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十年后的我作文500字
在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的十年后的我作文500字，仅供参考，欢迎大家阅读。
十年后的我作文500字1
二十年后的一天，阳光明媚，空气新鲜，两只可爱的百灵鸟在树枝上欢快地唱歌。一位年轻漂亮的女医生正在自己的办公室里做医学实验，这个女医生就是二十年后的我。
随着现代科学技术的飞速发展，现在什么样子的病都可以治疗了。
我正在做着医务化学实验，一阵急促的叫喊声打破了我的思维：“管医生，管医生，新进来的一位病人经过检查确诊得的是胃癌晚期，再不去救他的话，他就要死了。”听了小可护士的话，我赶紧起身向手术室跑去。
来到手术室，我看见一个五、六十岁的大伯躺在床上，捂着肚子嗷嗷直叫，几个医护人员见我来了，异口同声地说：“管医生，你终于来了！”。事不宜迟，我决定马上手术。经过十几个小时的努力，那个病人终于得救了。
从手术室出来，我累得腰酸背疼，但我还是迫不及待的向病人家属报告了手术非常成功的好消息，他们听了，激动地握住我的手，连声说：“谢谢，谢谢，你是我们的.救命恩人！”“不用谢，医生的职责就是帮别人解除痛苦，要不然，我们医生还有什么意义呢？”我自豪地说。看到病人家属满脸的喜悦，回想三十多年前，我的外婆也是胃癌晚期，由于医学落后，外婆永远的离开了我们，假如是现在，我就可以亲自挽救外婆的生命，让她依然活在我们身边。
二十年后的我，生活就是这么简单，一边做医学实验，一边从事临床诊断。虽然我没有做出什么惊天动地的大事，但是看到被我救治过的病人，能够健康地生活，我感到很快乐。
十年后的我作文500字2
早晨，我昏昏沉沉的醒来，看一下床头的时钟，啊！不好了！已经七点十分了！于是我匆匆忙忙地买了早餐，飞奔到汉语实小。
我是汉语实小五年二班的新老师，现在是早自习时间，我要求学生们一定要看书，学生们也非常喜欢阅读，每个人都沉醉在阅读世界。
这节课是汉语课，我问同学们问题，他们都很踊跃的举手，而且都是很好的回答，每次都让我不知道该选谁才好。
“当！当！当！”下课钟响了，学生冲到操场玩耍，教室里只剩下几位正在补功课的'学生。我就想：操场有魔法吗？为什么学生们都跑到操场去呢？我往操场一看，哦——原来是因为戏水池吸引他们的目光。咦？那全身湿答答的要怎么上课？三班的陈老师看我一脸不解的样子，告诉我：“旁边有一台速干机，只要被机器的风吹到，就会马上干。”这时我才恍然大悟，20年后的发明好新奇！
上课钟响了，由于不久就要路跑，于是我决定带他们去练跑。学生们也很认真，没有一个停下来用走的。看到他们那么认真，所以跑完后带去戏水池玩，他们玩得很开心，我也很开心。
最后两节是英语课，我终于可以好好休息一下。大部分的学生都很专心，可是偏偏有几个人在讲话，气得我想破口大骂，但看在英语老师的份上，我还是吞下了这一口气。
放学了！我很开心已经放学了，也很期待明天！明天又会发生什么趣事呢？
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