实用的新学期作文汇编9篇
在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的新学期作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
新学期作文 篇1
马上就要开学了，为了迎接这个新学期，我已经做好了新学期新的打算了。我新学期的新打算是这么安排的。
1、每天都不能松懈。上课要认真听讲，特别是老师分析题的时候，更要仔细听，不能心不在焉。把当天所学的课程复习一遍，还要把篇四：新学期新计划作文教案
新学期新计划
教育目标：
教师：引导学生初步认识学习目标的意义和作用；指导学生学会合理的制订个人的学习目标，使它成为学生学习的动力。
学生：了解制订目标的意义和作用，学会设计适合于自己的学习目标，自觉地为实现目标而努力。
一、导入
教师：同学们，在新的学期，你们都有什么新的打算，在学习上有新的计划和目标吗？今天我们讲为什么要制订学习目标以及如何制订学习目标。
二、讲授新课教师以讲故事的形式讲解课文，然后讲我国著名乒乓球运动员王涛和体操运动员桑兰的故事，最后作小结。教师：同学们，从约翰、王涛和桑兰的故事中，我们看到了目标在人的心中是多么重要，它能给人以动力，唤起人们的极大热情，从而坚定不移地去获取成功。我们在学习上也要给自己订出恰当的目标，使自己的学习行动更加自觉、刻苦，顺利寺完成四年级的学习任务。
三、课堂活动
1、议一议
教师在黑板上写出三个问题：
（1）美国少年约翰给自己制订了怎样的目标，这对他的成长有什么作用？
（2）王涛和桑兰的目标是什么？
（3）你给自己制订新学期的学习目标了吗？
教师：请同学们分组讨论以上三个问题，然后各组选派代表在全班发言。
目的是让学生认识学习目标对促进自己学习的重要意义和作用。
2、写一写
教师：（让学生把书翻到指定页）请你将自己制订的学习总目标及阶段目标写出来。
目的是让学生懂得，总目标是在小目标的实现活动中得以实现的道理。
教师：为了实现自己的学习目标，请写出你的具体做法。
3、请你诊断教师在教室前屏幕上打出一段故事，又在黑板上挂出一张《学习目标诊断表》。
教师：请一位同学把这段故事念一遍。
教师：请四位同学扮演兰兰、芳芳、明明和伟伟，并把自己所担任角色的话念一遍。
教师：请角色扮演者到黑板前为你担任的角色诊断，并在诊断表中表示出来。目的是训练学生对本课知识的运用能力。
四、实践指导
1、演讲比赛教师将演讲韪及要求写到黑板上。通过演讲比赛，调动学生学习的兴趣，并检查学生掌握本课知识及实际应用的情况。
2、读一读
教师：（让学生将书翻到指定页）我先读一遍，然后请一位同学读一遍，最后大家默读一遍。目的是让学生能够记住，并能把这些方法用于实践中。
五、教师总结
教师：通过本课学习，同学们认识到学习目标对自己学习进步的重要作用，并学会了制订学习目标的操作方法。希望同学们在新学期一开始，就为自己订出一份学习目标，并征求老师和家长的意见，以便得到他们的帮助和监督，使自己顺利完成四年级的学习任务。
六、课外活动把自己制订的学习目标拿给爸爸妈妈看，并征求他们的意见。
新学期作文 篇2
寒假过完了，新学期开始了！我们要赶快进入状态了，新的课程开始了！我们也要有新的学习方法，成绩才会有待提高。 日记日记400字
注册完以后，回到家里可以把语文、数学、英语看一看，语文：提前背一背日积月累；听写词语盘点。数学：自己看一看书中的内容看一看作业，有的甚至可以做一做。英语：读一读课文，背一背重点句型和单词，理解一下课文大意，唱一唱歌，做一做练习，争取每天读书半个小时。
自己可以做一张时间表：上午七点钟，起点二十五分之三十分去学校。中午放学回家开始写《口算心法》一面五分钟做完，休息一会接着做字帖两面半个小时做完。
又一年过了，我们又长了一岁，身子也长高了许多。自己做自己的事，自己学会煮泡面、饭、菜、汤。自己学习，自己做事，自己洗衣。我们长大了，要学会打理家务。有的时候可以帮爸爸妈妈做些家务活呢！做作业要做快点。
在新的学年中，你一定有自己的新想法吧，说出来让我们一起来讨论讨论，看看可以给你提什么建议吧！
梧村小学二年级:倩倩
新学期作文 篇3
我马上就要升五年级了，马上就要成为五年级的学生了。我想：有些同学渴望升到高年级，因为他们是为了权势，在高年级，每个人都不能够欺负高年级的同学，而高年级的同学却能为所欲为的去欺负每个人。（当然，有大部分高年级的同学都在认真读书）我的看法，则跟那些人的看法完全不同。我认为：一个人不是为了权势而读书，而是为了学习而读书。我想永远沉浸在那弥漫着童年的一年级，二年级。在那里，我找到了我所有的欢声笑语，所有的快乐。我想告诉在上一年级，二年级的小朋友们，你们要珍惜一分一秒的时间。
接着，就讲讲我的计划吧！我准备在老师眼里做个好学生，在父母眼里做个好孩子，在众人眼里做个好公民，我准备在开学期间准备这几样作业：
（1）完成每天老师布置的家庭作业。
（2）看一些有益的书籍。
（3）把字练好。
（4）诚实，不说谎话，知错就改，答应别人的事要努力做到。
（5）讲究个人卫生，保护环境整洁，爱护公用设施，文物古迹和花草树木，保护有益动物。
（6）注意安全，不攀高爬险，不玩火，不做危险的游戏。
这就是我新学期的准备，你有什么意见吗？
新学期作文 篇4
在鞭炮声中，在欢笑声中，我又迎来了新的一学期。寒假里，无一例外的感到沉闷——天空是阴沉沉的，寒风是冷冷的，花草是光秃秃的，就连有时的笑脸也是“摆”出来做样子的。这下可好，开学了！又可以看见那熟悉的身影了！薛佳、王嘉琦、陈舜波、姜灵燕、赵婷婷、陈金烨……吴杰尔、葛大洋、汤恒宇、王晗、顾逸帆、朱佳文。
这下可好，开学了！又可以看见那熟悉的笑容了！那热情开朗的笑容，让人心里如太阳光照般暖溶溶的；那天真活泼的笑容，让人觉得没有一丝杂色，没有一点虚伪，直乐到了心坎里；那羞涩的笑容，虽然“断断续续”，却看出同学之间真挚的友谊，不带一丝一毫的“利义”。开学了！校园里重新生机一片。开学了！校园里重新充满朗朗书声，充满欢声笑语，嬉笑声、吵闹声，构成一曲激昂的歌曲！安慰声、窃窃私语声构成一首抒情的歌曲。开学了！你看，花骨朵儿聆听着春天的脚步含苞待放，柳条枝儿倾听着春雨的节奏抽出新芽儿。
开学了！你听，绵绵春雨用纤纤玉手抚摸着河水的小手，让它痒了，笑出声儿来，奏出乐曲，温柔，动听，温暖春风拍着小手，“沙，沙沙”，柳条枝儿跳着舞，晕倒了河水，泛出一圈又一圈圆晕，鼓掌——头晕。新学期，带给我了新生命；新学期，带给我了新活力。
新学期作文 篇5
新学期愿望：
给自己：我知道福山正达里有很多蝴蝶，我的愿望是飞，我希望我是只漂亮的蝴蝶。
给同学：我希望和所有的同学做朋友，在漂亮的教室里一起学习。
给老师：我想和庄老师做好朋友，但我也很想知道，庄老师会带我们一年还是五年?
这些小愿望太有趣及美好了，妈妈必须记录下来，可是为什么妈妈上传不了图片呢?
新学期作文 篇6
天气渐暖，冰雪消融，柳枝吐出新芽，鸟儿在其间歌唱，我们在欢乐的新年后迎来了新的学期。
新的学期，新的起点，意味着我们将要学习新的知识，将要解决更多成长的烦恼，将要迎接不一样的挑战，我们要倍加努力，挖掘自身不为人知的潜能，从而变得更强大、更完美，让老师为我们感到喜悦，让家长为我们感到骄傲。
一日之计在于晨，一年之计在于春，新学期恰逢初春，正是谋划未来的好时光，每位同学都应当根据自己的情况，认真制定学习计划和学期目标，须知远大的理想，正是通过完成这样一个又一个小目标而实现的。在今后的日子里，大家还要对照自己制定的目标，一步一个脚印，朝着正确的方向努力奋进。
大家心中或许有这样的疑虑，我努力了，我就一定能够获得成功么？我想，这并不重要，重要的是我们一天比一天好，一天比一天更接近成功的目标，重要的是我们取得了新的进步，实现了新的超越，无愧于我们的青春年华。
“欲穷千里目，更上一层楼”，站得高才会看得远，只在不断超越的学习旅程中，我们才能够活得更加充实、更加踏实、更加真实。在此，我也祝愿省附中的`每位同学，新年拥有新气象，新学期实现新超越，都能有一个更加美好的未来。
新学期作文 篇7
“同学们，我们迎来了小学的最后一年，这也是重要的一年。希望大家珍惜相处的日子，”李先生郑重宣布。
我怎么感觉我们分开了，再也没有见面？李先生接着说:“今天，我们有一个六年级一班的新同学。以后我们会和你一起学习，一起相处。大家欢迎我们的新同学周
“一定是个漂亮的女人，”狒狒色迷迷地唱道。
门口站着一个瘦瘦的男孩，看起来像三四年级的学生。他一动也不动，低下头，不敢看我们。
李小姐热情地把周带到了的主席台上。“来，玉子，向每个人介绍你自己。你叫什么名字？你是哪里人？你有什么爱好？”
周根本就没有动。每个人都好奇地看着他。原来他在说话，只是声音比蚊子还小。我以为他是哑巴。“玉子，别害怕，大声点。”李老师鼓励地看着他。“大...大，大...好家。我的名字是…周。我只是……刚从农村过来。我喜欢读书。”说着，看了看地上的周。地上有金子吗？
“切！一个乡巴佬”，琪琪不以为然，所有人都鄙夷的看着琪琪。最后“小变态”开口了:“你家很有钱吧？你不是农村的？”
狒狒突然严肃地批评看不起新同学的琪琪，说她没有她只想看的美女的“色相”。李老师也狠狠地看了琪琪一眼。琪琪顿时羞红了脸，伸出舌头，后悔自己说错话了。”于是，周跟同桌“，哇！大家都羡慕地看着周，因为是班上最好最善良的女生。她一直是狒狒心目中的首选同桌(顺便忘了告诉大家，梁小冰是狒狒的干姐姐，因为我是狒狒哥哥，所以有幸成为梁小冰的哥哥)，唉，不可能。
下课后，大家都被周围住了。当然，我是和狒狒在一起的，但貌似狒狒围观的目的不是他想知道的“美”，而是和他的“好姐姐”培养感情(别想错了，是兄妹之爱)，“醉态不在酒”。
“你住哪里？”
被大家的热情所感动的周，一言不发地盯着大家。
我怀疑他被问傻了，不知道该好好回答哪个同学的问题。
新学期作文 篇8
入学21天，又成长了21天，这21天也让我改变了不少。最主要是生活态度的改变。
对于过去的我，我的优点缺点我都知晓。时间观念不强，懒散是我最大的毛病，因为我把什么事情都看得很淡，有着超乎同龄人的淡定。不愿学习只是为了好过日子，不愿让别人见我总是终日埋头苦读。但家长就是这样期待的，因为他们知道没有很高文化的人在社会必然处于下层。在看到一个学生问家长，为什么要这样努力读书呢？
一篇文章中，家长说：读书并不是要你赚多少钱，是为了让你以后有更多的选择的权利。是啊，我喜欢自由自在，像电影里的人，为了去自己的梦想的地方，能抛弃一切。可是如果你只是一个收入不超过两三千的人，你连基本的生活都负担不起，何来自由。此时认真，也许才有未来的自由，积极的人生态度才有更多的动力，乐观向上，才能进取。抛弃一切的杂念，让人生不要有遗憾。
新学期作文 篇9
不知不觉中，初一的学习生活已经告一个段落了。我们即将迎来新的一个学期，在初二的学习中，我应该吸取初一的教训，是自己的各方面能力都更上一层楼。
在这次语文的期末考试中，我的成绩并不高，只有79分。我发现我在表格题上有些薄弱，没能归纳全。所以，再下个学期中，我要多练习一些归纳的题目。还有课外的阅读理解，说明文还可以，但是课外的散文就不尽如人意了，总不能理解到重点，要不就是没能答到所以要点，在下个学期我要多看一些有深度的散文，试着理解其中的一些词句和中心思想，借此来提高我的课外散文。至于作文，我的开头和结尾总是不够出彩，一点都不吸引人的眼球，我应该多积累一些好词好句，看一些优秀作文。希望初二我的语文成绩能有所进步。
这次数学考试也还有一些不应该失分的地方。比如说填空题里就有两题就是没能看仔细题目就直接把自己认为对的答案写上去了。还有一题证明题没分清楚哪些条件这个小题能用，哪些条件不能用。如果我能仔仔细细地读题目，相信我初二的数学成绩应该也能进步一点。
至于英语，这次的成绩我觉得还行。一向做得不怎么样的阅读理解这次没失分，我以后应该继续保持。这次词汇做的不太好，错了两个不应该错的，其中一个是因为没能理解句意，以后我一句句子如果没读懂要多读几遍，还有一题是写错了单词，以后我要多注意一些。这次英语考试的句子翻译我做的还不错，只有一个词翻译得不怎么贴切，我要多积累一些词汇。
这次政治考的还不错，以前总是来不及写，现在速度上来了成绩也上来了。
这次历史考的不怎么好，一道关于古诗的选择题也错了，像这种题目我以后要理解了再做。
我要总结在期末考试中失误的地方，努力将各个科目的成绩提高，并好好学初二新的科目物理。希望初二结束后我能交出一份令自己满意的答卷。
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