新学期作文

时间：2021-03-22 10:28:04 新学期作文我要投稿

精选新学期作文汇编五篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的新学期作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

精选新学期作文汇编五篇

新学期作文篇1

　　不知不觉中，暑假的时光荏苒而过了。过的也太快了，的确，一个月零十天的时间长度对于我们过去总是满满两个月的假期来说短的让人不太适应，唉，初三的压力仿佛那时就快到了。回头扳指头算算，我们的这个暑假，确实很“充实”的。八月十号，我们开始了为期七天的军训。而军训过后，只放了两天假就开始上课了。在我看来，暑假从十号就已经结束了。而我现在已经上了一星期的课了，初三的概念，在我心里也逐渐明朗起来。

　　我是在我们学校的二校区上课的。我们的二校区，就在月山的半山腰里坐落着，是由过去的一所小学改建的。学校有一栋两层的教学楼和两层的宿舍楼，剩下的就是食堂以及一个篮球场大小的操场。不过学校周围林木成荫，十分美丽，而我们200多个群英中学的骄子们就在这里学习与生活的。呵呵，一个星期下来，初三，我已不再陌生。

　　山上的条件不用说，和家里是不能相比的。不过，在这里却有家里没有的学习环境。我们每天6点要起床的，这里的.同学基本上都是不到5点半，山里的太阳还未出来时，就起床了。然后不到六点，就已经在教室里学习了。六点半的时候，在嘹亮的号子声的催促下，大家纷纷来到小操场上集中跑步了。说实话，早操是十分的惬意的。小操场里的大树就有七八棵，而学校外的树木更是多了，因而十分凉爽，空气十分清新。在树林里跑早操，诶呀，经过一夜净化的空气，在肺里吸入、吐出，仿佛人也被净化了似的。跑着跑着，抬头一望，红彤彤的太阳在眼前冉冉升起，是那样的红。不过，环境好，学习却是十分艰苦的。每天从清早六点到晚上十点，都是学习时间的。尤其是晚上，我们九点至九点半是洗漱时间，接着还得趿拉着拖鞋来到教室继续自习。不仅学习时间长，大家的学习动力也是十分的强，一个个生龙活虎的在课堂上，在自习课上也是。让我都觉得仿佛如果不用力，就会被他们超过似的！

　　新学期，在这个新的充满动力的环境里，我一定会努力的！

新学期作文篇2

　　在鞭炮声中，在欢笑声中，我又迎来了新的一学期。寒假里，无一例外的感到沉闷——天空是阴沉沉的，寒风是冷冷的，花草是光秃秃的，就连有时的笑脸也是“摆”出来做样子的。这下可好，开学了！又可以看见那熟悉的身影了！薛佳、王嘉琦、陈舜波、姜灵燕、赵婷婷、陈金烨……吴杰尔、葛大洋、汤恒宇、王晗、顾逸帆、朱佳文。

　　这下可好，开学了！又可以看见那熟悉的笑容了！那热情开朗的笑容，让人心里如太阳光照般暖溶溶的；那天真活泼的笑容，让人觉得没有一丝杂色，没有一点虚伪，直乐到了心坎里；那羞涩的笑容，虽然“断断续续”，却看出同学之间真挚的友谊，不带一丝一毫的“利义”。开学了！校园里重新生机一片。开学了！校园里重新充满朗朗书声，充满欢声笑语，嬉笑声、吵闹声，构成一曲激昂的歌曲！安慰声、窃窃私语声构成一首抒情的歌曲。开学了！你看，花骨朵儿聆听着春天的脚步含苞待放，柳条枝儿倾听着春雨的节奏抽出新芽儿。

　　开学了！你听，绵绵春雨用纤纤玉手抚摸着河水的小手，让它痒了，笑出声儿来，奏出乐曲，温柔，动听，温暖春风拍着小手，“沙，沙沙”，柳条枝儿跳着舞，晕倒了河水，泛出一圈又一圈圆晕，鼓掌——头晕。新学期，带给我了新生命；新学期，带给我了新活力。

新学期作文篇3

　　跟着春天的步伐，听着活动室里孩子们的阵阵欢喜声，我们沉静在新年热闹气氛的思绪又被拉回到了新一年工作学习的思路上，新年新气象，新年新思路，又到了该盘点新学期工作学习计划的时候了。新学期我将继续努力，以《纲要》和《指南》精神为指导，做好本职工作，关注幼儿的成长与发展，结合实际开展主题活动、区域活动、特色活动、家长观摩等活动。通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。通过形式多样的活动，促进幼儿全面素质的发展。用母亲般的爱温暖、爱护每个孩子，促进孩子身心健康、富有个性的发展。

　　作为孩子们的班主任，营造一个充满爱的班级氛围，让幼儿有安全感，培养幼儿的责任感。这些都是最基本的责任，我们将在日常生活中为幼儿提供真实体验的机会，创造条件让幼儿参加实际探索活动，体验学习的快乐。使班级形成互爱互助、尊重他人、师幼平等的大集体。同时，我将给予幼儿充分的自主权。让他们互相监督、互相学习。比如让他们自主推选出一周小班长，具体措施为：在每周五放学之前选出几名班级中的小班长，老师给他们佩带上小班长的“徽章”，在下周帮老师管理好班级常规，做好值日生工作，做好老师的小帮手。比如：班级的卫生管理、小朋友的个人卫生、学习用品管理、午餐、自主游戏时的管理等。一学期来，确保每个孩子都有机会当上小班长，在巩固班级常规的同时也培养了幼儿的责任感。另外，我与配班老师商量，每周五定为玩具自带日，让幼儿开心、快乐得与小朋友分享。

　　作为孩子们的老师，我在一日生活中，以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则，学习自律，树立规则意识。创设健康、丰富的环境，强化普通话的学习，以环境促教育，保证幼儿的发展。关注幼儿社会性的发展，促进幼儿良好个性、情感的养成。科学合理地开展主题活动和以民间游戏为园本课程的教学工作，面向全体幼儿，促进全面发展。结合日常生活，开展安全教育，提高自我保护的意识和能力。培养幼儿对科学活动有主动探索的愿望；大胆地表达自己的愿望、主动与人交往，愿意了解社会生活、爱护动植物和周围环境的情感与行为，促进幼儿和谐发展。

　　作为家长们的朋友，我会定期召开家长会、家长委员会、班会，反馈家长对班级工作的建议、意见，通过交流，提高家长，沟通家园联系，达到家园同步教育，促进幼儿全面的发展。还努力做到及时与家长了解幼儿在家情况，反馈幼儿在园情况，发现问题及时解决，彻底解决家长的后顾之忧，明确教育目标要求，达到家园教育一致。同时，对不同层次的家长进行不同的联系、交往，力争让每位家长都能时刻了解孩子在园的情况，让家长满意放心。本学期，我们还将与家长一起开设一个公共相册，上传一些幼儿日常生活中的照片，让家长们随时都能看到孩子们快乐的活动。

　　在新一年的工作中，我要以树立“以幼儿为本”的教育理念，让每一个幼儿都在原有水平上富有个性地发展。让孩子在洁净的乐土上健康、快乐的成长！