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小学老师作文培训心得体会例文

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小学老师作文培训心得体会例文

小学老师作文培训心得体会例文

江语贤 2017-3-31 作文网
  [小学老师作文培训心得体会例文] 发布时间:2017-03-31

小学生作文最苦恼的是没有内容写,

小学老师作文培训心得体会例文

[智库|专题]。究其原因,并不是生活中无内容,主要是由于小学生观察能力差,不善于通过观察获取或积累作文素材。本次作文指导主要告诉我们学生生活中哪些可以作为素材外,还注意把写作同他们的生活结合起来,把写作训练和集体活动统一起来,每次作文都有意创设情境,让他们眼见为实,先看后写。闫老师先是带领学生们在课堂上模仿动物叫声,让孩子们亲身感受声音,引导孩子们观察交流,然后才让孩子们动手写自己看到的,听到的,看到的。这就很好的解决了孩子们“写什么”的问题。

2、“赏评”是最好的教法

“赏评”是最好的教法,“学生”是最好的老师,本节课介绍了自己是如何利用“赏评”来帮助学生写好作文的。在让学生说的过程中学生自己评议,对好的给与鼓励,是啊,哪个孩子不愿意得到老师的赏评呢?赏评更能提高孩子作文的积极性,不要总盯着孩子的那一点点儿毛病,我们更要看到孩子们的进步,一有进步就赞赏他,这样,学生会越来越好。

3、课堂气氛活跃让孩子不再害怕作文

写作课课堂气氛很重要,作文课就要活跃,让学生畅所欲言,能说敢说,说多了既锻炼了表达能力又能提高写作平。

听完本次作文课,我觉得自己也有很多不足,作为老师我平时要多读书,学生要积累教师更要积累,只有这样才能更好地指导学生,

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  第2篇 小学生作文赠人玫瑰手有余香
  〖预览〗赠人玫瑰 手有余香‘‘赠人玫瑰,手有余香。’’你付出了,给予了,你就会感觉到很快乐,很高兴。当然,生活中也是这样的。有一次,炎热的夏天时,我正在大街上走着,拿着母亲给的钱要去买冰棍。忽然,我看到一位小学生在马路上嚎啕大哭,看上去,好像上二年级。她的眼圈哭红啦,红的像兔子的眼睛。我看她肯定是遇到难事了,所以我就走了过去。走到了她的身边,我问她:“你叫什么名字?为什么会在这里嚎啕大哭呢?”“姐姐好,我叫小雅,我要自己回家,但是,坐车的钱丢了。”“哦~!小雅乖,不要哭了,姐姐有钱。”但我要把钱给那个可怜的小雅时,我不知道为什么,心理出现了两种想法:第一种是:我为什么要给她钱,我和她又不熟,再说了,我还要买冰棍,这可是我买冰棍的钱呀!……【全文阅读:小学生作文赠人玫瑰手有余香
  第3篇 小学生作文爸爸的爱
  〖预览〗小学生作文爸爸的爱小学生作文爸爸的爱(一)温暖的太阳;如同炎炎夏日里的一阵阵凉爽的风;如同一双厚大的双手,给我温暖。在父亲的爱港湾下,我快乐成长。在一个寒冷的冬天,北风呼呼地刮着。我躲进厚厚的被子里,发抖着。爸爸一看就多加点被子,我还是在发抖,原来我生病了,要去医院时,我穿着厚厚的衣服,而爸爸却只穿着薄薄的衣服。啊!父亲的爱如同冬天里一轮温暖的太阳,温暖着我。在夏天的下午,爸爸拿起了扇子,给我扇风。爸爸用力的扇着风,我甜蜜的睡着了。啊!父亲的爱如同炎炎夏日里的一阵阵凉爽的风。一个艳阳高照的下午,我一不小心,被刀划出一个伤口,流出鲜艳的血。我大声哭了起来,爸爸赶紧走过来,为我包扎好伤口。啊!父亲的爱如同一双厚大的双手,给我温暖。父……【全文阅读:小学生作文爸爸的爱
  第4篇 小学作文:蚯蚓的启示
  〖预览〗蚯蚓的启示蚯蚓,并不惹人喜爱 。它生活在垃圾堆的泥土中,在土中打洞,丑陋的,没有脊椎的身体,确实不太讨人欢心,只有那些钓鱼爱好者会爱它们,因为它们是鱼饵,鱼爱吃。我厌恶它们,将它们用手拿起来会感到恶心,讨厌,这是因为你并不真正地了解它们。闲着没事干时,我便去挖蚯蚓喂我的鸡鸭宝贝们。它们应该在肥沃的土壤中吧!于是我便找了一块相对肥沃的土地开始挖。第一下铲下去,立马就有了“战利品”,一只蚯蚓被我翻了出来,它挣扎着,跳跃着,哭泣着,想钻回土中,回到家园中,摆脱我。我并没有急着抓它,而是注视着它,看它怎么解决。它看外界似乎没有了危险,便停止跳跃,头朝下,便挖起洞来。出乎我意料的是,平日看它那没骨头,软绵绵的躯体,此刻却异常有力,仿佛一把……【全文阅读:小学作文:蚯蚓的启示
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