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【热门】新学期的作文400字集合8篇
在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的新学期的作文400字8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
新学期的作文400字 篇1
一拿到成绩单，我的心就如同掉入了深渊之中，无法自拔，心中充满了无比的羞愧，我这次的名次竟然考了全班第六名，使我不得相信，但又不能不信，现实就是怎么冷酷的，于是我就幻想以前的时候，看自己所做的事情。
进考试时期，别人在课间争分夺秒的学习，我却在其间和别人说些无聊至极的废话，别人在努力看书学习时，我却在其间跟别人打打闹闹。正值上课时，别人在其旁集中精力背书时，我却在想回家的事。考试前几日放假，同学在家努力背书、复习时，而我却在家看电视。考试时，别人正在集中精力地写卷子时，而我却在在漫无精心地看了看，让后马马虎虎的做了起来。
看到这里，我猛的从幻境中惊醒，看到自己做的事后我才发现，这些都是给我的回报，没有努力的付出就没有美好的回报，这些都是我咎由自取，我决定不在伤心，伤心是没有用的，说以我要做出一个一鸣惊人的'举动——让别人看到一个全新的自我，一个美好的自我。
我又看了看自己个门的分数发现了英语最拉分，其次是政治、生物。
我决定要先把英语赶上去，要不然一后会越来越跟不上课的，英语主要是“听、说、写”听是能听懂，说是会说，写是会写。我决定下学期英语要考90分以上，往后再逐渐提高。让后是政治、生物，这些都是背课，我相信只要能理解意思，背下来，就能考高分。
这就是我下学期的学习计划。
新学期的作文400字 篇2
新的学期开始了，我给自己制定了一份新的学期计划：
1：学习态度：学习态度要端正，上课不搞小动作，认真听讲，积极发言，仔细做好每一道题，不懂就问，主动和同学商量，向老师请教。
2：英语方面：英语是我的弱项，这学期我要把我的英语成绩迅速提高，上课要跟着老师的思路一起学习，争取当堂学的东西当堂消化!空闲时间多说、多写、多听，提高我的口语水平!
3：语文方面：阅读和作文是我的弱项，这学期我要在家多看些成语、词语的`书，增加我的词汇量;多读课外书，积累秒词佳句，用到作文中，提高我的作文成绩;平时多查字典，对不认识的字、词加深印象，以后在作业中不再乱写错字、别字!
4：数学方面：数学虽然是我的强项，但是我也不能骄傲，因为我在数学方面还有缺点，比如：作题马虎、不认真审题，丢三落四……所以，这学期我要让我的数学成绩更上一层楼。
5： 其他方面：我们学习的每一科都非常重要，我们不能偏科，所以，我要学好每一科，争取当一名中西贯通、古今贯通、文理贯通的好学生。
这就是我的新学期计划，我要朝着这个目标努力奋斗，希望老师、同学及家长对我监督!
新学期的作文400字 篇3
不知不觉的，我已经迈进了五年级下册的大门，五年级这个名称，是神圣的，因为我们现在已经算是半个大人了。
快乐的寒假已经成为过去，这个学期，我一定要努力！我知道，以前我说了很多次这样的话，都没有兑现当时的承诺。但是这一次，我一定要努力，因为明年就要升初中了。我不能辜负了长辈对我的期望。俗话说得好：亡羊补牢，为时不晚。而我和亡羊补牢故事中的'主人公差不多，我总不能让自己的羊都被叼走吧？
总结上个学期，我想出了一个是自己不掉进“玩”这个无底洞的方法：一：如果有人来找我玩，我就想：“他来找我玩，就是想害我，让我的学习下降；二：电脑这个东西是害我上个学期期末考试成绩不够优秀的“罪魁祸首”。于是，我又想出了一个办法：在电脑上贴一个“禁”字的图标，一看见“禁”这个字，我就想起：“如果我玩电脑的话，每次考试成绩都会不及格，别人就都会嘲笑我。”
这就是我这个学期的计划，请老师同学们监督我的行为，够不够合格。
新学期的作文400字 篇4
开学就上六年级了。六年级是小学阶段的终点，也是升入初中的新起点。所以，我要对六年级做一个总体的规划。
首先是学习方面。本学期，我要在期末考试中进入前五。当然，这不是说说就可以进去的，我要在课堂上积极发言，每节课要发言2-3次，确保真正学会。课后按时复习，每周末做试卷，每月末考试卷，并且每次把试卷成绩记录在册，次次做比较。学习方面，我除了把成绩提高上去之外，我还要把字练好，能写一手漂亮清秀的好字，一直是我的梦想。这学期，我要向这一个目标好好努力，每天都要练1页字，争取早日达成这一目标。
其次是为班级做些力所能及的工作。这学期，我打算继续做好何老师的小助手，担任数学课代表这一职务。同时也于老师多交流，把自己的学习成绩，工作能力与其他方面都提高些。
最后是小升初方面。我理想的初中是常州外国语学校，大家一定都知道常外不是想上就能上的，每年报考人数都很多，所以我要在众多报考者中脱颖而出的话，那我就需要比别人多下几分功夫，多参与各项比赛，并且要与同学们都成为非常要好的朋友，取得良好的.人际关系，多多帮助他人，让班级更加和谐。
我要用这个说长不长，说短不短的100天为我的学习生涯打下一层牢固的底砖，这样的话，我就可以在以后六年的学习生涯中越走越平稳！
新学期的作文400字 篇5
新的学期开始了，预示着新的一年结束了。我们又都长大一岁了，在新的一年里，我们要制定新的计划来为我们的学习做出努力。
在新的学期里，我要做到比以前更加的努力学习，我们相比去年长大了一岁，所以我们要相比以前有所成长。不能再像以前那样上课不认真听讲，与别人讲小话了。因为这样既不利于自己的学习，也影响到了他人的学习。
不仅在上课上，我们要做到好好认真听讲，在做作业的时候，我们也不能像以前那样抄袭他人的作业了，我们要做到独立完成作业。抄袭别人的作业是盗窃他人劳动成果的行为。
不仅在这些方面我们要有所改进，在与人相处方面我们也要做到进步。不能再像以前那样任性妄为，我们要学会在与人相处的时候为他人着想。只有当我们真心关心别人的时候，别人才会真心的关心你的.。与人相处关键就是真诚，不能存在骗人之心，欺骗他人是最伤人心的。所以我们要做到诚实做到尊重。
我准备在新的一年里，努力地改善上述的现象，争取相比去年而已有所进步，只有不断地进步，我们才能走进成功。
点评：
作者通过了自己的计划，来为我们介绍了自己想要改善的方面，通过作者的详细计划，我们认识到了作者的进步。
新学期的作文400字 篇6
新学期马上就要开始了，我即将从新四年级升入五年级。新学期，新气向，新目标，新方向。作为一个五年级的学生，我打算从两方面着手。下面，就来谈谈我新学期的打算。
1、上课认真听讲，不做小动作，跟着老师的节奏走，做好笔记，争取在课内四十分钟内掌握所学的知识。
2、上课积极举手发言，虚心好学，不懂的及时请教老师或同学。
3、回家先把老师当天布置的作业又快又好地完成，字迹工整，并及时检查。
4、养成复习、预习的好习惯。所谓“温故而知新”，通过日复习与周复习，快速回忆老师当天与本周所教内容，举一反三，并加以巩固，争取与其他知识点串通的'方式加强记忆。每天对第二天所要学的内容进行预习，如预习生字，课文大概内容、计算公式、方法，对不理解的问题，上课时要着重听老师讲解，或通过提问的方式进行了解。
5、严格控制写作业的时间。语文作业：如有作文，1小时40分钟内完成；没有作文，1小时内完成。数学作业，30分钟之内完成。
6、每天做几道奥数题，读15－20分钟英语，30小时阅读。
7、如有时间，每天争取还运动20分钟。
8、周末，除上课外课外，多参加课外拓展、实践活动。
千里之行，始于足下。有理想才会有奋斗的目标，为了实现梦想，我要踏踏实实，持之以恒地朝着自己的新目标而努力，希望我的学习能再上一层楼！
新学期的作文400字 篇7
不知不觉，五年级又上完了，再上就是六年级了，新学期的畅想。随之而来的是新的知识、新的教室、新的同学。
上一学期考试中英语考糟啦，刚好这次英语书在假期前就发了下来，所以老妈利用这个机会给我们提前预习英语。六个单元都预习完了。句子改背的都背了，单词该写的都写了。
上个学期考试数学又考糟了，可这次老爸很忙，没空给我俩补习数学。只能下个学期好好的学了。
只有语文没话说了，只是老爸不满意我俩的作文，要求假期里多写些作文练笔(窃喜：不知怎么回事，老爸竟然忘记了！)下个学期还要有考试习作与单元习作，加起来得十来篇。这么多，是得好好努力写作文了。
还有一些副科，虽然比不上语、数、英重要但也是一门学问也得好好学。因为将来还得用上一些知识的。
升入六年级，作业将会比原先更多，玩的时间将更少。
六级的'书本发下来时我随便翻了翻，因为几乎课课都背，古诗也变长了。而且意思也很难理解了。
数学也变得很难了，有什么北纬东经啦，什么分数乘除法啦，之类的。定义也很难背了。题也很难看懂。
英语单词长了很多，也很难读。句子需要背的也很多、很长。意思也得记住。
还有就是升旗了，前几天姐姐还跟我说再不开学的话拴旗的结她都不会打了。是啊，开学之后上半年只有我们班和二班升，而那是又是寒冬时节…
不过我会好好学习，用功学习，争取考个好成绩。好好当个升旗手！
新学期的作文400字 篇8
新的学期到了，我们班发生了许多新鲜事，下面我就来讲一讲其中的一件：
上个星期二早自修时，老师说：你们早上到学校朗读时纪律太差了，我要选早读管理员来管理秩序，每天换一个，管不好还会有惩罚。选的时候我们全班好像发疯了，几乎每个人都疯狂地把手举得高高的。星期一的没选到我，我很失望；星期二的也没选到我，我更失望；但是，星期三的终于选上了我，太棒了！可是，转念一想，明天不就是星期三吗？我是第一个？完了，我还一点经验都没有啊！但任务已经下达，我只好硬着头皮来迎接明天的到来。
可是，一到放学，这事就被我抛在脑后了，直到晚上睡觉也没想起过。第二天，吃早饭的时候我才猛然想起这件事。我一看时钟，七点三十五了！完了，来不及了！我飞快地吃好饭，飞奔至学校，幸好还不算太晚。我匆忙地放下书包，去讲台旁站着管理。过了一会儿，老师来了，她给了我一张表格，让我记录纪律好的和不好的，好的打√，不好的写下原因。我接过这张神圣的纸，在教室里开始了我的工作。
我在教室里转了一圈又一圈，时不时点点这个人的.书本，又敲敲那个人的桌子，像个小老师一样，可神气了！不一会儿，表格上已经登记了好几位纪律不好的，理由还各式各样：补作业，理东西，走神，讲话，等等。
叮下课铃声响了，我也可以下班啦！我把表格交给老师，回到座位上，结束了我的第一次也是班上第一次早读管理员生涯。
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