使人们开心,学习之前你是辛苦的,但是其中也有快乐,只要你经历过了学习的辛苦,收获学习的成果时,那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好。学习没有辛苦就没有开心,学习中也有许多的乐趣,就比如你本身是不会做也这一道题然后你请教过老师以后,你就发现你会了,这也是一种成就,你的心里就会有一种成就感。

  做好以上的这几点是不容易的,需要持之以恒,但为了美好的未来,我决心做到。

六年级新学期作文 篇6

  “光阴荏苒,岁月如流。”时间就像那无情的流水,转眼间,暑假过去了,我们迎来了新的学期,新的学期承载新的希望。

  爸爸妈妈天天在耳边叮咛,老师一再在教室教导:六年级是比较关键的一年,我们要珍惜每分每秒,不让自己有荒度的一刻,语、数、英三科和其他科目都要努力,因为再过一个学期,我们面临的是严峻的小升初考试。如何搞好这个小升初的过渡呢?我有自己的计划!

  我的数学常常因为粗心而得不到宝贵的一百分,这里把“5”写成了“3”,那里忘了打个小数点,每次发试卷下来,我撞墙的心都有啊!所以在平时我要养成细心检查的好习惯。在英语学习中,我的阅读不是很好,上学期期末考试,阅读这一大题丢分不少,让我捶胸顿足。这学期,我要多读几遍短文,找出关键词,只要把意思悟透了,才能让阅读题不丢分。语文的阅读也是我的弱项,我要平时多看课外书,多写读书笔记,争取使语文成绩更上一个台阶。在新的学期里,我要克服粗心的坏毛病,牢记老师的教诲:作业整洁,认真答题,仔细检查。虽然这些缺点对于我来说,不是很容易改正,需要一个漫长的过程,需要调整自己的心态。但是新的学期就应该有新的打算嘛!

  我不仅要在学习上严于律己,更上一层楼,在艺体课上也要克服懒洋洋的坏习惯,要吃苦耐劳,在家多多训练基本功,让舞蹈老师对我刮目相看。另外我要严格按照老师的要求去做:每天至少阅读课外读物半小时以上,因为老师经常对我们说:爱阅读和爱运动是人生中最宝贵的财富,我一定要让这样的好习惯伴我终生。

  新学期新希望,让我们乘着希望之光远航。

六年级新学期作文 篇7

  新学期,希望孩子们都有新的收获!

  开学第一天,学校要求班主任老师对学生进行收心教育,教务处要求学生对期末考试进行自我分析,让学生按照学科情况,从学科的学习态度、学习方法、时间安排,进行自我分析评价,找出学习过程中存在的问题及问题产生的原因,制定新学期的学习措施与计划。

  期末考试分析篇

  王淑敏:作为一名九年级学生,意味着要面临中招,面对残酷的社会竞争。眼看着就剩下三个多月的学习时间,心里很是担心。

  年底的期末考试并不是很理想,从月考的第二名滑退到第五名,虽然和第二名差九分,但却离第一名那么遥远。自己心里也有点生气,明明自己已经努力了,却都得不到该有的收获,为此有些失落。

  这次的英语和化学考了单科状元,是我万万没有想到的。我只是觉得自己很时幸运,这应该是超水平发挥吧,尽管平时很喜欢英语和化学。数学和物理是考得一团糟,数学和物理和高分比较,每学科就相差十分,这加起来就是二十分,听着就吓人。数学是因为后面一道大题,一下子失去十分,可是这十分也是我没有想到的,因为这道题曾经练习过好多次,这样的题型竟然会做错,真“佩服”自己的马虎。物理就更是一塌糊涂了,就选择题扣分十分,心里难过极啦。可是由于对物理不太感兴趣,所以学起来感到无所适从……

  宋妍妍:自从进入九年级,各种学习资料和厚厚的书籍接踵而至,学习也异常紧张起来。期末考试后,我知道我退步了。面对红红的分数,我一脸茫然,问自己:“为什么要学习?学习是干什么用的?为什么这次考得不够好。”我静下心来,一张张翻看着试卷,看着那红红的叉子,忍不住掉下眼泪。然后细细一想,这些习题自己的确做错了,而这时的自己也明白了正确的解法。我耐心地改正错误的题目,然后沉下心来想:这次没有考好,主要是因为历史和化学两门落下了太多的分数,而这两门考的糟的原因主要是因为不喜欢学,于是上课从不注意听讲所导致……

  王珂珂:……自己的骄傲心与浮躁心越来越大,认为化学和英语学得不错,就放松,就粗心。本来自己可以学的很棒的,为什么就要不努力呢?为什么会骄傲呢?自己要抚着良心,问问自己。

  我的数学和语文学的不算太好,数学在我脑子里就是几位数字那么大,是我对数学太不负责任。努力是为自己的,学习是要靠自己的,成功也是给自己的,一切都源于自己……

  韦兴南:……我的语文考得还不错,英语也处于不断进步的阶段,政治历史是开卷考试,书上大部分都能翻到,政治需要关心国家大事,并需要学会语言组织,并与书中知识点相结合即可得分,历史是需要死记一些东西的,还需要对每个国家的历史在大脑中有个了解,所以政治历史还是觉得不算难。但是数学物理化学都是需要计算的科目,是比较严谨的学科,是不能有一丝一毫的马虎的,否则就会全军覆没。而我失败的原因就在于不懂又不愿意问,这是成绩提不上去最致命的原因……

  陈晓亚:……数学考得很不理想,因为上数学课时没有认真听讲,总是开小差,以致于老师讲的知识点都没有进入大脑,更别说听懂了,我感到很是惋惜。政治考的也不好,都怪政治课上总是乱说话,老师讲课时,乱接话茬。化学这次考得不理想,我十分的伤心,考场上太粗心大义了,总是磨磨蹭蹭,结果时间到了还没有写完。……

  新学期计划篇

  宋妍妍:在语文课上,我认真做笔记,认真背诵,但要改正上课开小差的坏毛病。数学课上,我要勤学好问,认真写作业,但还要改正不认真听课的毛病。英语课上,我要认真听讲,积极举手发言,大声有效的背诵英语单词。化学课上,我要认真做好笔记,从不懈怠,不放松老师讲的每一个知识点。物理课上,我要积极发言认真完成作业,让老师喜欢上我……

  郭宇冰:……在下学期,在这最后的时刻,在这短短的三个半月里,我一定要取得进步!不能放纵自己,不能让自己为所欲为,要更更更加的严格要求自己。上课要注意听讲,不能开小差,不能睡觉,深入老师所讲得内容。可是不能只顾着玩儿,要认真复习老师所讲的内容,加深印象。认真对待每一门作业,不能因为不擅长就不认真完成,或者拿别人的作业抄。不懂的科目要主动问老师,不能因为老师批评了,就不想理老师了。

  我要为自己定一个计划,计划好学习的时间,学习的要求,什么时间预习,什么时间复习。并且要准备好一个笔记本,整理记录老师讲的重点内容,自己不懂的难点知识,时常翻阅,是自己牢记在心。我要坚持,付出行动,说干就干,坚持到底!

  崔闯闯:……面对学习压力,不能消极对待,应该适当的放松一下自己,否则拉紧的弦迟早会断的。学习要“能屈能伸”,就是不能一直紧张,也不能一直放松,该学的时候必须学。学习态度也非常重要,要谦虚,要多问,只有谦虚求助,才能收获更多。课下遇到问题积极求助于老师和同学,这样慢慢的学习成绩就会进步。……

  陈晓亚:……我要好好学习!在上课的时候认真听老师讲,聚精会神,再也不捣乱了。上课要认真做好笔记,课下有时间多复习复习那些学过的知识“温故而知新”。在以后的数学政治课堂上,我要认真听老师讲课,及时记笔记,平时多练习做题的速度,不给自己留下遗憾。我要尽我最大努力去完成,努力考取自己理想的高中,并为之奋斗。尽管我的成绩不是太出色,但是我有信会学的更好!只要我坚持,我相信,我将会成功!为自己加油!……

  学生能找到自己的不…足,并能认真的分析自己不足的原因,还给自己立计划,给自己信心,老师很是为他们高兴!

  读着孩子们的新学期感想,心中有太多的思绪。看学生的心声,反思自己的教学。学习必须要有一定的强度,也就是必须要有一定的压力,就像篮球,我们必须用力去拍,否则它就弹不起来,而且用力愈大,弹得越高。太简单的内容,学生会不感兴趣,也就不会刺激他的求知欲和好胜心。但是如果难度超过了学生的承受能力,每次都失败,就会没有成就感,就会失去信心和兴趣。所以我们做老师的必须要认真备课,备课包括备学生。让学生都能淋漓尽致的发挥自己的特长,赢得这场艰苦的比赛,让学生获得快乐,成功后的喜悦,获取幸福感!

  不管学生学得好不好,我们都不能对学生失去信心,而且要给学生自信,让学生自己的思维活跃起来,让我们发自内心的赞赏学生,肯定学生,让学生看到希望,这样,学生就会努力,就会朝好的方向发展!

  每个学生都有自己的梦想,都希望向前向上,希望成功,被人尊重。所以我们老师必须要带领学生不断向上走,让学生看到希望,学生的内心就会有力量!

  真正爱学生的老师,不在于给学生灌输多少知识,而是激发学生自身的能量,让学生自己去汲取营养。多给学生一些理解,让哪怕成绩不好的学生,也能感受到老师的鼓励和帮助;多给学生一些机会,让学生能够凭借着自己的努力去获取荣耀,那么学生就会成为一个有自信、有尊严、积极乐观的人。

  为我亲爱的孩子们加油!

六年级新学期作文 篇8

  暑假马上就要结束了。我们将以新的精神面貌跨进新的学期。新的学期,是我小学阶段的倒数第二个学期。在这个学期里,我要百尺竿头,更进一步。

  首先,上课的时候,我要认真听讲,不做小动作,不和同学交头接耳,要力争把老师课堂上讲的知识全部“消化”;对于理解不了的问题,要不耻下问,虚心向老师和同学请教。

  其次,要认真完成老师布置的所有作业,做到一丝不苟。课堂作业要在规定时间内完成;课后作业和家庭作业也要按时独立完成。

  第三,要做好语文、数学课的课前预习。对于预习字词、成语,要先查一部分工具书把它们认会,弄懂意思;还要学会给课文分段,用最简短的语言写出每段的段落大意,然后总结课文的中心思想,并在每段后面都画上“||”(双竖线);对于每篇课文的课后题,要先试着去做;对于课文和课后题不理解和不会做的地方,要先把它在书上划下来或记下来,第二天上课时带着问题去听讲,还可以在课堂上向老师请教。

  第四,要利用星期天和节假日,继续提高作文、奥数……多读课外书,不断丰富自己的知识。要挤出时间,多干事。

  总而言之,在新的学期里我要更加努力,争取每门功课都取得好成绩,当一个各方面都很出色的学生。

六年级新学期作文 篇9

  转眼间,寒假过去了,新学期坐在时间上飞驰而来,走近我的日子。

  报了名之后,所有人都叫我努力学习,争取上个好中学。这不由得使我感觉背上了沉重的包袱。虽然我知道,这点儿压力算不了什么,初三高三的压力才大。可是,以我现在的成绩,上得了好中学吗?仅凭着一个学期的努力,能成功吗?我不禁有了想穿越时间,从头开始的想法。可那是永远也不可能实现的。我后悔起来:后悔上课为什么不认真听讲,后悔下午放学为什么不好好做作业,后悔做完作业后为什么不好好复习,后悔······

  可是现在,说什么也晚了,我只有在这个学期加倍努力,才能让成绩上升一些。所以,我制定了一个学习方案

  一:早上6:20起床,6:35读书上要背或要记的内容。6:50吃饭。7:15整理书包。7:20出门上学。在学校时能做家庭作业就做,或中午时带到家里写。下午放学后,如果要扫地,晚上7:30或7:50做完作业。不扫地的话,就7:00做完作业。作业做完后,读一读工具书上面的解析。8:00洗漱上床睡觉。

  二:周末时,星期五能做多少就做多少作业,星期六早上早起,8:00出门去图书馆还书借书。中午回来,下午洗这一周的衣服,并拿到阳台晾晒。星期六上午做没做完的作业,下午休息或复习。

  三:上课时,不和同桌说话,即使他来找我,也不能和他说话,我只能“惟老师之为听”。

  四:预习时,该写的笔记一定要写好,不能偷工减料。如果因为作业没做完而留下来的话,回家打手五下,写20遍“我不再补作业”为惩罚。

  五:还不能丢三落四,如果有东西没带到的话,做50个俯卧撑。

  我希望通过以上这些方式,能弥补我以前丢去的分数。

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