“精彩极了”和“糟糕透了”作文

时间:2021-11-15 11:23:36 作文网 我要投稿

“精彩极了”和“糟糕透了”作文

“精彩极了”和“糟糕透了”作文1

在幼儿时期,常常会有两句话迷绕在我的耳旁,他们分别是“精彩极了”和“糟糕透了”。

“精彩极了”和“糟糕透了”作文

“精彩极了”这也一句话是我妈妈说的,而“糟糕透了”这一句话是我爸爸说的。记得有一次,我写了第一篇作文,于是便拿给妈妈看。妈妈认认真真的看过了一下,看过后,便有一句话从妈妈那温柔的嘴里飘了出来:“萌焱,这是你写的么?这一篇作文精彩极了!”而当我给父亲看的时候,结果却恰恰相反:萌焱,这是你写的么?糟糕透了!我听完了以后了立刻奔出家门,跑向一个安静的地方。可是父母还在争吵着。

长大后,我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个同样的出发点——那就是爱。在爱的鼓舞下,我努力的向前驶去。

“精彩极了”和“糟糕透了”作文2

  课文《“精彩极了”和“糟糕透了”》中的家庭,跟我的家庭很相似。类似的事情,在生活中经常发生。

  我的爸爸教子很严,在我的记忆里,无论我多么用心地去做一件事,他总是能挑出一些毛病,也从来没有听过爸爸对我的赞赏。而我的妈妈却是一位典型的慈母形象,妈妈闪亮的眼睛,总是能发现我的优点和闪光之处,所以每天我都能听到赞美我的语言。这样,我会更有信心地开始一天的学习。

  记得我刚上二年级时,老师布置的第一篇作文,题目是《美丽的风景》。我写的是《美丽的香山》,我把我在游览香山时,所看到的红叶、绿亭、青石路和观光缆车,用许多赞美的语言加以描写。虽然写的文章很短,但那是我写的第一篇作文。妈妈看了以后,一个劲儿地夸我:“哎呀,我家彤彤会写作文了,你把香山描写的多美丽啊!了不起,了不起,像个小作家写出的文章!”老师给我批改的是“优”。

  我当时的心情和文中的作者一样,很期待爸爸的表扬和赞赏。我清楚地记得那天的情景,妈妈对爸爸说:“你快看看,女儿的作文写得真不赖,还得了个优呢!”当时,我在一旁怀着无比激动、无比期盼的心情,等待着爸爸的夸奖。可是爸爸却不以为然地说:“写得这么短也叫作文?简直是走马观花,跟记流水账一样。老师给你打“优”,是不好意思说你,只是鼓励你以后好好写罢了,你骄傲什么呀!”妈妈听了爸爸的话,顿时火了。冲着爸爸就吵了起来:“有你这么当爸爸的吗?就知道泼冷水,从来都看不到孩子的进步!”后来,我发现“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”,我们正处在长知识,学本领的阶段,他们对我们的关心和爱护,不论是“夸奖”还是“批评”,都蕴含着浓浓的爱。只有在这两种不同的爱的陪伴与鼓励下,我们才能一点点走向成功。

  一年又一年,我就是在这样“慈母严父”不同的爱的环境中,一天天地长大。

“精彩极了”和“糟糕透了”作文3

  学习了课文《精彩极了和糟糕透了》,让我有了很多的想法。

  文章的作者在七八岁的时候,写了一首诗,母亲看完这首诗后惊喜地说:“精彩极了,宝贝!”赞扬声雨点般落在作者身上。可是当作者满怀信心希望父亲看到也会赞赏他时,父亲的态度和母亲截然不同,“我看这首诗糟糕透了。”一听这话,作者的头沉重得抬不起来。当母亲说出作者还是个孩子,需要鼓励时,父亲还是并不退让,坚持自己的观点。作者再也接受不了,跑进房间失声痛哭起来。几年后,当作者重新看到那首诗时,不得不承认父亲是对的,那首诗确实很糟糕。

  在生活中,我们也会遇到和作者一样的事情。还记得在二年级的时候,有一次,我的考试成绩排在了班级第一名,妈妈一高兴就带我去吃我最喜欢的冰粥,以表奖励,当时妈妈的表扬声一直交织在我耳际,,“考的不错,下次还要努力,”“下次考好了,我还可以满足你的愿望。”我当时和作者一样,既腼腆又有些得意洋洋。然而,好景不长,接下来的月考成绩却很不理想,我也得意不起来了。还有一次让我印象最深的就是老师让我们办手抄报,我好不容易画了漂亮的花边,用自己认为写的最好的字写了上去。我首先拿给妈妈看,正在干活的妈妈扫了一眼,大概是看到我装饰的很漂亮,就随口说了一句“不错,很好啊!”可是到爸爸那去领赏的时候,爸爸不光看装饰,还把内容仔仔细细地看了一遍,说了句:“这个小版块跑题了,而且方格也有些大,不协调。”听了这句话,当时我很不高兴,自己辛辛苦苦做了半天,没得到表扬,还给指出了缺点,爸爸要求太严格了吧!虽然心里犯嘀咕,但我还是重新查了资料,又做了一张,自己认为效果比上一张更好,还得到了老师的表扬。

  通过学习这篇课文,让我对批评与鼓励有了更深的体会。在生活中,我们既需要母亲慈祥的鼓励力量,她在让人充满信心的同时,如果不小心也会让人引入歧途,骄傲自满。而父亲严厉的警告虽然会让我们的自尊心受挫,打击我们的积极性,却也会让人时常提醒自己:小心、注意、总结、提高。由此我知道,“精彩极了”,是信心,“糟糕透了”是动力,是父母不同的爱的表达!

“精彩极了”和“糟糕透了”作文4

  今天,我读了一篇文章——“精彩极了”和糟糕透了”。

  文章记叙的是:作者在七、八岁的.时候,写了第一首诗,母亲的评价是:“精彩极了”而父亲则说:“糟糕透了”后来作者又写了很多好诗、小说、戏剧、和电影剧本,每次母亲都说:“精彩极了。”父亲说:“糟糕透了。”后来作者终于明白了,不管是母亲的“精彩极了。”还是父亲的:“糟糕透了。”都是对自己深深的爱。

  生活中爱有两种形式,一种是慈母般的爱,她总是以亲切和蔼的语言来树立我们的信心,鼓励我们不断前进;另一种就像作者的严父,他总是以警告的方式,告诉我们还有不足之处,还应提高。我们应“谨慎的把握住”这两种爱,使自己不断前进。我也有同样的感受,三年级时,我们期末考试作文,鱿鱼三年级刚刚学些作文,写的不是很好,不是忘记标点符号就是写错字,不过我进了我最大的努力,开家长会时母亲看了我的作文鼓励我说:“这篇文章写的不错,如果没有错别字,再加上标点符号,一定是一篇佳作。”听了母亲的话我心里甜滋滋的。“是吗?”父亲说:“我看看。”我满怀希望的捧起我的佳作,小心翼翼的交给了父亲。父亲看了严厉的说:“不怎么样,怎么一个标点都不加?”我听后伤心极了。

  现在我明白了,在生活中,需要严爱来维持母爱的力量,使我们步走向歧途。

“精彩极了”和“糟糕透了”作文5

  今天,我读了《精彩极了和糟糕透了》这篇文章,有很深的感触。

  这篇文章讲述了一个叫巴迪的孩子,在七八岁时写了一首小诗,母亲给出了评价“精彩极了”使巴迪既“腼腆又得意洋洋”,而父亲给出的评价“糟糕透了”使得巴迪扑到床上失声痛哭。几年后,巴迪慢慢体会到父母的评价使他不断进步:而成年后,巴迪体会到了“这两个极端的断言有一个共同的出发点—那就是爱”并且“在爱的鼓舞下努力地向前驶去”。

  读了这篇文章,我认为巴迪是非常幸运的,他不仅有一位慈祥的母亲给予他鼓励,还有一位严厉的父亲时刻使他不要自满。巴迪的母亲十分感性,她总是给巴迪以鼓励,使他信心百倍,继续写作。她并不在乎巴迪第一次写诗的内容,而是在乎巴迪第一次写诗。而巴迪的父亲十分理性,他时刻给巴迪警告。他只在乎巴迪写诗的质量,而不考虑巴迪能否承受。但正是巴迪父母的两个不同的断言,才使巴迪取得了成功。

  由巴迪我想到了我的父母。当我取得了好成绩时,母亲总是高兴地夸奖我,而父亲却迎头给我浇一盆冷水:“你下次还能取得这样的好成绩吗?这次考题很简单!”现在,我体会到父母对我的爱。他们都很爱我,只是表达的形式不同,正是他们不同的教育,使我不会自傲,也不会自悲。

“精彩极了”和“糟糕透了”作文6

  今天,我学了“精彩极了”和“糟糕透了”,我在回家的路上还在不停地回味着这篇课文。

  这篇课文讲的是巴迪在七八岁的时候写了第一首诗,母亲看完后,连声称赞“精彩极了”x父亲对他的评价则是“糟糕透了”!巴迪跑到房间痛哭起来,他不明白父母为什么会有这样两种完全不同的评价。

  长大后的巴迪明白了爱有多种形式。其中有像慈母般的爱,她总是以亲切、和蔼的语气为我们树立信心,鼓励我们不断前进;另一种爱则是像父亲那样含而不露,他总是以警告的方式,告诉我们还有不足,还应该需要提高,不断进步。

  当我读到“一个作家,应该说生活中的每一个人,都需要来自母亲的力量,这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但是仅仅有这个是不全面的,它可能会把人引入歧途。所以还要有警告的力量来平衡,需要有人时常提醒你:“小心、注意、总结、提高”。我想到了母亲对子女的爱和文中的母亲的爱一样,是慈祥的爱,父亲的爱则和文中的父爱一样严厉,一些跟我同龄的孩子一定都体验过这两种爱。

  在学习生涯中,父母给我的爱很多。一次,我有不会的题问妈妈,妈妈给我讲了一遍,我看不懂,她就一遍又一遍地给我讲。

  一次我考试考了98分,考了第三名,回到家给爸爸说了说我的成绩,爸爸把我叫到跟前,批评我为什么没考满分,为什么只考了第三,一下子把我说得一无是处,那时,我心里恨死爸爸了。

  读了这篇课文,我受到启发,母爱往往使我们鼓起前进的勇气,给我们信心、勇气,而父爱则给我们严厉的警示,时常提醒我们做事要谨慎,提出努力的目标,使我们不断向前提高。这就是爱,是从两种不同的角度表现出来的爱,爱无穷无尽。

  爱的力量使我们茁壮成长,努力珍惜这两份爱吧!

“精彩极了”和“糟糕透了”作文7

  “精彩极了”和“糟糕透了”这篇课文主要这了作者巴迪8岁时写了一首诗,妈妈看后表扬巴迪写得精彩极了,可爸爸却评价这首诗写得糟糕透了.

  面对这两种截然不同的评价,巴迪不骄傲也不气馁,继续勤奋学习,最后成为一名著名的作家。读完这篇文章,我深有感触。

  巴迪母亲的出发点是正确的。母亲受巴迪的方式是表扬和鼓励,是希望巴迪在人生的道路上不产生自卑感,能扬起自信的帆远航。而父亲却不同,父亲对巴迪的要求非常严格,他把受埋藏在心里,不轻易表露同来,目的是使巴迪在生活中不产生骄傲自满的情绪,这也是一种爱的方式。

  事实证明,巴迪不因为母亲的表扬而自满,也不因为父亲的批评而放弃写作。他坚持走自己的路,勤奋加积累,最后获得了成功。

  由此我便想到了我周围的一些人,有的人总爱听表扬的话,一受批评就受不了。有的人得到表扬尾巴就翘上天,沾沾自喜。还有的父母对孩子只有表扬,使孩子盲目自信;而有的父母则一味批评孩子,这样孩子会丢失信心。对待孩子,仅有表扬或者批评,还是不够的。我们坏话好话都要听才会有进步,人生如小船,只有经得起风浪,才能驶得更过。

  其实,表扬和批评都是一种考验。只有经得起考验的人才会有出息。巴迪的父母都爱他,都希望他长大成才,天下的父母都一样的,让我们在表扬和批评中成长吧,像巴迪一样做个有出息的人。

“精彩极了”和“糟糕透了”作文8

  在我们的生活中,每个人的耳边,都会听到赞扬声和批评声,关键是我们如何去面对这两种声音,因为这两各声音都有可能是魔鬼,把你引入可怕歧途。

  在我五年级的时候,有一次,我马马虎虎地做完作业,就拿起漫画书津津有味地看了起来,妈妈看见了,开始皱起眉头,对我严厉地责备道做作业不能三心两意,快点完成作业!“我漫不以心地答道:“早就做好了,我正看得入迷呢,快走,快走了!”妈妈火冒三丈,过来把我的漫画书抢走了,“做完作业就要认真检查!”妈妈严厉地说。我很不服气:我看书有什么不对吗?做完作业为什么要马上检查,先看看书也不会浪费太多的时间。我被妈妈罚写检讨书,但是由于我不服气,那份检讨书我写得很马虎。现在回想起来,我的心中袭上一阵阵苦涩的悔意。就算看书不会浪费太多时间,但是做完作业就应该认真检查,要知道,只说不做的行为是不可取的。现在我已经知道错了,我要真诚地对妈妈说声“对不起”!

  在生活中,赞扬和批评是少不了的。赞扬,证明了你的进步,但不能说明你会永远进步。我们需要的,是在赞扬中找到鼓励,用这种鼓励使自己不断进步;批评,则说明你存在不足,但很多不足是可以弥补的。人非圣人,孰能无过。只要我们从批评中寻找自己的缺点,努力去克服、去改正、去不断改善,总有一天,批评会变成赞扬的!

“精彩极了”和“糟糕透了”作文9

  今天,我来讲一讲今天学过的一篇课文,《“精彩极了”和“糟糕透了”》。

  在巴迪七八岁的时写了一首诗,他的母亲说::“巴迪这是你写的吗?精彩极了!”等他的父亲回来时看了看说:“这首诗糟糕透了”巴迪跑进了自己的房间痛哭起来,他多么希望父亲也觉得诗好呀,但是这已经是不可能的了。后来,过几年后,巴迪出了很多书,他才明白父亲为什么说他的诗糟糕透了。

  我马上想起了一件事:在段考的时候数学考了一百分,心里甜滋滋的,心想爸爸一定会表扬我,便骄傲极了。回到家,我便骄傲地说:“爸爸我今天数学考了一百分。”爸爸便不以为然地说:“这算什么,这次考的是一次偶然,次次考得才算厉害。”我哑口无言。感到眼睛一阵刺痛,都是眼泪不听话,一滴一滴地落下来,妈妈马上来安慰,。后来我才知道爸爸是爱我的。

  在生活中会遇到很多的坎坷。父亲本身是严厉的,母亲本身是慈祥的。母亲的鼓励相当于给你生活的动力,是给你自信的源泉。父亲是给你明白道理,让你知道什么是好什么是坏。

  当然,每个人都有一个严肃的好爸爸,总在你困难的时候帮助你。你要好好珍惜这种爱。这种爱是无私的,伟大的。一个人,应该说生活中的每一个人,都需要来自母亲的力量,这种力量会让人得意忘形,骄傲自满。必须要用一种力量来平衡,这种力量是属于父亲的,因为父亲才有这种能力。这个力量是伟大的,都是为了一个共同点出发的,那就是爱。在爱的鼓励下我努力的向前驶去。

“精彩极了”和“糟糕透了”作文10

  今天,我学了一篇课文,题目是《“精彩极了”和“糟糕透了”》,文章记叙的是:作者在七、八岁的时候,写了第一首诗,母亲的评价是:“精彩极了”而父亲则说:“糟糕透了”后来作者又写了好多诗、小说、戏剧、和电影剧本,成为了作家,可是每次母亲都说:“精彩极了”父亲说:“糟糕透了”。后来,作者终于明白了,不管是母亲的“精彩极了”还是父亲的“糟糕透了”都是对自己深深的爱。

  生活中爱有两种形式,一中爱是慈母般的爱,他总是以亲切和蔼的语言是我们树立信心,鼓励我们不断前进;另一种爱就像作者的严父,他总是会以警告的方式,告诉我们还有不足还应提高。我们应“谨慎地把握住”这两种爱,使自己不断前进。

  对此,我也有同样感受。前一段时间,我们语文小测试,可惜出师不利,我只得了88分,我真怕妈妈伤心啊。可是,当我垂头丧气地回到了家里,将这个坏消息告诉妈妈时,妈妈并没有生气,而是心平气和得对我说:“没有关系,这次不好,下次再来,关键是要接受失败的教训。”听了妈妈的话,我振作起来了,是啊,失败乃成功之母,我一定要吃一堑,长一智,改掉坏毛病,争取好成绩。

  终于,在又一次考试中,我得到了98分的好成绩,并且带上了全班第一名的桂冠,得到了老师的表扬。我兴奋极了,一回到家里,就迫不及待地掏出试卷,洋洋得意地告诉妈妈,可是,妈妈并没有立刻称赞我,而是仔细地看着考卷,平静地问我:“这2分怎么丢掉的?你一定要好好反思一下。”妈妈的话让我一下子冷静下来了,可还是有点委屈,毕竟是第一名啊。

  可是现在,读了这篇课文,我明白了:在一个人的生活中,需要两种不同形式的爱——鼓励的爱和严厉的爱。爱的鼓励和赞扬,能使自己扬气希望的风帆,勇往直前;严厉的爱能使自己认识到不足,保持清醒的头脑,奋起直追。只有这样,才能胜不骄,败不馁,在爱的鼓舞下不断前进!

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